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《鄉(xiāng)土中國》第4課時：抓住核心概念，讀懂第4—7篇高一語文同步備課系列統(tǒng)編必修上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與《鄉(xiāng)土中國》第4課時有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠了解中國傳統(tǒng)家族制度的特點和“男女有別”的觀念在我國鄉(xiāng)土社會的形成原因，也能夠通過現(xiàn)象探究事件本質(zhì)，分析鄉(xiāng)土社會家庭倫理與文化差異背后的邏輯關(guān)系，這都能夠有效提升學生對社會學概念的理解。此外，通過對文本進行細讀和對比分析，同學們提取關(guān)鍵信息的能力也能夠有所提升。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成
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第四單元第02課時判斷事件發(fā)生的可能性的大小人教五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性的大小的PPT課件，使用PowerPoint制作。在小學數(shù)學中，學生們將學習關(guān)于事件發(fā)生的可能性的大小這一重要概念。通過生動的例子和實踐活動，學生們將初步理解并判斷一些簡單事件發(fā)生的可能性大小。他們會發(fā)現(xiàn)，不同的事件發(fā)生的可能性是有差異的，有的事件更容易發(fā)生，而有的事件則不太可能發(fā)生。學生們將學會用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述這些事件，并通過比較和歸納，
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第四單元第01課時事件發(fā)生的確定性和不確定性人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性與不確定性的PPT課件，使用PowerPoint制作。小學數(shù)學中關(guān)于事情發(fā)生的確定性與不確定性是一個基礎(chǔ)而重要的概念。它引導學生們理解，在某些條件下，事情的發(fā)生是可以預(yù)知的，具有確定性。而在另一些情況下，事情的發(fā)生是不確定的，具有隨機性。通過學習這一知識點，學生們能夠初步建立概率思維，理解生活中的隨機現(xiàn)象，并學會用數(shù)學語言來描述這些現(xiàn)象，從而提升他們的邏輯思維能力和數(shù)
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第一單元第02課時億以內(nèi)數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第2課時有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁。通過觀察和分析等活動，學生們能夠正確讀出億以內(nèi)的數(shù)并理解數(shù)位等概念，從而培養(yǎng)他們的觀察分析能力。此外，教師組織學生進行小組合作學習，讓他們在分享和討論的環(huán)節(jié)中掌握該節(jié)課的知識，這不僅培養(yǎng)了他們的語言表達能力，也鍛煉了學生的數(shù)學思維，更加理解數(shù)的讀法及應(yīng)用。
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第一單元第01課時億以內(nèi)數(shù)的認識人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：35頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第1課時有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過學習本堂課的內(nèi)容，學生能夠了解每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系，并且按照數(shù)位順序表掌握數(shù)位和數(shù)級。同時，通過課堂的操作活動，例如計數(shù)器操作，學生能夠掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法，這培養(yǎng)了他們的推理能力，還能夠體會到數(shù)學知識在生活中的廣泛應(yīng)用，從而激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。
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第五單元第11課時實際問題與方程（二）人教五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套與人教版五年級數(shù)學上冊實際問題與方程二有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。通過一系列的課堂教學方法，包括情景教學法和小組合作法，學生們能夠?qū)W會分析實際問題中的等量關(guān)系，并且運用列方程的解題方法來解決數(shù)學問題，從而掌握方程在數(shù)學實際問題中的應(yīng)用。因此，通過本堂課的學習后，學生們的分析問題和邏輯思維能力都能夠得到進一步提升，這也培養(yǎng)了他們對數(shù)學學習的興趣。
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第五單元第14課時實際問題與方程（五）人教五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套與人教版五年級數(shù)學上冊實際問題與方程五有關(guān)的PPT，總共26頁。教師通過引導學生回顧行程問題的基本數(shù)量關(guān)系和復(fù)習解方程的方法，為本堂課所學新知作鋪墊。其次為學生展示相遇問題的題目，讓他們自主閱讀題目并梳理信息，利用畫線段圖的方式來找出題目中的等量關(guān)系，之后運用解方程來求出答案。在這一系列的學習活動之后，學生們能夠掌握解決相遇問題時的方法和技巧，并了解到列方程的重要性。
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第一單元第7課時0的認識和加、減法小學一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第1單元第7課時0的認識和加、減法的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識數(shù)字0，理解數(shù)字0的含義，同時掌握有關(guān)0的加減法的計算方法。第一部分為0的認識，該部分通過實際問題幫助學生加強對數(shù)字0及其含義的認識。第二部分為0的讀寫，該部分主要是對數(shù)字0的書寫進行了講解，有利于學生掌握正確的書寫方法。第三部分為0的加減法，該部分主要是通過實例
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第一單元第10課時省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套與省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。教師通過展示一系列與生活中有關(guān)的場景圖片，比如企業(yè)的年收入，讓學生感受到大數(shù)與生活的聯(lián)系。此外，通過引導學生回顧“四舍五入”法來求近似數(shù)的方法，從而理解改寫與省略的異同處。同時，通過實際的操作和討論，學生們能夠在觀察和比較的過程中掌握本堂課的重難點，加深對求近似數(shù)方法的理解。
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第一單元第03課時億以內(nèi)數(shù)的寫法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第3課時有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過兩個學習任務(wù)來充分展現(xiàn)學生自主的探究的過程，使他們在與他人合作交流中真正掌握萬級的書寫，并且發(fā)現(xiàn)寫數(shù)的規(guī)律和數(shù)的共同點。同時，通過引導學生分級寫數(shù)，能夠幫助學生分清數(shù)位上要寫零的情況，并且學會總結(jié)歸納寫法法則。此外，教師也可以為學生提供充分的自主學習機會，讓他們在動手、動腦的過程中形成知識體系，從而培養(yǎng)他們的思維能力。
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第一單元第04課時億以內(nèi)數(shù)的大小比較人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于人教版四年級數(shù)學第一單元第四課時億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學和培訓PPT課件模板，共計使用了27張幻燈片。數(shù)字是數(shù)學學科的重要組成部分，而數(shù)字之間又有著不同的計數(shù)單位，小到個位，大到億位，而今天這節(jié)課，我們的教學重點就是讓同學們學會比較億以內(nèi)數(shù)的大小。此PPT模板內(nèi)容主要通過了大量的習題來檢測同學們對數(shù)字的敏感程度。
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第二單元第02課時認識平方千米人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于第二單元第02課時認識平方千米人教版四年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。通過學習不同的面積單位，學生能夠更好地理解和掌握空間中物體的大小關(guān)系，從而培養(yǎng)他們的空間觀念。學習平方千米的概念需要將具體的物體抽象化成數(shù)字，這有助于提升學生的抽象思維能力。在計算和比較土地面積的過程中，學生需要運用所學知識解決實際問題，這有助于增強他們的問題解決能力。
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第三單元第09課時用“進一法”和“去尾法”解決實際問題人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學五年級上冊第三單元第9課時《用“進一法”和“去尾法”解決實際問題》的教學課件PPT模板，共計26頁。學生在學習的過程中要能夠在解決問題中感受數(shù)學解題策略的巧妙運用，體驗數(shù)學學習的樂趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片講解了課堂的教學重點與難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學生在實際問題中合理選取方法來分析問題解決問題，培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識。
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第三單元第02課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第2課時《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計算方法（2）》的PPT模板，共計23頁。學生通過對上一節(jié)課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的學習，對于小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學生提高運算整數(shù)是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。
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第三單元第03課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（3）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第3課時《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計算及驗算（3）》的PPT模板，共計32頁。學生通過對除法的進一步的學習，能夠?qū)?shù)學知識與現(xiàn)實的生活相聯(lián)系。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片講解了本堂課的教學重點難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計算原理，能夠讓學生應(yīng)用所學知識，解決生活中的簡
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第一單元第11課時計算工具的認識人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：28頁這是一套與計算工具的認識有關(guān)的PPT演示文稿，總共28頁。通過本堂課的教學，學生能夠初步了解數(shù)學中的計算工具，并且掌握計算器的使用方法和算盤的記數(shù)方法。同時，教師應(yīng)當在課堂上展示實際生活中有關(guān)本堂課知識的例子，讓學生感受到計算工具的重要性，并在教學的過程中要注重引導他們通過實際操作來感受數(shù)學知識的魅力，使全體同學積極參與到教學活動中來。
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第一單元第09課時億以上數(shù)的寫法和改寫人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：33頁這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁。本節(jié)課主要運用了知識遷移的方法來引導學生進行學習，讓學生在知識上有所準備，這對于培養(yǎng)他們主動遷移知識的思維習慣有所幫助。同時，通過與他人合作交流，學生們能夠更快地掌握本堂課的知識，這不僅提高了學生的溝通能力，也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力，使他們擁有自主探索的能力。
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第一單元第08課時億以上數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套與億以上數(shù)的讀法有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。教師在課堂上先引導學生復(fù)習億以內(nèi)數(shù)的讀法，從而引出本堂課的重點內(nèi)容，使他們掌握億以上數(shù)的讀法。同時，教師要注重引導學生觀察和分析，讓學生在自主探究和小組合作的過程中總結(jié)讀數(shù)的方法，之后，應(yīng)當指導學生完成教材上的練習題，通過加強練習來提高學生的讀數(shù)能力，并體驗學習數(shù)學的樂趣。
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第一單元第07課時數(shù)的產(chǎn)生與十進制計數(shù)法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套與數(shù)的產(chǎn)生與十進制計數(shù)法有關(guān)的PPT演示文稿，總共37頁。在本堂課中，教師通過不同的教學方法進行教學，包括講授法、討論法和演示法，學生們首先能夠認識自然數(shù)并了解數(shù)的產(chǎn)生過程，其次可以掌握億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，并且通過數(shù)位順序表理解十進制計數(shù)法，最后在本堂課的學習過程中，學生可以感受到數(shù)學的魅力，從而培養(yǎng)他們的探索精神和數(shù)學思維能力。
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第五單元第01課時用字母表示數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套與用字母表示數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學，學生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關(guān)系充滿一定興趣和好奇心，并掌握該計算的方法，從而激發(fā)他們在數(shù)學學習中的探索欲，也進一步鍛煉了學生的思維能力。同時，教師鼓勵學生在小組討論中交流他們的想法和意見，使他們在互相溝通中掌握知識并深化知識，從而對知識有深入的理解，并且將知識內(nèi)化且牢記于心。