這是一個關(guān)于《我們周圍的物體-認識一袋空氣》的PPT?!段覀冎車奈矬w-認識一袋空氣》是教科版一年級科學下冊第一單元的內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容,可以通過實驗探究的方法,了解木塊、水以及空氣的基本情況,了解空氣具有什么樣的特征,學習觀察事物的方法,提高觀察能力、表達能力、寫作能力。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體-認識一袋空氣》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《我們周圍的物體-認識物體的形狀》的PPT?!段覀冎車奈矬w-認識物體的形狀》是教科版一年級科學下冊第一單元的內(nèi)容。學習擺放物體的方式,思考同一種物體兩種不同的平復(fù)方式,結(jié)果是否一樣,從而能夠認識物體的形狀,通過觀察我們周圍的物體,學習如何認識物體。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體-認識物體的形狀》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版一年級科學下冊第一單元《我們周圍的物體—觀察一瓶水》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學生進行探究思考水有什么特征,探索描述物體的特征,觀察水的特征,并將水和洗發(fā)液進行對比觀察,將木塊、水、空氣進行對比,記錄各個特征,描述其不同點;第三部分模板進行了拓展活動。
這是一套“教科版一年級科學下冊第一單元《我們周圍的物體—發(fā)現(xiàn)物體的特征》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板利用猜謎語的方法進行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學生進行探究思考觀察植物特征的方法有哪些而后對比觀察兩個物體的特征;第三部分模板展示了相關(guān)的科學詞匯,并對前面兩個實驗進行研討;第四個部分模板對課堂知識進行了練習。
這是一套適用于教學教科版科學一年級下冊第一單元第六課時《我們周圍的物體》的PPT課件,主要內(nèi)容包括溶解的概念、觀察并記錄溶解現(xiàn)象等,共計19頁;溶解現(xiàn)象在生活中十分常見,例如糖溶解在水中、鹽溶解在水中等,其本質(zhì)是分子的運動,本套PPT結(jié)合圖片與文字進行教學,詳細展示了溶解現(xiàn)象的全過程,有助于學生理解溶解現(xiàn)象的相關(guān)知識,拓展學生的視野;
這是一套“教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動—北極星“不動”的秘密》”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進行新課導(dǎo)入,由星空圖過渡到本節(jié)課所學的北極星;第二部分模板由探究北極星位置不變的問題講述天體的夜間周日視運動,對比觀察圖片,并通過三次活動分析解釋北極星“不動”的原因;第三部分模板通過觀察地球儀的特點來解釋北極星“不動”的秘密,并總結(jié)出地球自轉(zhuǎn)時的特點;第四
這是一個關(guān)于《地球的運動-誰先迎來黎明》的PPT。《地球的運動-證明地球在自轉(zhuǎn)》是教科版五年級科學下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過擺的方向的實驗證實地球在自轉(zhuǎn),思考普科擺是一種怎樣特殊的擺,人們?yōu)槭裁匆@樣設(shè)計?普科擺擺動之后出現(xiàn)了什么樣的現(xiàn)象?能夠說明什么問題?通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運動-證明地球在自轉(zhuǎn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動—人類認識地球及其運動的歷史》”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對新課進行了導(dǎo)入;第二部分模板對地球的認識和運動進行了探究解釋,講述了托勒密的“地心說”及其主要觀點;第三部分講述了哥白尼的“日心說”及其主要觀點;第四部分對“地心說”和“日心說”進行了對比,列出其論據(jù)并進行探究,而后留下問題讓學生進行探討。
這是一個關(guān)于《地球的運動-極晝和極夜的解釋》的PPT。《地球的運動-極晝和極夜的解釋》是教科版五年級科學下冊第四單元的一部分內(nèi)容。極晝和極夜是地軸傾斜導(dǎo)致陽光照射極地時間不同所產(chǎn)生的結(jié)果,所以極地的人們在同一時間段內(nèi)看到太陽在天空不落下,或者在一段時間內(nèi)都看不到太陽。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運動-極晝和極夜的解釋》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版一年級科學下冊第一單元《我們周圍的物體—給物體分類》課件”PPT模板,該模板共分為三個部分。第一部分模板提出問題引起學生思考從而進行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學生描述物體特征,并按照特征分類,讓學生分小組討論交流,展示記錄成果,引導(dǎo)學生細化分類;第三部分模板進行課外拓展,利用小游戲進行知識鞏固。
這是一套關(guān)于人教版二年級下冊數(shù)學《帶小括號的兩步混合運算》的PPT模板,共計17頁。《帶小括號的兩步混合運算》是本教材第五單元《混合運算》中的內(nèi)容之一,其教學重點在于引導(dǎo)學生掌握有小括號的算式的計算方法,感受小括號在計算過程的意義和作用,進而學會熟練地運用小括號來列算式。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進學生的核心素養(yǎng)能力發(fā)展。
這是一套與六年級期中考試家長會有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過六年級期中考試家長會,家長們能夠向老師詢問孩子在校表現(xiàn)情況,包括學習和生活等方面的情況,教師也能夠向家長了解孩子在家表現(xiàn)情況,這可以使家長和教師充分掌握孩子的相關(guān)信息,從而選擇適合孩子成長情況的教育教學策略,形成家校共育,讓孩子能夠在充滿愛的環(huán)境下成長,這對于他們今后的個人發(fā)展來說有著重要作用。
這是一套以春季開學為主題的小學六年級家長會課件,主要內(nèi)容包括上學期的回顧總結(jié)、六年級下學期的關(guān)鍵意義、如何做好一個稱職的家長、給家長提出的一些建議、家長、教師經(jīng)驗交流等,總計24頁。六年級是升學的關(guān)鍵時期,孩子在校用功讀書,心理壓力也會明顯增加,開家長會的目的,就是需要家長努力配合學校的工作并在生活中關(guān)心、陪伴、鼓勵孩子。學校、老師、家長一起陪孩子度過關(guān)鍵時期。
這是一套關(guān)于六年級開學家長會的PPT模板,共計26頁。六年級是小學階段的最后一段旅程,其代表著學生即將結(jié)束小學學習生活,也意味著學生即將開啟更加豐富的初中生活,這對于學生來說具有重要的意義。PPT模板中詳細地介紹了學生的基本情況,并為家長們提供了行之有效的建議和方法。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進家校合作,進而保障孩子的健康成長。
這是一套關(guān)于部編版五年級上冊道德與法治第四單元《驕人祖先燦爛文化-美麗文字民族瑰寶》第一課時的PPT模板,共計22頁。本節(jié)課的主要圍繞我國漢字的發(fā)展歷史來展開教學,PPT模板中生動地展示了各個時期的漢字的圖片,并詳細地闡述了各類漢字的字體特點。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到中國漢字的豐富多彩,同時感受到中華文化的博大精深。
這是一套關(guān)于第二單元第02課時在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。該課程的主要教學目標是讓學生理解方格紙上數(shù)對的含義,并能結(jié)合方格紙用數(shù)對來確定物體的位置。通過這一單元的學習,學生能夠培養(yǎng)空間觀念、提高抽象思維能力、增強解決問題的能力,并在學習過程中培養(yǎng)積極的學習態(tài)度和價值觀。
這是一套與數(shù)學廣角環(huán)形植樹問題有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。由于學生的思維仍然以形象思維為主,他們的抽象思維能力也得到初步發(fā)展,因此,本節(jié)課的數(shù)學內(nèi)容具有較高的數(shù)學思維和探究空間,需要教師的引導(dǎo)和學生的探究。同時,由于學生已經(jīng)掌握線段的相關(guān)知識,教師則可以將原有的知識與新呈現(xiàn)的知識相結(jié)合,只有對新舊知識進行適當?shù)恼?,才能幫助學生更快速地掌握知識內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版初中語文七年級下冊課文《孫權(quán)勸學》的教育教學課件PPT模板,共計34頁。《孫權(quán)勸學》一文的作者是北宋著名政治家、史學家司馬光,司馬光砸缸這一故事使他的名字深深烙印在人的腦海里。本文選自他所編寫的一部編年體通史——《資治通鑒》。通過對PPT模板的學習,學生能夠體會到學習的重要性與必要性,提高學習的興趣。PPT模板的環(huán)節(jié)設(shè)計合理,可供教師直接使用。
這是一套關(guān)于高一化學人教必修第一冊中第二章海水中的重要元素——鈉和氯的單元復(fù)習課件,共計40頁。在學習完一個單元之后,對于單元中的重難點知識進行復(fù)習,能夠幫助學生更好的掌握單元所學內(nèi)容。PowerPoint開篇構(gòu)建了本單元的知識網(wǎng)絡(luò),運用幻燈片對于重難點知識進行了突破練習。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學生更好的掌握鈉與氯的相關(guān)知識點。
這是一套關(guān)于物質(zhì)及其變化(單元復(fù)習課件)高一化學人教必修第一冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。這一單元不僅涵蓋了化學反應(yīng)的基本概念,還涉及了氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)等核心知識點,這些內(nèi)容是學生進一步學習化學的基礎(chǔ)。通過這一單元的學習,學生能夠掌握從不同視角對典型物質(zhì)及其主要變化進行分類的方法,理解化學反應(yīng)的本質(zhì)。