這是一套與解決問題第二課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。由于小學(xué)階段是學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初始階段,其教育質(zhì)量對他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要影響。而在小學(xué)數(shù)學(xué)的教育過程中,培養(yǎng)解決問題的能力是小學(xué)階段最為重視的任務(wù)之一。因此,必須要讓學(xué)生學(xué)會將原有的知識與新學(xué)知識聯(lián)系起來,才能有效提高整體的學(xué)習(xí)教育,發(fā)展他們解決問題的能力。
這是一套與認(rèn)識米尺及米和厘米間的關(guān)系有關(guān)的PPT演示文稿,總共15頁。通過學(xué)習(xí)“米”的這堂數(shù)學(xué)課程后,學(xué)生能夠認(rèn)識長度單位米,并且建立起米的長度觀念。同時,教師可以設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動,讓學(xué)生們用米尺來量生活中物體的長度,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動手能力,也培養(yǎng)了他們仔細(xì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而深刻體會到數(shù)學(xué)的實(shí)用價值。
這是一套與不進(jìn)位加第二課時有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過一系列的觀察和操作活動,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法,從而運(yùn)用該方法來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時,在探索和解決數(shù)學(xué)問題的過程中,學(xué)生們能夠體會到加法計(jì)算的重要價值,從而提高他們的計(jì)算能力和解決問題的能力,并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來。
這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共16頁。在本堂課中,教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖,讓他們從中獲取有效的數(shù)學(xué)信息并提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題,其次鼓勵學(xué)生進(jìn)行討論和交流,同時為學(xué)生們展示正確的解題方法和策略,最后通過完成一定量的習(xí)題來提高學(xué)生運(yùn)用知識的能力,使他們真正地掌握知識。同時,教師要注意以學(xué)生為中心,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,幫助他們自主學(xué)習(xí),達(dá)到最終教學(xué)目的。
這是一套與退位減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共12頁。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法,而本堂課的重點(diǎn)是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計(jì)算方法,因此,教師應(yīng)當(dāng)注重將學(xué)生已有的知識來與新知識相聯(lián)系,并利用各種教學(xué)資源來為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動,使他們在探究和交流的過程中掌握知識。同時,教師也可借助物體來幫助學(xué)生理解退位的過程,這不僅調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性,也使他們了解到新舊知識之間的聯(lián)系。
這是一套與求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系起來,讓學(xué)生們體會到生活中的數(shù)學(xué)知識,感受數(shù)學(xué)的重要作用,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對枯燥,因此,教師應(yīng)當(dāng)通過輕松的談話導(dǎo)入來讓學(xué)生們在輕松、和諧的氣氛中感受知識,并且在學(xué)習(xí)過程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問題,運(yùn)用教師所教的計(jì)算方法來解決實(shí)際問題。
這是一套與乘法算式的各部分名稱有關(guān)的PPT演示文稿,總共6頁。教師為學(xué)生安排看圖列算式的情境圖,一方面是為了讓學(xué)生理解加法與乘法之間的關(guān)系,從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);另一方面是為了突出本堂課的重點(diǎn),提醒學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。同時,在課堂中教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生之間積極討論和思考,當(dāng)討論無果后,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意計(jì)算的步驟,從而真正掌握此堂課的知識。
這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共18頁。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究知識,為學(xué)生呈現(xiàn)新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系,從而使他們真正理解“計(jì)算被減數(shù)中間有0的三位數(shù)的減法”的計(jì)算步驟和策略。同時,通過大量的練習(xí)來判斷學(xué)生對該知識的掌握程度,當(dāng)他們出現(xiàn)錯誤時,應(yīng)當(dāng)及時糾正,使他們對算理和算法得到真正地掌握。
這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)不退位人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。通過讓學(xué)生們經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)的計(jì)算方法的過程,使他們可以運(yùn)用正確的計(jì)算方法來進(jìn)行相應(yīng)筆算并掌握其原理。同時,教師引導(dǎo)學(xué)生們在解決問題的過程中歸納出筆算減法的法則,這不僅培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力,也能夠使他們感受到數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的聯(lián)系,從而對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不進(jìn)位人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。在上課的開始,教師可以引入課本中的情境圖,鼓勵學(xué)生們大膽發(fā)言,從而發(fā)散他們的思維、激發(fā)他們的興趣;其次要求學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出問題并解決問題,讓他們在與同伴交流合作之后發(fā)表自己的觀點(diǎn),這不僅培養(yǎng)了他們的合作意識,也提升了他們的口頭表達(dá)能力,從課堂中體會到數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值。
這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進(jìn)位的筆算有關(guān)的PPT,總共26頁。通過學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的筆算方法,學(xué)生能夠運(yùn)用該知識進(jìn)行正確計(jì)算,并且能夠理解豎式每一步的意義。教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極與他人合作交流和自主探究,并經(jīng)歷一系列的計(jì)算過程來使他們理解該數(shù)學(xué)知識,也提高他們的計(jì)算能力和邏輯思維能力,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
這是一套與幾百幾十加、減幾百幾十人教版三年級數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)和練習(xí)后,學(xué)生們可以掌握幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法,并且根據(jù)具體的情況來選擇合適的方法解決實(shí)際問題。同時,通過一系列的探究和討論交流過程后,學(xué)生們能夠?qū)W會自主收集有用的數(shù)學(xué)信息并提出問題,這不僅培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力,也讓他們體會到解決問題方法的多樣性。
這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第五課時三位數(shù)中間有0的乘法計(jì)算學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。乘法和除法以及加減法是我們數(shù)學(xué)學(xué)科中的基本計(jì)算,而乘法也有很多的計(jì)算規(guī)律,今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來了解有關(guān)于三位數(shù)的乘法計(jì)算,并進(jìn)一步了解有關(guān)于三位數(shù)中間有0的計(jì)算方法。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)算的相關(guān)技巧。
這是一套關(guān)于第3課時倍的認(rèn)識、多位數(shù)乘一位數(shù)人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,《倍的認(rèn)識與多位數(shù)乘一位數(shù)》是一個重要的知識單元,旨在幫助學(xué)生建立倍數(shù)的概念,并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法。本節(jié)課的重難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解“倍”的概念,能夠用“倍”來描述兩個數(shù)量之間的關(guān)系。學(xué)完該課程之后,學(xué)生可以正確理解倍數(shù)在實(shí)際生活中的意義和應(yīng)用。
這是一套與分米的認(rèn)識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際,讓學(xué)生們在觀察和測量物體的過程中認(rèn)識長度單位分米,從而建立該長度單位的觀念,同時也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進(jìn)率。此外,學(xué)生還能夠用分米來表達(dá)物體的長度,在測量的過程中也能夠發(fā)展他們的動手操作能力和空間觀念,使他們擁有測量和估測的技能。
這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第五課時解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了18張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的相關(guān)知識,不僅是為了發(fā)散同學(xué)們的思維,更是為了能夠幫助同學(xué)們解決在生活中遇到的計(jì)算問題,本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是有關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科解決問題的相關(guān)技巧。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于長方形和正方形解決問題的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與有理數(shù)加法第1課時有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。通過本堂課的教學(xué),學(xué)生能夠?qū)τ欣頂?shù)加法法則有初步了解,從而進(jìn)行簡單的有理數(shù)加法運(yùn)算。而在本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用數(shù)軸來幫助學(xué)生理解,讓他們對不同的情況充分了解,這不僅可以培養(yǎng)他們的思維能力,也可以鍛煉他們的邏輯能力。同時,教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注部分掌握知識較為薄弱的學(xué)生,對他們進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí),使學(xué)生們都能學(xué)有所得。
這是一套與有理數(shù)乘法第2課時有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),總共22頁。本堂課通過復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入新知,讓學(xué)生回憶所學(xué)知識內(nèi)容從而引入新知,將新舊知識相聯(lián)系。之后,教師為學(xué)生展示具體有理數(shù)乘法算式,并鼓勵學(xué)生通過探究來歸納出有理數(shù)乘法交換律、結(jié)合律和分配律。最后,教師通過舉例的方式,幫助學(xué)生理解并掌握運(yùn)用運(yùn)算律和符號法則的計(jì)算方式。
這是一套與有理數(shù)乘法第1課時有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過指導(dǎo)學(xué)生觀察有規(guī)律的算式,并對有理數(shù)乘法的過程進(jìn)行探究,從而使他們掌握兩個有理數(shù)相乘的符號法則。同時,教師利用實(shí)際生活問題來鼓勵學(xué)生將問題數(shù)學(xué)化,引導(dǎo)他們運(yùn)用有理數(shù)加法法則來歸納出乘法法則,進(jìn)行新舊知識之間的聯(lián)系,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的類比思維,也加強(qiáng)了他們對新知的記憶。
這是一套與有理數(shù)減法第1課時有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。教師首先創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境來引導(dǎo)學(xué)生思考并嘗試計(jì)算相關(guān)題目,從而引入本堂課的新知,也能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。其次為學(xué)生展示具體的有理數(shù)并引導(dǎo)他們運(yùn)用減法進(jìn)行運(yùn)算,通過大量的習(xí)題后,學(xué)生能夠歸納總結(jié)出有理數(shù)減法法則。最后,為了深化學(xué)生對有理數(shù)減法運(yùn)算的認(rèn)識,教師可以邀請學(xué)生回顧所學(xué)新知,加強(qiáng)學(xué)生的記憶。