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- 含教案
《口耳目手足》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級上冊第一單元·識字第3課PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學(xué)語文統(tǒng)編版一年級上冊第一單元識字第3課漢字“口耳目手足”教學(xué)的PPT動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞的特點、課文生字詞的書寫規(guī)范、生字詞的詞組等，共計46頁；漢字“口耳目手足”是獨體字，多作為漢字的偏旁，以這些漢字為偏旁的漢字也蘊含著引申含義，例如眼以目為偏旁，就蘊含了“看”的含義；
數(shù)學(xué)三年級下冊求簡單的經(jīng)過時間PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊內(nèi)容《求簡單的經(jīng)過時間》的教學(xué)課件PPT模板，PPT模板共計20頁。求簡單的經(jīng)過時間是學(xué)生在認(rèn)識時間和結(jié)合實際生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對時間進行進一步的學(xué)習(xí)與探究。通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠推算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間，PPT模板結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和重難點呈現(xiàn)出了一堂完美的數(shù)學(xué)課，可供教師直接使用。
人教部編版七年級下冊《老山界》PPT教學(xué)課件
大?。?3M | 頁數(shù)：20頁這是一套講解語文課文，、老山界的PPT模板，選自人教部編版七年級下冊教材，共計20頁。老山界的作者是陸定一，江蘇無錫人，畢業(yè)于上海南洋大學(xué)，也就是今天的交通大學(xué)，是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，杰出的無產(chǎn)階級革命家，也是中國共產(chǎn)黨宣傳思想工作的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。在長征時期，他擔(dān)任過紅軍總政治部宣傳部部長。建國以后長期負(fù)責(zé)黨的宣傳工作和文化教育等相關(guān)工作。“萬里長征”這個詞就是由他所創(chuàng)作的。
人教版七年級下冊周敦頤《愛蓮說》PPT教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版七年級下冊周敦頤《愛蓮說》的PPT模板，共計19頁。《愛蓮說》是一篇在中國家喻戶曉的古代文學(xué)作品，它的作者是北宋時期著名的文學(xué)家、思想家周敦頤?！稅凵徴f》通過將蓮花和菊花、牡丹進行對比，突出了蓮花豁達正直、不追名逐利、儀態(tài)端莊、不與世俗同流合污的高貴品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對于蓮花的喜愛之情。
人教版一年級數(shù)學(xué)下冊分類與整理PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：24頁這是一套人教版一年級數(shù)學(xué)下冊分類與整理PPT課件，共25頁。PPT封面以鮮亮的淡藍色為背景色，配上夏日的綠色，給人清爽之感，一位拿著書本、戴著眼鏡的老師在給學(xué)生上課：分類與整理。PPT正文中的新課導(dǎo)入部分，以圖文并茂的形式直觀展示給學(xué)生，以提問的方式來解決問題。拓展練習(xí)部分把新學(xué)的知識運用到解決問題中來，以統(tǒng)計計數(shù)的方式來理解本節(jié)活動的目標(biāo)及重難點，如何按特點進行分類，如何對相同特征的物體進行整
教科版三年級科學(xué)下冊《月相變化的規(guī)律》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于教科版三年級下冊科學(xué)《月相變化的規(guī)律》的PPT模板，共計15頁。由于月球既不透明也不發(fā)光的特點以及它與地球、太陽的相對位置的變化，在不斷的晝夜交替的過程中，月亮的所呈現(xiàn)的形狀也在不斷發(fā)生變化，這就是月相變化。月相變化是有規(guī)律的，它呈周期性變化，它的變化周期大約是一個月。月相周期變化可分為新月、蛾眉月、上弦月、盈凸、滿月、虧凸、下弦月、殘月八種。
《圖形與幾何》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊9.2《圖形與幾何》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括圖形的種類介紹、幾何圖形的特點與定義、立體圖形的觀察方法、立體圖形的展開等，共計26頁；圖形與幾何是對學(xué)生對立體空間和平面空間的想象能力、數(shù)理計算能力等綜合能力的考察，既要了解圖形的平面運動，包括旋轉(zhuǎn)、平移等，又要掌握立體圖形的體積計算公式，考點多。
部編版五年級下冊《楊氏之子》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套部編版五年級下冊《楊氏之子》的PPT模板，共計20頁。教師、學(xué)生和課堂是教學(xué)的三要素，課堂是教學(xué)主體。語文課堂必須是智慧課堂和高效課堂。學(xué)生應(yīng)該擁有學(xué)習(xí)的動機和良好學(xué)習(xí)的能力，從而提高課堂教學(xué)效率的學(xué)習(xí)方法。教師要扎實備課，充分調(diào)動學(xué)生積極性，合理安排每節(jié)課，放松注意力。必須從多方面提高中學(xué)生的語文閱讀能力，拓寬他們的視野，促進學(xué)生的全面發(fā)展，提高每節(jié)課的效率。
教科版六年級科學(xué)下冊日食和月食課件PPT模板
大小：11M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教科版小學(xué)六年級下冊3.4課時“日食和月食”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括日食和月食的區(qū)別、日食和月食的定義、日食和月食的觀測方法等，共計20頁；日食和月食是地球、太陽、月球三個星球的位置關(guān)系引起的，月球并非恒星，是不能發(fā)光的，我們所看到的月光都是太陽照射到月亮上的光，因此由于地球公轉(zhuǎn)和月球圍繞地球的轉(zhuǎn)動，位置改變，便會出現(xiàn)日食和月食的現(xiàn)象；
教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《我的水鐘》的PPT模板，共計31頁。《我的水鐘》是一節(jié)探究水鐘的制作和影響因素的科學(xué)課程，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧有關(guān)水鐘的科學(xué)知識，進而組織學(xué)生動手制作水鐘，并詳細地分析了影響水鐘計時的重要因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力以及分析總結(jié)能力，同時拓寬學(xué)生的知識面。
教科版六年級科學(xué)下冊鐵生銹了課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《鐵生銹了》的PPT模板，共計16頁。《鐵生銹了》是一節(jié)探究鐵生銹的科學(xué)課堂，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了什么是鐵生銹，進而組織學(xué)生觀察了鐵生銹后所產(chǎn)生的變化，同時通過開展控制變量實驗研究了鐵生銹與空氣之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到鐵生銹是一種化學(xué)變化，同時提升學(xué)生的動手操作能力。
教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺課件PPT模板
大小：5M | 頁數(shù)：32頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺的PPT模板，共計33頁。對小學(xué)生來說，興趣永遠是學(xué)習(xí)的第一動力。因此，科學(xué)教師應(yīng)在教學(xué)實踐中注重科學(xué)課的引入部分，創(chuàng)造有趣的教學(xué)情境，并迅速激發(fā)學(xué)生的研究興趣。例如，教師可以通過故事或者謎語等吸引學(xué)生的注意力，結(jié)合學(xué)生感興趣的內(nèi)容，激發(fā)思考和探索，提高創(chuàng)造力和想象力。這種有趣的演示可以極大地培養(yǎng)學(xué)生的獨立探索能力。
教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《太陽鐘》的PPT模板，共計36頁?！短栫姟肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會制作太陽鐘的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生探究圭表、日晷等古代計時工具的工作原理，并總結(jié)出了一天內(nèi)影子的變化規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生制作可以計時的太陽鐘。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手能力。
教科版六年級科學(xué)下冊月相變化課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版六年級科學(xué)下冊月相變化的PPT模板，共計21頁。在科學(xué)的課堂中，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生將能夠激發(fā)出更強的創(chuàng)新和探索熱情。因此，圍繞不同的科學(xué)教學(xué)主題，教師應(yīng)采取更多的情境教學(xué)方法，以使學(xué)生更加關(guān)注相關(guān)主題。此外，為了最大程度地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教師必須從不同的角度和方面設(shè)計一些情景活動，讓學(xué)生在頭腦中產(chǎn)生更豐富的聯(lián)想，進一步激發(fā)和激活他們的創(chuàng)新思維。
教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究課件PPT模板
大小：3M | 頁數(shù)：12頁這是一套了教科版五年級科學(xué)下冊擺的研究的PPT模板，共計13頁?？茖W(xué)實驗教學(xué)是培養(yǎng)設(shè)計思維的重要起點。然而，傳統(tǒng)的實驗教學(xué)大多是驗證性實驗，無法激發(fā)學(xué)生使用自己的科學(xué)設(shè)計思想。設(shè)計思維的發(fā)展強調(diào)在指導(dǎo)實驗教學(xué)的基礎(chǔ)上，將實驗計劃的設(shè)計還給學(xué)生，包括學(xué)生的分析過程、設(shè)計過程和實踐完成過程。自主研究實驗使學(xué)生在實驗設(shè)計過程中獲得經(jīng)驗和經(jīng)驗，并跟蹤成功或失敗的原因，使科學(xué)知識真正靈活，科學(xué)研究方法靈活
教科版六年級科學(xué)下冊鐵生銹了課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：15頁這是一套教科版六年級科學(xué)下冊鐵生銹了的PPT模板，共計16頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，觀察非常重要。觀察是理解事物的源泉，也是獲取外部信息的基本途徑。然而，在當(dāng)前的科學(xué)課堂中，觀察的目的并不明確，缺乏有意識的觀察，觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此，在科學(xué)的教學(xué)中，教師要發(fā)揮好引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察方法、培養(yǎng)觀察習(xí)慣的作用。在研究過程中，引導(dǎo)學(xué)生討論交流觀察結(jié)果，真正觀察事物，促進學(xué)生有效觀察。
人教版七年級地理下冊澳大利亞PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一個關(guān)于《人教版七年級地理下冊澳大利亞》的PPT。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解澳大利亞作為活化石博物館的含義，了解澳大利亞的地理位置、環(huán)境、地理范圍，主要的城市，氣候特點，地勢和氣候，農(nóng)牧業(yè)的基本情況，自然條件與養(yǎng)羊之間的關(guān)系，礦產(chǎn)資源，采礦的環(huán)境以及保護措施，工業(yè)發(fā)展的基本情況，服務(wù)業(yè)的基本情況。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于澳大利亞的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件的PPT模板，總計30頁。水鐘是古人的智慧結(jié)晶，它在中國又被稱作刻漏，這是一種根據(jù)等時性的原理來滴水以度量時間的方法。此課時詳細地介紹了水鐘的制作方法，旨在鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生在實踐中掌握知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地教授學(xué)生制作水鐘的相關(guān)知識，提升授課效率，更好地完成本課教學(xué)目標(biāo)。
教科版五年級科學(xué)下冊傳熱比賽課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊傳熱比賽課件的PPT模板，總計24頁。本課時主要帶領(lǐng)學(xué)生通過實驗來學(xué)會區(qū)分熱的導(dǎo)體，鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生在實踐中掌握知識。不同物體的導(dǎo)熱性能是不同的，這也與我們的生活息息相關(guān)，生活中的許多物品的材質(zhì)根據(jù)其導(dǎo)熱性能各有差異。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳授傳熱比賽這一課的相關(guān)知識，提升課堂效率。
放大鏡課件PPT教科版六年級科學(xué)下冊模板
大小：13M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)放大鏡課件PPT教科版六年級科學(xué)下冊模板，共計20頁。我們的世界分為宏觀世界和微觀世界，我們用肉眼看到的其實就是宏觀世界，但其實微觀世界也很神奇，今天讓我們一起用放大鏡來探索一下微觀世界的奧秘，看看它與宏觀世界又有怎樣的差別。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件放大鏡的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進一步認(rèn)識放大鏡下的微觀世界。