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Unit 7 第1課時(shí) Cartoon time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：104M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit7第1課時(shí)Cartoon time的PPT課件，一共包括44張幻燈片。我們生活中經(jīng)常會(huì)看見各種各樣的小動(dòng)物，并且大部分學(xué)生都有自己喜歡的動(dòng)物。本單元我們要學(xué)習(xí)的主題就是與動(dòng)物相關(guān)的，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中感受英語學(xué)習(xí)的樂趣。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開第一課時(shí)的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，該部分通過音樂以
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Unit 8 第1課時(shí) Cartoon time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?68M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit8第一課時(shí)Cartoon time的PPT課件，一共包含47張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)五個(gè)色彩單詞的正確發(fā)音和拼寫，熟練運(yùn)用目標(biāo)句型進(jìn)行關(guān)于顏色的問答。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，此PPT通過聽音樂、觀察并說出圖片中的顏色、同桌互問互答的方式、觀看視頻以及展示不同顏色的圖片來導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)。第二部分是新授部分
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Unit 8 第1課時(shí) Cartoon time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?67M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)第八單元第一課時(shí)Cartoon time的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含48張幻燈片。本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)顏色的英文表達(dá)和用來描述顏色的句子，可以幫助學(xué)生在日常交流的過程中使用更熟練。這份PPT模板主要從六個(gè)部分展開對(duì)顏色第一課時(shí)的介紹。第一部分是導(dǎo)入，這一部分主要通過聽一首有關(guān)顏色的音樂來引出今天的學(xué)習(xí)主題，同時(shí)還介紹了
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Unit 8 第3課時(shí) Wrap up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：97M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)第八單元第三課時(shí)Wrap-up time的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含40張幻燈片。學(xué)會(huì)使用相關(guān)句型來表達(dá)物品的顏色是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該重視學(xué)生的掌握情況以及學(xué)生是否能夠靈活運(yùn)用所學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。這份演示文稿從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，該部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生玩彈炸游戲以及復(fù)習(xí)的方式進(jìn)入到今天的課
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Unit1 第1課時(shí)Cartoon time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“Cartoon time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂導(dǎo)入、重點(diǎn)詞匯教學(xué)、模擬角色進(jìn)行對(duì)話等，共計(jì)38頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生進(jìn)行唱歌游戲?qū)胝n堂內(nèi)容，并打開書包，觀察書包內(nèi)的物品，為接下來課文教學(xué)內(nèi)容做鋪墊；然后用插圖展示了書包中的學(xué)習(xí)用具，包括橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆等，結(jié)合PPT頁面和課本插畫模擬文具店的場(chǎng)景，當(dāng)新的一學(xué)
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Unit 7 第3課時(shí) Wrap up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 7第三課時(shí)Wrap-up time的PPT課件，一共包括43張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物的特征，并且用英文把自己所觀察到的特征表達(dá)出來，可以鍛煉學(xué)生的口語能力。該P(yáng)PT從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，本節(jié)課主要是采用猜一猜的游戲來引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)動(dòng)物特征的描述來說出相關(guān)的動(dòng)物，同時(shí)還設(shè)置了一個(gè)復(fù)述上節(jié)課所學(xué)的故事的環(huán)節(jié)。第
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Unit 8 第3課時(shí) Wrap up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：90M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 8第三課時(shí)Wrap up time的PPT課件，一共包括39張幻燈片。該部分的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用單復(fù)數(shù)顏色句型進(jìn)行復(fù)雜的場(chǎng)景對(duì)話，了解顏色在英語文化中的象征意義。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，該部分主要通過游戲、觀看視頻以及復(fù)習(xí)的方式進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分是新授部分，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生說出所展示物品的顏色，在這一個(gè)教
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Unit 7 第1課時(shí) Cartoon tim譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?44M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 7第一課時(shí)Cartoon time的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含45張幻燈片。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開有關(guān)動(dòng)物的學(xué)習(xí)。第一部分是導(dǎo)入部分，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過聽音樂、看圖片、思考并回答相關(guān)問題以及觀察圖片說出自己能看到的動(dòng)物等方式引入到今天的課堂。第二部分是主要是對(duì)本節(jié)課的新內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，該部分首先介紹了本節(jié)課所涉及到的一
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Unit3第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：77M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第三單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文信息標(biāo)識(shí)了解、課文拓展延伸教學(xué)、不遵守規(guī)則的后果等，共計(jì)35頁；本課件在內(nèi)容上首先展示了一個(gè)含有“follow”單詞和汽車圖形的標(biāo)識(shí)，回顧上一課時(shí)教學(xué)的在課堂上需要遵守的規(guī)則，并思考探究不遵守規(guī)則的后果；然后進(jìn)行聽力訓(xùn)練，思考在電腦機(jī)房、餐廳、操場(chǎng)等地方我們需要遵守哪些規(guī)
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Unit 7 第3課時(shí) Wrap-up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：64M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Wrap-up time的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含44張幻燈片。動(dòng)物和我們的生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)和動(dòng)物主題相關(guān)的內(nèi)容可以吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以提高學(xué)生的課堂表現(xiàn)力和積極參與度。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入部分，這一部分主要通過玩游戲和復(fù)述故事的方式引導(dǎo)學(xué)生迅速的進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二部分是教授新知識(shí)的部分
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Unit6 第1課時(shí) Cartoon time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：153M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 6第一課時(shí)Cartoon time的PPT課件，一共包括36張幻燈片。學(xué)習(xí)和日常生活相關(guān)的主題能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中積極參與課堂活動(dòng)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開關(guān)于農(nóng)場(chǎng)的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，主要通過聽音樂以及學(xué)習(xí)動(dòng)物發(fā)音等方式來引入到今天的課堂。第二部分是新授部分，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生觀察書中的圖片并且思考相關(guān)問
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Unit 6 第3課時(shí) Wrap up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 6第三課時(shí)Wrap-up time的PPT課件，一共包含44張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用描述農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)的短語，在實(shí)際情境中準(zhǔn)確靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合性表達(dá)，完成一篇和本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容相關(guān)的短文寫作。此PPT模板從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入部分，主要通過音樂和游戲?qū)氲姆绞揭虢裉斓恼n程。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分主要
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Unit1 第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：54M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)譯林第一單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文句型分析、what引導(dǎo)的含代詞的疑問句特點(diǎn)、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)41頁；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行用快問快答的游戲?qū)胝n文內(nèi)容，活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)PPT插畫內(nèi)容思考楊玲手里有這么多書，她需要一個(gè)書包還是一只鉛筆，通過這種二選一的簡單互動(dòng)對(duì)答，幫助學(xué)生加深理解，掌
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Unit3 第1課時(shí)Cartoon+time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第三單元第一課時(shí)課文“Cartoon+time”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詢問位置的句型結(jié)構(gòu)和運(yùn)用、新詞匯釋義與積累、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)30頁；本課件在內(nèi)容上首先通過問題“他們?cè)谀摹币胝n堂內(nèi)容，闡明本單元的主題圍繞著“where引導(dǎo)的特殊疑問句和don't引導(dǎo)的祈使句”進(jìn)行教學(xué)，擴(kuò)大英文句子的覆蓋范圍；然后用英語闡述了我們?cè)趫D書館中應(yīng)該
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Unit1第6課時(shí)Part B Read and write - Part C Story time四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：32頁這是一套與Read and write四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課通過單元測(cè)試的教學(xué)方式，檢測(cè)學(xué)生對(duì)于單元詞匯、句型和語法知識(shí)的掌握程度，從而評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。之后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從測(cè)試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這不僅可以培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，還可以發(fā)展他們的反思能力。此外，教師還應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生設(shè)計(jì)差異化的教學(xué)，滿足每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求。這份
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Unit1 第6課時(shí) Part B Read and write Part C 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?58M | 頁數(shù)：35頁這是一套與Unit1第6課時(shí)Part B Read and write&Part C有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。本堂課教師采用了不同的教學(xué)方法，包括練習(xí)鞏固法和總結(jié)歸納法等，不僅能夠讓學(xué)生在多種多樣的練習(xí)題中強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握，也可以培養(yǎng)學(xué)生自主總結(jié)歸納的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，在學(xué)生練習(xí)的過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的情況給予及時(shí)的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，確保學(xué)生能夠有所收獲，這也有利于提升
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Unit 4 第6課時(shí)Part B Read and write&Part C 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?23M | 頁數(shù)：30頁這是一套與有Unit 4第6課時(shí)Part B Read and write&Part C三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本節(jié)課是復(fù)習(xí)加閱讀課，通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀英文短文并完成相應(yīng)習(xí)題，同學(xué)們不僅可以有效復(fù)習(xí)本單元的知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的健康飲食，加強(qiáng)身體鍛煉。同時(shí)，通過拓展閱讀的方式，學(xué)生們不僅能夠掌握更多與食物有關(guān)的詞匯和描述健康飲食的句型，還可以培養(yǎng)自己的健康意識(shí)，
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Unit3第6課時(shí)Part B Read and write - Part C Story time四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第6課時(shí)Read and write有關(guān)的PPT，總共32頁。首先教師呈現(xiàn)與本節(jié)課有關(guān)的英文兒歌，并且展示與歌曲有關(guān)的天氣圖片，使學(xué)生能夠利用已學(xué)知識(shí)來回答相應(yīng)問題，也能夠更好地引入本節(jié)課的內(nèi)容。此外，教師可以通過多種課堂活動(dòng)，幫助學(xué)生們?cè)诜磸?fù)運(yùn)用知識(shí)的過程中記憶知識(shí)，也能夠增加課堂的趣味性。最后，通過聽力練習(xí)和口語情景模擬，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)多個(gè)真實(shí)的生活情境，提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。這份
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Unit 3 第6課時(shí) Part B Read and write Part C 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit 3第6課時(shí)Part B Read and write&Part C有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師為學(xué)生提供了多種的口語練習(xí)活動(dòng)，為他們創(chuàng)設(shè)較為真實(shí)的語言環(huán)境，使學(xué)生在口語表達(dá)方面得到有效鍛煉和提升，也可以有效增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的自信心。同時(shí)，在本節(jié)課的寫作過程中，教師為學(xué)生提供優(yōu)秀的范文供學(xué)生學(xué)習(xí)，使他們對(duì)文章結(jié)構(gòu)把握準(zhǔn)確，掌握文章的內(nèi)容和
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Part B Let's talk & Ask, answer and write人教四年級(jí)英語上冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語上冊(cè)《Unit 4 My Home》第4課時(shí)Part B Let's talk &Ask, answer and write的PPT模板，共計(jì)27頁。本堂課需要學(xué)生能夠掌握句型"Is she in the living room? Yes, she is. No, she isn't. " "Is he