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平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

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    Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級英語下冊Unit5第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's learn & Look, say and complete人教五年級英語下冊Unit5第2課時PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第2課時partA教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、認(rèn)、讀本課時重點單詞和詞組以及靈活運(yùn)用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進(jìn)行問答等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”,導(dǎo)入課件內(nèi)容,引出本課件主題,即“Whose dog

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    Part B Let's learn & Let's play 人教五年級英語下冊Unit5第5課時PPT課件含教案

    Part B Let's learn & Let's play 人教五年級英語下冊Unit5第5課時PPT課件含教案

    大小:63M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第5課時partB教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽、說、讀、寫詞匯以及靈活運(yùn)用句型“What’s...doing?”等,共計40頁;本課件在內(nèi)容上首先通過Chen Jie和Mike去公園散步的話題導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了Chen Jie和Mike在公園的所見所聞?wù)故玖硕鄠€對話場景,引出重點詞匯eating、climbing、jumping、pl

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    Part B Let'stry & Let's talk 人教五年級英語下冊Unit5第4課時PPT課件含教案

    Part B Let'stry & Let's talk 人教五年級英語下冊Unit5第4課時PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級下冊第5單元第4課時partB教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括掌握重點詞組和句型、聽力練習(xí)以及實踐練習(xí)等,共計43頁;本課件在內(nèi)容上首先通過學(xué)生們對于最喜歡的動物以及“Whose...is this?”的自由討論,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對話引出本節(jié)課重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括重點詞匯dringing、eating、slee

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    Part B&C Read and write _ Story time人教五年級英語下冊Unit5第6課時PPT課件含教案

    Part B&C Read and write _ Story time人教五年級英語下冊Unit5第6課時PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第6課時partB教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實際運(yùn)用練習(xí)等,共計47頁;本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型;接著在正文環(huán)節(jié)中,通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對話,引出本節(jié)課重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking

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    Unit10第3課時(Section A 2d &GF-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit10第3課時(Section A 2d &GF-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套與Unit10第3課時(Section A 2d &GF-4c)人教八年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共41頁。本堂課教師首先通過展現(xiàn)家鄉(xiāng)變化的圖片并分享舊物故事,營造輕松愉快的課堂氛圍,從而引入本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次,通過情境導(dǎo)入對話的方式來要求學(xué)生了解對話的大致內(nèi)容,并在教師的講解下理解詞匯和句子,掌握課文主要內(nèi)容。最后,通過課堂練習(xí)的方式,包括完成短文和寫作,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所

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    Unit9第2課時Section A (2d & GF4a-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit9第2課時Section A (2d & GF4a-4c)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit9第2課時Section A (2d & GF4a-4c)的 PPT課件模板,共計46頁,分為八個邏輯連貫的教學(xué)模塊。開篇“情景導(dǎo)入”通過Anna和Jill的對話錄音創(chuàng)設(shè)真實語境,引導(dǎo)學(xué)生完成聽力填空、感受描述等活動,自然引出現(xiàn)在完成時的交際場景。第二部分“語法探究”系統(tǒng)解析關(guān)鍵知識點:通過對比表格和例句歸納never/neither的用法,辨

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    Unit9第5課時Section B (2a-2e)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit9第5課時Section B (2a-2e)人教八年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit9第5課時Section B (2a-2e)的 PPT課件模板,共計43頁,采用八個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)設(shè)計。開篇"情景導(dǎo)入"通過新加坡城市宣傳視頻和地標(biāo)圖片激活背景知識,引發(fā)學(xué)生對"花園城市"的探索興趣。"讀前感知"環(huán)節(jié)組織小組討論已知的新加坡信息,并預(yù)測文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練&q

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    Section A 3a-3c人教八年級英語下冊Unit8第2課時PPT課件含教案

    Section A 3a-3c人教八年級英語下冊Unit8第2課時PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于進(jìn)行初中八年級下冊人教版第八單元第二課時Section A 3a-3c部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂知識導(dǎo)入、新英語詞匯教學(xué)、英語句子講解等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括提高學(xué)生的語言能力、激發(fā)學(xué)生對英文名著的閱讀興趣、提高學(xué)生的閱讀理解能力等;然后詢問學(xué)生最喜歡的書是什么,以及喜歡的原因,并通過名著《老人與海》的簡單問答引入課文內(nèi)容,

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    16《課外古詩詞誦讀》(第一課時)部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    16《課外古詩詞誦讀》(第一課時)部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊《課外古詩詞誦讀》(第一課時)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩,準(zhǔn)確把握詩歌節(jié)奏和韻律,并理解詩歌的基本內(nèi)容,體會詩人的思想情感,掌握詩歌中蘊(yùn)含的意象和表現(xiàn)手法,培養(yǎng)學(xué)生對古典詩詞的興趣,激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。該套PPT包含兩首古詩的學(xué)習(xí)。第一首古詩為《式微》,該部分首先對詩文的題目進(jìn)行了解讀,然

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    課外古詩詞誦讀(第二課時)部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    課外古詩詞誦讀(第二課時)部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套與課外古詩詞誦讀(第2課時)部編八年級語文下冊有關(guān)的PPT,總共20頁。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法和對比分析法等,使學(xué)生不僅能夠背誦出課外古詩,也能夠理解古詩的內(nèi)容并把握詩歌的意境。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,鼓勵他們分析詩歌的藝術(shù)手法來解讀古詩,從而有效提升他們的自主學(xué)習(xí)能力和詩歌分析能力,培養(yǎng)對古典詩詞的熱愛。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是作者簡介

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    課外古詩詞誦讀(第一課時)部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    課外古詩詞誦讀(第一課時)部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與課外古詩詞誦讀(第1課時)部編八年級語文下冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師首先展示與古代詩歌有關(guān)的圖片并播放古典音樂,從而引導(dǎo)學(xué)生感受古詩的獨特魅力。其次,通過對古詩進(jìn)行誦讀和賞析,同學(xué)們在誦讀過程中可以體會詩歌韻律,也能在探究問題的過程中掌握詩歌所運(yùn)用的藝術(shù)手法和詩人所表達(dá)的情感,加深對古詩的理解,提高文學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者

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    16《課外古詩詞誦讀》(第二課時)部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    16《課外古詩詞誦讀》(第二課時)部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊《課外古詩詞誦讀》(第二課時)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深入理解詩歌內(nèi)容,精準(zhǔn)體會詩人情感,透徹掌握詩歌中的意象、意境及表現(xiàn)手法,提升學(xué)生的詩歌鑒賞能力,激發(fā)學(xué)生對古典詩詞的熱愛。該套PPT包括對兩首古詩詞的學(xué)習(xí)。第一首古詩為《送杜少府之任蜀州》,首先向?qū)W生介紹作者的相關(guān)知識,然后帶領(lǐng)學(xué)生朗讀詩歌,掌握詩歌節(jié)奏,引導(dǎo)學(xué)生品讀詩

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    Unit5第2課時Grammar time & Fun time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit5第2課時Grammar time & Fun time譯林五年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套有關(guān)于譯林版五年級英語下冊第五單元第二課時Helping our parents"Grammar time & fun time"學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了34張幻燈片。英語這門語言和中文一樣,不同的語言都有各自不同的規(guī)則,我們將之稱為語法,語法就類似于約定俗成的語言使用規(guī)則。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了本單元重點語法知識和詞匯運(yùn)用以及通過

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    Unit 8 第3課時 Wrap up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 8 第3課時 Wrap up time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于譯林版三年級英語下冊第八單元第三課時Wrap-up time的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含40張幻燈片。學(xué)會使用相關(guān)句型來表達(dá)物品的顏色是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點,在教學(xué)過程中,教師應(yīng)該重視學(xué)生的掌握情況以及學(xué)生是否能夠靈活運(yùn)用所學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。這份演示文稿從六個部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入,該部分主要通過引導(dǎo)學(xué)生玩彈炸游戲以及復(fù)習(xí)的方式進(jìn)入到今天的課

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    Unit7??第2課時 Grammar time Fun time五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    Unit7??第2課時 Grammar time Fun time五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    大?。?17M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套與Unit7 第2課時Grammar time & Fun time五年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共38頁。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的熱愛,教師可以通過情境教學(xué)法來創(chuàng)設(shè)節(jié)日慶祝的課堂活動,使同學(xué)們能在真實的語境中運(yùn)用英語交流,讓其在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)知識和運(yùn)用知識。同時,通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀節(jié)日短文,并且根據(jù)題目要求提取關(guān)鍵信息,從而提高他們理解文本的能力,也可

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    Unit7??第3課時 Culture time Cartoon time五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    Unit7??第3課時 Culture time Cartoon time五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與Unit7 第3課時Culture time & Cartoon time五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。本堂課教師首先通過“猜一猜”的游戲活動來引導(dǎo)學(xué)生用英語來答出節(jié)日名稱,這不僅能夠復(fù)習(xí)已學(xué)知識內(nèi)容,也可以導(dǎo)入本節(jié)課主題。其次,通過展示節(jié)日文化背景的英文短文,要求學(xué)生帶著問題閱讀課文內(nèi)容,提高同學(xué)們的閱讀理解能力。同時,結(jié)合短文內(nèi)容,教師教授重點詞匯和表

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    Unit8第3課時 Sound, Culture Cartoon time 五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    Unit8第3課時 Sound, Culture Cartoon time 五年級英語下冊譯林三起PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套與Unit8第3課時Sound, Culture&Cartoon time五年級英語下冊有關(guān)的PPT,總共30頁。為了提升學(xué)生英語閱讀分析和寫作能力,教師可以布置多樣化的學(xué)習(xí)任務(wù),包括閱讀、討論和寫作,使同學(xué)們能夠主動探索生日文化知識,能夠讀懂生日文化介紹文本,并運(yùn)用文本中的關(guān)鍵信息來完成內(nèi)容豐富的生日短文。此外,通過展示不同文化背景下的生日習(xí)俗,幫助學(xué)生深入理解不同習(xí)俗的內(nèi)涵和

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    Unit 7 第2課時 Story time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit 7 第2課時 Story time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?38M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套關(guān)于譯林版三年級英語下冊Unit 7第二課時Story time的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含46張幻燈片。這份演示文稿主要從五個部分介紹了本節(jié)課的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是導(dǎo)入部分,這一部分通過刮刮樂的方式讓學(xué)生快速的說出所看到動物的英文,這種方法可以很好的集中學(xué)生的注意力,幫助學(xué)生快速的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),同時還通過一首歌謠的方式活躍學(xué)習(xí)氣氛。第二部分是教學(xué)部分,這一部分

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    Section A 3a-3c八年級英語下冊Unit7第2課時PPT課件含教案

    Section A 3a-3c八年級英語下冊Unit7第2課時PPT課件含教案

    大小:114M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套適用于進(jìn)行初中八年級下冊第七單元第二課時“Section A 3a-3c”部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括英文文章閱讀理解、登山者的相關(guān)故事和精神內(nèi)核、新句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式等,共計46頁;本課件在內(nèi)容上首先通過“這個世界上最受攀巖者歡迎的地方”這個話題引入課堂內(nèi)容,將視線聚焦在喜馬拉雅、珠穆朗瑪和攀巖登山上,并闡明了珠穆朗瑪峰的高度,為接下來的英文短文學(xué)習(xí)做鋪墊;然后教學(xué)了英語

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    Section B 3a-SC八年級英語下冊Unit7第6課時PPT課件含教案

    Section B 3a-SC八年級英語下冊Unit7第6課時PPT課件含教案

    大?。?44M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與Section B 3a-SC八年級英語下冊Unit7第6課時有關(guān)的PPT,總共40頁。教師首先通過呈現(xiàn)瀕危動物的圖片向?qū)W生提出問題,這不僅激發(fā)他們的興趣,也能夠自然地引入本課課題。同時,通過圖片和例句的方法來為學(xué)生講解本課的重點詞匯和短語,在這個過程中,教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)來描述動物的特征。此外,通過閱讀和寫作練習(xí),同學(xué)們的閱讀和寫作能力可以得到進(jìn)一步提高,在這一過程中他們也可

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