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成語故事鑿壁偷光課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一套有關(guān)于中國傳統(tǒng)文化成語故事鑿壁偷光學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了8張幻燈片。成語是中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一，成語一般由四個字組成，每一個成語建立的背后都有一個背景故事，也代表著不同的含義。而今天這節(jié)課，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解成語鑿壁偷光的相關(guān)內(nèi)容。成語鑿壁偷光主要講的是主人公匡衡，因為家里比較窮買不起油燈，而選擇在墻壁透過鄰居的燈光而進(jìn)行學(xué)習(xí)的故事。
人教版九年級歷史上冊《探尋新航路》PPT教學(xué)課件
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《探尋新航路》的PPT模板，共計18頁。《探尋新航路》是指在14世紀(jì)到16世紀(jì)的時候，歐洲各國開展了一系列航海探險活動，從而開辟出新航線。PPT模板重點引導(dǎo)學(xué)生探究了開篇新航路的原因、條件、過程以及所造成的影響，其中著重介紹了迪亞士、達(dá)·伽馬、哥倫布、麥哲倫等著名人物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到新航路開辟的時代背景，感受歷史發(fā)展的不可逆。
部編人教版的六年級上冊老舍《草原》PPT教學(xué)課件
大小：80M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編人教版六年級上冊老舍《草原》的PPT模板，共計18頁?！恫菰肥莾?yōu)秀的文學(xué)作品，其作者是被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍?！恫菰肥前凑兆髡哌M(jìn)入內(nèi)蒙古大草原后的事情發(fā)展順序來描寫的，記敘了老舍在此次旅途中的所見、所聞、所思、所想，向我們展示了草原的壯美風(fēng)光以及蒙古人民的熱情好客。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以體會到內(nèi)蒙古大草原的獨特魅力，同時感受老舍在字里行間所流露出的對大草原的喜
人教版九年級上冊歷史《古代日本》PPT教學(xué)課件
大小：63M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊歷史《古代日本》的PPT模板，共計18頁。日本是位于亞洲大陸東部的海洋中，它是由四座大道以及數(shù)千個小島嶼組成的。古代日本在文字、服飾、建筑等民族文化都參考借鑒了中國特色。PPT模板重點介紹了古代日本的“大化改新”和“幕府統(tǒng)治”兩個時期的相關(guān)史實。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到古代日本的發(fā)展歷程，同時豐富自身的視野和格局。
人教版九年級歷史上冊《阿拉伯帝國》PPT教學(xué)課件
大小：87M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《阿拉伯帝國》的PPT模板，共計18頁。阿拉伯帝國在唐代被稱為“大食”，其是在穆罕默德創(chuàng)建伊斯蘭教和阿拉伯半島的統(tǒng)一的時代背景下而建立，因此也被稱為伊斯蘭帝國。阿拉伯帝國的疆域范圍十分廣泛，橫跨亞歐非三大洲。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到有關(guān)阿拉伯帝國的歷史文化知識，從而豐富自身的歷史文化底蘊。
思政課時事青年說PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于思政課時事青年說的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了17張幻燈片。青年是我國發(fā)展的中堅力量，是我國的國之棟梁。青年應(yīng)該放眼于世界，了解世界各個國家的發(fā)展動態(tài)以及國際格局的發(fā)展?fàn)顩r。青年也應(yīng)當(dāng)有凌云之志，立足實踐，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之不懈奮斗。該演示文稿聚焦于思政課青年說展開了具體的介紹，學(xué)習(xí)該PPT模板有助于我們更好的了解一帶一路的內(nèi)容。
幼兒教育睡前故事PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：8頁這是一套關(guān)于幼兒教育睡前故事的PPT模板，主題為“晚安，月亮”，共計9頁。PPT模板展示了一個篇幅短小的睡前故事，這個故事主要圍繞一只向其他事物道晚安的小兔子來展開敘述，充分契合了聽故事的孩子的睡前狀態(tài)，能夠有效地促進(jìn)聽故事的孩子愉快地、舒適地進(jìn)入睡眠狀態(tài)。通過PPT模板展示的故事內(nèi)容，可以充分感受到睡前故事的童真童趣。
民間故事教學(xué)課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)民間故事教學(xué)課件PPT模板，共計25頁。"藝術(shù)源于生活"，就像我們現(xiàn)在看到的很多電視劇的情節(jié)雖然很狗血卻是來源于我們的生活。然而在古代，民間故事卻是最廣為人知的，讓我們一起走進(jìn)今天的課堂，了解更多有關(guān)中國民間故事的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"民間故事—與經(jīng)典為友為人生奠基"主題課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們了解
十個經(jīng)典教育故事PPT課件
大小：18M | 頁數(shù)：24頁這是一套與十個經(jīng)典教育故事有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。閱讀經(jīng)典教育故事對于我們個人來說都有著積極的意義，在經(jīng)典中我們能夠有所感悟，并從中獲取人類文化和智慧，這都能使我們的人生受益。而十個經(jīng)典教育故事中的每一個故事都值得我們?nèi)ド钏?，能夠給教師帶來高階的教育啟示，也能夠為家長提供正確的教育方式，從而讓自己的孩子和學(xué)生從中受益，發(fā)揮教育的巨大作用。
人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認(rèn)識課件PPT
大小：5M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于介紹小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊圓的認(rèn)識的PPT，共計13張。數(shù)學(xué)，作為主科科目以及日常生活最常運用到的科目，在各個階段的學(xué)習(xí)都尤為重要。如果在前期的基礎(chǔ)沒有打好，基礎(chǔ)的概念沒有弄清楚，那到后期學(xué)習(xí)都會很費力。小學(xué)六年級開始基礎(chǔ)基本的幾何，但是由于他們年齡較小，理解能力還在完善的階段，所以在講解圓的概念時，需要循序漸進(jìn)，一步一步進(jìn)行引導(dǎo)，在引起學(xué)生興趣的同時，教授與圓有關(guān)的基礎(chǔ)知識。
蘇教數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識圖形PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識圖形》的PPT模板，共計20頁。《認(rèn)識圖形》重點闡述了長方體、正方體、圓柱、球四種圖形的特點，它通過學(xué)生熟知的積木玩具作為課堂導(dǎo)入工具，充分抓住了學(xué)生的注意力。在教學(xué)過程中，PPT模板通過讓學(xué)生分類并歸納特點的方式，保證了學(xué)生的主體地位。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以深刻的認(rèn)識到四種圖形的區(qū)別并做到對他們加以區(qū)分。
蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識圖形PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊認(rèn)識圖形的PPT模板，共計21頁。人類認(rèn)知始于感知。出生不足一個月的嬰兒可以感覺到聲音、顏色、味道等。此外，兒童的認(rèn)知仍然基于感知。他們通過形式、色彩和聲音來理解世界，而不是通過語言和知識。因此，早期的主要認(rèn)知活動也側(cè)重于圖形信息。認(rèn)識圖形可以培養(yǎng)兒童的模式識別能力和空間思維能力，對兒童未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展有很大幫助。圖形理解是幼兒教育中一門非常重要的課程。兒童對基本圖形
部編版歷史九年級上冊《西歐莊園》PPT教學(xué)課件
大?。?2M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版九年級上冊歷史《西歐莊園》的PPT模板，共計18頁?！段鳉W莊園》主要講述了九世紀(jì)在歐洲國家逐漸興起的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式，當(dāng)時這種形式遍布?xì)W洲的各個地區(qū)。西歐地區(qū)的莊園大多是以村莊為基礎(chǔ)而發(fā)展起來的，其在莊園領(lǐng)主的統(tǒng)治下形成了一個獨立自主的政治經(jīng)濟組織，莊園一般包含了住宿、農(nóng)耕、森林、河流等事物。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以拓展學(xué)生們的視野，同時使他們樹立正確的世界觀和價
蘇教數(shù)學(xué)六年級上冊認(rèn)識倒數(shù)PPT課件
大小：51M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識倒數(shù)》的PPT模板，共計20頁?！墩J(rèn)識倒數(shù)》是《分?jǐn)?shù)乘法》的內(nèi)容之一，也是學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的重要基礎(chǔ)之一。PPT模板重點闡述了倒數(shù)的定義以及如何求一個數(shù)的倒數(shù)，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會判斷一個數(shù)是否是另一個數(shù)的倒數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到倒數(shù)的意義，同時在探索新知的過程中提升學(xué)生的分析、探究、比較的能力。
教科版四年級科學(xué)上冊溶解的快與慢課件PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.5課時“溶解的快與慢”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等，共計22頁；溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運動，而決定分子運動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素，本套PPT采用圖片和文字詳細(xì)教學(xué)了溶解實驗的步驟和操作等，內(nèi)容詳細(xì)全面；
教科版四年級科學(xué)上冊身體的結(jié)構(gòu)課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板，共計18頁?！渡眢w的結(jié)構(gòu)》是一節(jié)有關(guān)認(rèn)識人體結(jié)構(gòu)的科學(xué)課堂，PPT模板中通過寓教于樂的方法來引導(dǎo)學(xué)生觀察人體的結(jié)構(gòu)，并分析人體的各個部位的作用，同時引導(dǎo)學(xué)生體會殘疾人的生活，激發(fā)學(xué)生的同理心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到人體的結(jié)構(gòu)，同時樹立起保護(hù)身體的健康意識。
教科版六年級科學(xué)上冊軸輪的秘密PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《輪軸的秘密》的PPT模板，共計19頁。《軸輪的秘密》是一節(jié)探究輪軸的輪與軸之間的關(guān)系的科學(xué)課堂，PPT模板中通過開展兩個控制變量實驗來引導(dǎo)學(xué)生探究輪與軸之間的變化規(guī)律，并總結(jié)得到了“輪越大，越省力，輪越小，越費力”的結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以鍛煉學(xué)生的科學(xué)探究能力以及動手操作能力。
教科版六年級科學(xué)上冊橋的形狀和結(jié)構(gòu)PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊橋的形狀和結(jié)構(gòu)的PPT模板，共計20頁。培養(yǎng)探索和探究科學(xué)現(xiàn)象的能力能夠使學(xué)生適應(yīng)并逐步創(chuàng)造一個良好的的學(xué)習(xí)科學(xué)的環(huán)境，提高他們的主觀能動性，促進(jìn)學(xué)生的有效發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索能力是每一位小學(xué)科學(xué)教師的基本教學(xué)任務(wù)。每一位科學(xué)老師都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)的教學(xué)要求，從根本上做好學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
教科版六年級科學(xué)上冊多種多樣的植物PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于科教版六年級上冊《多種多樣的植物》的PPT模板，共計19頁?！抖喾N多樣的植物》主要探究了植物的分類標(biāo)準(zhǔn)以及分類方法，其中展示了不開花植物的相關(guān)圖片，使學(xué)生充分認(rèn)識到植物的多樣性，同時建立起了植物等級觀念和分類觀念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的分類能力以及探究能力，同時使學(xué)生建立起保護(hù)植物的意識。
教科版四年級科學(xué)上冊溫度與氣溫課件PPT模板
大小：11M | 頁數(shù)：20頁這是一套教科版四年級科學(xué)上冊溫度與氣溫的PPT模板，共計21頁。在科學(xué)課的課堂上，教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，重視學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)和思維的開放性。因為學(xué)生在進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后很容易減少思考。在上學(xué)之前，他們可以自由想象。然而，在上學(xué)后，他們會從老師傳授的知識角度思考和理解許多問題。這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法將失去學(xué)生最初的發(fā)散思維能力。因此，在科學(xué)課上，教師也應(yīng)注意保持學(xué)生的發(fā)散思維。只有這樣，才能為培