這是一套適用于進行小學四年級數(shù)學下冊第四單元第9課時“高級單位的數(shù)改寫成低級的那位的數(shù)”教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括將高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)、歸納概括等,共計32頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括在學習常見量的單位進率計算的基礎上,學會將高級單位名數(shù)化為低級單位名數(shù)、復名數(shù)與單名數(shù)的互化;然后通過前面課時所學的將低級單位的數(shù)改成高級單位的數(shù)的方法引導學生思考如何
這是一套適用于進行小學二年級上冊人教版第四單元主題為“表內(nèi)乘法”期末復習講練測的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括乘法口訣表記憶、運用乘法表解決實際問題、乘法計算的步驟等,共計19頁;乘法本質(zhì)上是加法運算,但是因為相加的數(shù)字相同,乘法成為相同數(shù)相加的快捷方式,10以內(nèi)的數(shù)字乘法運算需要學生進行記憶背誦,即九九乘法表,為更高難度的計算打下基礎,簡化計算步驟;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導圖介紹了本節(jié)課
這是一個關于《工具和機械-定滑輪和動滑輪》的PPT?!豆ぞ吆蜋C械-定滑輪和動滑輪》是教科版六年級科學上冊第一單元的一部分內(nèi)容。通過學習旗桿頂部的滑輪進行模擬實驗,能夠了解用定滑輪提升重物時需要用什么方向用力,定滑輪起到什么樣的作用,說明定滑輪能夠改變力的方向,了解關于力的方向的相關知識。通過這個ppt,我們將共同了解關于《工具和機械-定滑輪和動滑輪》的相關內(nèi)容。
這是一套部編版初中語文九年級下冊第三單元十二節(jié)《漁家傲秋思》教學的PPT模板,共計21頁。新課程標準指出,閱讀是學生的一種個性化行為。在當前的語文新課程教學中,教師應貫徹個性化閱讀教學的新理念,以改善語文教學改革的現(xiàn)狀。對于中學語文教師來說,必須以現(xiàn)代教學理論為基礎,結合傳統(tǒng)閱讀教學中總結的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,在教學實踐中真正實現(xiàn)個性化閱讀教學,切實提高學生的閱讀能力和綜合素質(zhì),幫助學生形成健康、健全
這是一套適用于教學部編版初中九年級下冊第三單元十二節(jié)課文內(nèi)容《江城子?密州出獵》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞意境解析、文言文知識講解、文章寫作手法分析等,共計20頁;《江城子?密州出獵》是唐宋八大家之一的蘇軾所創(chuàng)作的詩詞,全詩表達了作者希望為國效力的壯志豪情,將孫權、馮唐、魏尚等人物與自己相比,既狂妄,又氣勢恢宏,盡顯陽剛之美;
這是一套關于人教版化學第九單元溶液的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。溶液是日常生活中最常見的一大類物質(zhì),通過這節(jié)化學課帶領同學們科學客觀的認識溶液的相關知識。該演示文稿介紹了人教版化學第九單元溶液的相關內(nèi)容,通過學習該PPT模板有助于幫助同學們將課本上的抽象知識與生活中的日常經(jīng)驗結合起來,加深對于溶液的理解和認識,同時為下階段學習打下良好的基礎。
這是一套講解土壤中有什么的PPT模板,選自科教版五年級科學上冊教材第三單元地球表面及其變化第四章土壤中有什么,共計30頁。世界上的任何生物都離不開土壤,土壤以期博大的胸懷包容著萬物、滋養(yǎng)著萬物。而土壤實際上是由巖石風化所得。PPT模板主要采用實驗探究的方法,通過觀察野外帶回來的土壤,分析了構成土壤的不同成分。
這是一個關于《地球表面及其變化-巖石會改變模樣嗎》的PPT。《地球表面及其變化》是教科版五年級科學上冊第三單元的內(nèi)容,通過學習這部分內(nèi)容,可以了解巖石的風化作用、熱和冷的作用、流水作用、動植物的作用,還能夠調(diào)查家鄉(xiāng)的自然景觀和形成原因,對所學內(nèi)容進行鞏固,了解巖石的分類。通過這個ppt,我們將共同了解關于地球表面及其變化的相關內(nèi)容。
這是一套有關于人教版四年級上冊語文第四單元中國神話故事學習和教育PPT課件模板,共計使用了14張幻燈片。隨著國家對母語的重視,語文學科的占分比重也越來越大,而我們也發(fā)現(xiàn),語文學科在近幾年高考來的閱讀量也在不斷的增大,所以我們除了讓學生們掌握書本上的知識以外,還需要給他們補充一些課外讀本,這樣才能夠讓他們的閱讀量達到一定的量。
這是一套有關于語文人教版四年級上冊第三單元"愛護眼睛,保護視力"口語交際板塊PPT課件模板,共計使用了24張幻燈片。眼睛是我們?nèi)ヌ綄み@個世界的奧秘以及去觀察這個世界的美的"工具",因此眼睛這個器官對于我們?nèi)梭w來說是十分重要的,所以我們要學會保護我們的眼睛,保護視力。此PPT模板內(nèi)容主要是以保護視力為主題的口語交際板塊課程。
這是一套“教科版四年級科學上冊《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了小毛驢過河的故事,引出本節(jié)課所要學習的《水能溶解一些物質(zhì)》;第二部分模板進行了食鹽在水中溶解的實驗,并進行了沙子在水中狀態(tài)的實驗,比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài),又進行了面粉在水中的狀態(tài)實驗,通過三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結論;第三部分模板進行了課堂練習;第四部分模板對課堂知識進行了總
這是一套關于語文園地三人教版一年級上冊語文第三單元·漢語拼音的PPT課件,使用PowerPoint制作。在本堂課中,學生將學習更多的聲母和韻母,包括它們的發(fā)音方法、書寫形式以及與之前學過的聲母韻母的組合。在不同的練習中,如跟讀、標記聲調(diào)符號等,加深學生對四個聲調(diào)的理解和應用的能力。在結合圖片、實物或情境,進行聲母和韻母的拼讀練習,提高學生的拼讀能力。
這是一套適用于進行小學語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文古詩三首《飲湖上初晴后雨》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩人簡介、詩詞大意介紹、意境鑒賞等,共計28頁;《飲湖上初晴后雨》是宋代詩人蘇軾所作,蘇軾描繪了西湖初晴后雨的風光,并將西湖比喻成美人,無論天氣如何變化,如同美人化淡妝濃妝一樣,總是適宜美麗;
這是一套適用于教學八年級初中語文上冊第六單元課文《三峽》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文作者介紹、重難點生字詞教學、課文寫作手法分析、文章線索和結構等,共計29頁;《三峽》選自地理學家酈道元的《水經(jīng)注》,課文中描寫了長江三峽的波瀾壯闊,以及四季時節(jié)河水的不同特點,展現(xiàn)了山水的特點,是一篇優(yōu)秀的山水散文;
這是一個關于《HELLO》的授課PPT?!禜ELLO》是人教版三年級英語上冊第一單元的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習如何用英語進行自我介紹,如何在學校用英語與老師、同學進行基本的簡單溝通。學習關于文具的相關表達方式,提高英語聽、說、讀、寫、練的能力。通過這個ppt,我們將共同了解關于《HELLO》的相關內(nèi)容。
這是一套關于人教版三年級英語上冊第二單元《Colours》的PPT模板,共計22頁。本屆英文課的學習內(nèi)容主要是引導學生認識各種顏色的英文形式,并借此來表達生活中的顏色。PPT模板中先羅列了常見的顏色的英文單詞,為學生后續(xù)的學習打下了堅實的基礎,同時在此基礎上引導學生開展唱英文歌、看圖連線等課堂活動來進一步鞏固其所學的知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的英語學習基礎。
這是一篇關于介紹Colours課件PPT模板人教版三年級英語上冊第二單元的PPT,共計12頁。三年級是我們剛接觸英語的時候,在學完基本的字母后,我們就可以從生活中的點滴開始接觸英語。比如顏色,我們每天都生活在色彩斑斕的世界,那么如何用英語描述色彩呢,這節(jié)課我們著重學習各種各樣不同的顏色的表達方式,單詞,詞組以及用法。
這是一套與一次函數(shù)第4課時有關的PPT,總共33頁。本堂課教師為學生呈現(xiàn)了多種生活情境,包括出租車的計費和水電費收取方法等,這讓學生們在具體的生活情境中感受到分段函數(shù)的應用,從而激發(fā)他們的興趣。此外,通過系統(tǒng)地為學生講解分段函數(shù)的概念以及相應解題步驟,并組織學生就實際問題進行討論和交流,這不僅培養(yǎng)了同學們的團隊協(xié)作能力,也有效提高他們解決問題的能力。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是情景導
這是一套關于人教版數(shù)學七年級上冊代數(shù)式的值的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生理解代數(shù)式的值的概念,并且掌握求代數(shù)式的值的方法,以及能夠根據(jù)代數(shù)式的值進行推斷代數(shù)式所反映的規(guī)律。這套PPT從十個部分展開代數(shù)式的值這節(jié)課程。第一部分為回顧復習,通過回顧上一節(jié)課所學知識,引出這一節(jié)課的主題。第二部分為合作探究,該部分主要是出示問題,引導學生自由討論,從而認識代數(shù)式的值的概念
這是一套與人教版數(shù)學八年級上冊冪的乘方有關的演示文稿,包含39張幻燈片。在學習冪的乘方的課程后,學生能夠深入理解冪的乘方的運算性質(zhì),并通過不斷的推理和計算熟練掌握其運用。同時,教師在引導學生經(jīng)歷一系列探索的過程后,學生們的推理能力和表達能力能夠得到進一步發(fā)展,這有利于培養(yǎng)他們的探索精神,也能夠讓他們在與他人的交流中體會到數(shù)學的應用價值,從而激發(fā)他們對學習數(shù)學的熱情。