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第六單元第01課時(shí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

  • 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件第2單元因數(shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)PPT課件

    人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件第2單元因數(shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)PPT課件

    大小:23M  |  頁數(shù):39頁

    這是一個(gè)關(guān)于《因數(shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)》的PPT?!兑驍?shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)》是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元的內(nèi)容。通過這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)能夠理解質(zhì)數(shù)和數(shù)的意義,知道它們之間的區(qū)別和聯(lián)系,掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的判斷方法,并且能夠正確地判斷一個(gè)數(shù)字,它是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《因數(shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 含教案
    數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大小:28M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與數(shù)學(xué)廣角-搭配(二)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。通過本節(jié)課的知識(shí)整理和復(fù)習(xí),學(xué)生們能夠進(jìn)一步了解有序搭配的技巧,并且運(yùn)用正確的方式來表示搭配過程。同時(shí),通過鼓勵(lì)小組成員的討論,大部分同學(xué)可以掌握簡(jiǎn)單事物的組合數(shù)和排列數(shù),并運(yùn)用該知識(shí)解決數(shù)學(xué)問題,這不僅可以提高他們的計(jì)算能力,還可以培養(yǎng)他們的思維能力,進(jìn)一步提升他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。這份PowerPoint

  • 《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1課時(shí))

    《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo),共計(jì)25頁。《因數(shù)和倍數(shù)》是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第一節(jié)內(nèi)容。PPT模板著重講述了關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)的意義,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解了因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力和觀察分析能力。

  • 《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

    《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo),共計(jì)25頁。PPT模板展示的是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第二單元中的《因數(shù)和倍數(shù)》的第二課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)介紹了三個(gè)知識(shí)點(diǎn),其中包括找一個(gè)數(shù)的因數(shù)、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)以及一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的特征。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力。

  • 《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第6課時(shí))

    《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第6課時(shí))

    大小:2M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》的PPT模板,共計(jì)20頁。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中的第二單元的第六課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)針對(duì)第二單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理,并通過表格的形式組織學(xué)生進(jìn)行回顧復(fù)習(xí),使學(xué)生形成了清晰地知識(shí)脈絡(luò)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字的奇妙之處,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  • 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第5課時(shí))

    《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第5課時(shí))

    大小:3M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》的PPT模板,共計(jì)36頁。,《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第二單元的第五節(jié)內(nèi)容。PPT模板通過組織學(xué)生探究1到20范圍內(nèi)的各數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)的變化規(guī)律,從而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)數(shù)與和合數(shù)的意義,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

  • 《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

    《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)25頁。在當(dāng)今時(shí)代,普及小組學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)并不難。小組學(xué)習(xí)不僅能提高學(xué)生的合作意識(shí),還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造欲望。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,合作學(xué)習(xí)可以加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握,特別是通過數(shù)學(xué)實(shí)踐中的合作活動(dòng),了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增加他們的印象,從而提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過小組學(xué)習(xí)和倡議,學(xué)生不僅提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī),而且提高了整體素質(zhì)

  • 《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1課時(shí))

    《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)29頁。學(xué)生的學(xué)習(xí)必須得到良好的指導(dǎo)。雖然新課程改革要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),但自主學(xué)習(xí)有一定的局限性和要求,并不是說要學(xué)生完全的進(jìn)行自主的學(xué)習(xí),舍棄老師的輔導(dǎo),這是不對(duì)的。自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括自我控制和自我實(shí)現(xiàn),這是一種不斷向往和探索知識(shí)的學(xué)術(shù)心理要求。一旦這種學(xué)習(xí)熱情建立起來,學(xué)生的成績(jī)肯定會(huì)提高,這也是家長(zhǎng)和老師的共同期望。

  • 《正方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

    《正方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

    大小:2M  |  頁數(shù):22頁

    這是一個(gè)關(guān)于《正方體》的PPT?!墩襟w》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《正方體》,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng),能夠正確認(rèn)識(shí)正方體的主要特征,并且理解長(zhǎng)方體和正方體之間的主要區(qū)別和聯(lián)系,學(xué)習(xí)其計(jì)算方式,并且對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《正方體》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 《長(zhǎng)方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1課時(shí))

    《長(zhǎng)方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一個(gè)關(guān)于《長(zhǎng)方體》的PPT?!堕L(zhǎng)方體》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《長(zhǎng)方體》,能夠了解長(zhǎng)方形的面、棱、頂點(diǎn)的相關(guān)特征,并且能夠在圖片上標(biāo)記出來,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬、高以及掌握長(zhǎng)、寬、高的相關(guān)計(jì)算方式,形成關(guān)于長(zhǎng)方體的概念。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《長(zhǎng)方體》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 《觀察物體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

    《觀察物體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第2課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《觀察物體》的PPT模板,共計(jì)26頁。本節(jié)課所闡述的是人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材第一單元中的《觀察物體》的第二課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)介紹了如何從已知圖形推出未知幾何體的相關(guān)方法,并總結(jié)了從三個(gè)方向觀察到的圖形能確定幾何體的形狀這一知識(shí)點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的空間想象能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)于探索數(shù)學(xué)的興趣。

  • 《觀察物體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1課時(shí))

    《觀察物體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件(第1課時(shí))

    大小:2M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《觀察物體》的PPT模板,共計(jì)26頁?!队^察物體》是人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材第一單元中的第一節(jié)內(nèi)容。PPT模板著重教授學(xué)生們學(xué)會(huì)觀察幾何體所擺出的各類圖形,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解同一方向觀察的相同圖形存在幾種不同的幾何體擺法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的空間思維能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)于探索數(shù)學(xué)的興趣。

  • 含教案
    《三元一次方程組的解法》數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《三元一次方程組的解法》數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套適用于教學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《三元一次方程組的解法》的PPT課件模板,共計(jì)20頁。本套PPT模板首先呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo),如了解三元一次方程的概念、提高分析問題和解決問題的能力等;然后通過對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)進(jìn)行引入;接著進(jìn)入合作探究部分,對(duì)情境問題進(jìn)行探究和分析,將其轉(zhuǎn)化為具體的三元一次方程,對(duì)其進(jìn)行一步一步消元;隨后進(jìn)入典例分析,呈現(xiàn)一個(gè)三元一次方程組進(jìn)行分析和講解,再呈

  • 人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第六單元課件皇帝的新裝動(dòng)態(tài)PPT

    人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第六單元課件皇帝的新裝動(dòng)態(tài)PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第六單元課件《皇帝的新裝》動(dòng)態(tài)PPT模板。安徒生是丹麥著名的童話作家,他的作品《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》都是我們耳熟能詳?shù)耐捁适拢鶆?chuàng)作的童話故事總能從側(cè)面反映出很多人生道理和社會(huì)現(xiàn)象,雖然安徒生的童年生活很艱苦,但他從小就熱愛文學(xué),為后世留下了許多優(yōu)秀的作品。今天我們要來重點(diǎn)了解和賞析的作品是《皇帝的新裝》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓同學(xué)們了解更多童話故

  • 含教案
    第1課時(shí)連加人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第1課時(shí)連加人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與連加人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。在本次教學(xué)過程中,教師鼓勵(lì)學(xué)生通過合作交流的方式來展現(xiàn)他們的不同計(jì)算方法,并且通過觀察和比較來發(fā)現(xiàn)連加、連減算式的優(yōu)點(diǎn),也能夠從中發(fā)現(xiàn)計(jì)算中應(yīng)當(dāng)注意的問題,從而真正掌握正確的計(jì)算方法并提高他們的計(jì)算能力。因此,學(xué)生們便能夠從課堂中收獲新知識(shí),也培養(yǎng)了他們良好的計(jì)算習(xí)慣和分析問題的能力。

  • 含教案
    第3課時(shí)長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第3課時(shí)長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套與長(zhǎng)度單位、認(rèn)識(shí)角、時(shí)間人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含17張幻燈片。學(xué)生能夠在本堂課的學(xué)習(xí)后進(jìn)一步認(rèn)識(shí)米和厘米,并且可以用刻度尺量和畫線段。同時(shí),通過對(duì)本堂課數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的回顧,學(xué)生能夠?qū)怯羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并且學(xué)會(huì)區(qū)分直角、銳角和鈍角。此外,通過一系列的教學(xué)活動(dòng)后,包括觀察和操作,不僅可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生們的空間觀念,還可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  • 含教案
    4.1整式第1課時(shí)單項(xiàng)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    4.1整式第1課時(shí)單項(xiàng)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)整式(第1課時(shí)單項(xiàng)式)的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解單項(xiàng)式的概念,并且能夠準(zhǔn)確確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。這套PPT從12個(gè)部分展開第1課時(shí)單項(xiàng)式這一節(jié)課程。第一階段包括復(fù)習(xí)舊知、本章引入、新知引入、概念探究四個(gè)部分,該階段主要是通過回顧上一節(jié)課的知識(shí)引出本節(jié)課的主題,并且通過自由探討掌握單項(xiàng)式的概念,以及什么是系數(shù)和次數(shù)。第二階

  • 含教案
    公式法(第2課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    公式法(第2課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)公式法第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。在理解因式分解的意義后,學(xué)生們能夠運(yùn)用平方差公式和完全平方公式來對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解,并且能夠正確判斷適合使用該公式的數(shù)學(xué)題目。同時(shí),通過一系列的交流討論和實(shí)踐探究后,他們能夠感受逆向思維的重要性,完全掌握因式分解的步驟,這對(duì)于提升他們的觀察和比較能力有著重要作用,也有利于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。

  • 含教案
    公式法(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    公式法(第1課時(shí))人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)公式法第一課時(shí)有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共25頁。學(xué)生們能夠掌握運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解的技巧,并準(zhǔn)確判斷數(shù)學(xué)問題是否適合用平方差公式進(jìn)行因式分解。同時(shí),在體會(huì)平方差公式在因式分解中的應(yīng)用,學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)他們勇于探索的精神,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。

  • 含教案
    第1課時(shí)認(rèn)識(shí)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第1課時(shí)認(rèn)識(shí)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與認(rèn)識(shí)乘法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共18頁。學(xué)生們想要完全掌握乘法部分的知識(shí),必須要認(rèn)識(shí)乘法,這也是學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。因此,此堂課便是為了讓學(xué)生們了解乘法的產(chǎn)生過程、感受乘法的作用,并且通過一系列的計(jì)算題目來感受乘法的價(jià)值。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)快樂、輕松的課堂氛圍,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,從而達(dá)到有效的課堂。

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