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我的青春我做主青春期心理健康教育心理輔導(dǎo)講座PPT課件模板
大?。?4M | 頁數(shù)：60頁這是一套適用于進行主題為“我的青春我做主”的心理健康教育心理輔導(dǎo)講座的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括馬斯洛需求層次理論、如何與異性交往、早戀的危害、如何區(qū)分友情和愛情等，共計60頁；青春期隨著身體器官的成熟，性激素水平增長，產(chǎn)生對異性的好感，或者因為好奇而被異性吸引都是正?，F(xiàn)象，本套PPT針對青少年介紹了如何掌握與異性交往的尺度和界限；
認識鐘表課件幼升小幼小銜接認識鐘表與時間ppt課件
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于幼兒園進行幼小銜接課堂內(nèi)容“認識鐘表與時間”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括鐘表的主要特點、辯識鐘表時間的方法、鐘表的組成結(jié)構(gòu)等，共計21頁；幼小銜接課堂可以有效的幫助幼兒園小朋友提前適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，并且提高學(xué)生的生活能力和拓展知識面，讓學(xué)生在競爭中獲得優(yōu)勢，本套PPT詳細富有童趣的教學(xué)了鐘表的辯識方法，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
認識鐘表課件幼升小幼小銜接認識鐘表與時間ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于幼小銜接數(shù)學(xué)課程《認識鐘表》的PPT模板，共計21頁。本節(jié)課是幼小銜接階段的數(shù)學(xué)課程之一。幼小銜接是幼兒園教育階段和小學(xué)教育階段的銜接，處理好幼兒園教育與小學(xué)教育之間的銜接問題，一方面可以促使學(xué)生更快、更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，另一方面對于提高教育質(zhì)量有著重大意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生掌握基本的讀表能力，從而提高學(xué)生的基本生活技能。
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《充分條件與必要條件》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于人教版高二必修數(shù)學(xué)《充分條件與必要條件》的PPT模板，共計12頁?！冻浞謼l件與必要條件》是一節(jié)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的課程，其重點在于區(qū)分充分條件與必要條件兩個數(shù)學(xué)概念，同時學(xué)習(xí)從集合、邏輯推理等不同角度去分析和理解充分條件與必要條件的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提升學(xué)生的邏輯推理能力和數(shù)學(xué)理解能力。
專業(yè)課程融入思政工作的教學(xué)設(shè)計理念與方法PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：55頁這是一套有關(guān)專業(yè)課程融入思政工作的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含55張幻燈片。近些年來，我國在教育領(lǐng)域的發(fā)展中對“課程思政”這一方面越來越重視，而大學(xué)高等教育是我國為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分，能夠培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，促進他們?nèi)姘l(fā)展。而在這種專業(yè)教育中，融入思政教育內(nèi)容，能夠?qū)崿F(xiàn)新時期“課程思政”理念。通過學(xué)習(xí)該PPT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于專業(yè)課程融入思政工作的教學(xué)設(shè)
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海明威老人與海說課課件PPT模板讀書分享好書推薦讀后感
大小：8M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于《老人與?！返难菔疚母?，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，一共30頁?！独先伺c?！肥敲绹骷覛W內(nèi)斯特·米勒爾·海明威于1951年在古巴創(chuàng)作并于1952年出版的一部中篇小說。該小說以簡潔明快的筆觸，講述了一個震撼人心的故事：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚，但他并未放棄，終于在第85天捕到了一條比船還大的馬林魚。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗，老人終于殺死了大魚，但在返航途中遭遇了鯊
六年級上冊分數(shù)乘法分數(shù)與整數(shù)相乘PPT課件第一課時
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套“六年級上冊分數(shù)乘法分數(shù)與整數(shù)相乘課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題意寫算式，總結(jié)分數(shù)乘整數(shù)的方法；第三部分模板進行了情景答題，從而得出分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作為分子，分母不變的結(jié)論；第四部分模板進行了練習(xí)，并對分數(shù)乘整數(shù)的注意事項進行總結(jié)。
人教版語文九年級上冊第5課敬業(yè)與樂業(yè)課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版語文九年級上冊第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》教育教學(xué)課件PPT模板，共計21頁?！毒礃I(yè)與樂業(yè)》一文的作者是中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者梁啟超。本文是他在學(xué)校對學(xué)生進行職業(yè)道德啟蒙教育演講時的文字記錄。PPT模板明確教學(xué)目標，將重點放在了文章結(jié)構(gòu)的分析上，同時概括文中所傳達的先進思想。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計完整，可供教師參考使用。
人教版七年級上冊地理開學(xué)第一課與同學(xué)們談地理PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：28頁這是一套人教版七年級上冊地理的教學(xué)演示文稿，主要介紹了與同學(xué)們談地理的內(nèi)容，使用PowerPoint制作，共計29張幻燈片。在進入到七年級的時候，學(xué)生們會開始地理課程的學(xué)習(xí)。然而由于地理課程的內(nèi)容較多，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)地理的過程中遇到困難，從而喪失了學(xué)習(xí)地理的自信心。因此，教師在對七年級學(xué)生進行地理課程教學(xué)時，要運用恰當?shù)慕虒W(xué)方法，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)該PPT模板可以幫助教師更好的激發(fā)學(xué)生
新時代干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題與對策微黨課學(xué)習(xí)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套與新時代干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題與對策有關(guān)的演示文稿，包含19張幻燈片。在這個信息化時代，我們必須把握好這一時代發(fā)展的機遇，政府應(yīng)該在網(wǎng)上進行正面宣傳，向公眾普及網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，共同維護國家的網(wǎng)絡(luò)安全，發(fā)揮其對經(jīng)濟社會發(fā)展的重要引領(lǐng)作用。此外，領(lǐng)導(dǎo)干部也需要擁有強烈的責任感和使命感，不斷提升自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，為推動網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)貢獻自己的力量。
商品銷售與一元一次方程課件PPT模板部編版七年級數(shù)學(xué)上冊
大小：27M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)商品銷售與一元一次方程課件部編版七年級數(shù)學(xué)上冊PPT模板。上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)會運用一元一次方程來解決球賽積分表的問題，這節(jié)課我們將用一元一次方程來解決新的問題，今天我們所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是幻燈片中所講述的商品銷售的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)"商品銷售與一元一次方程"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的掌
中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗與飲食文化介紹模板PPT課件
大小：21M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行中國飲食民俗文化介紹等PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括中國飲食習(xí)俗簡介、中國飲食文化的內(nèi)涵、中國的菜系和菜品等，共計31頁；民以食為天，中國人最講究的就是“吃”，僅僅是由氣候和地域衍生出來的菜系就有十多種，食材的選取和烹飪的方式就更加琳瑯滿目，中國飲食文化強調(diào)色香味俱全，兼具美味與營養(yǎng)價值，歷史源遠流長，本套PPT進行了詳細介紹；
肝內(nèi)膽管結(jié)石與感染性休克護理教學(xué)PPT課件模板
大小：38M | 頁數(shù)：28頁這是一套肝內(nèi)膽管結(jié)石與感染性休克護理教學(xué)PPT課件模板，共計28頁。在全球環(huán)境破壞愈發(fā)嚴重的背后，帶給人類的不僅是居住條件日漸惡劣，同時還有人體上疾病的多發(fā)狀況。人類對大自然中的病毒抵抗力正在逐步降低，大多數(shù)現(xiàn)代人的身體都處于“亞健康”的狀態(tài)，好像每個人的身上都帶有一些些小病小痛的癥狀，而突發(fā)性的急性休克的意外事件更是逐年增加，給人們的生命安全帶來了較大的隱患。
企業(yè)戰(zhàn)略團隊DNA心理學(xué)與管理學(xué)的整合運用PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：38頁這是一套企業(yè)戰(zhàn)略團隊DNA心理學(xué)與管理學(xué)的整合運用PPT課件模板，共計38頁。一個企業(yè)的成功離不開各級人員的管理，不管是基層，還是領(lǐng)導(dǎo)，都關(guān)系著企業(yè)的未來發(fā)展和生存方向。學(xué)會凝聚團隊力量，不斷提升員工的專業(yè)技能，豐富他們的生活愛好，時常進行有效溝通，實現(xiàn)目標化的人性管理，從內(nèi)心到精神上鼓勵他們的改變，激發(fā)出無限的潛能，共同創(chuàng)造美好。搜索復(fù)制
部編版七年級生物下冊合理營養(yǎng)與食品安全課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這是一套講解生物教材中合理營養(yǎng)與食品安全課件的PPT模板，選自部編版七年級生物下冊教材，共計26頁。日常生活中，我們通過攝入食物來獲取營養(yǎng)，在獲取營養(yǎng)時，大家都特別注意對營養(yǎng)的搭配，那么如何能夠做到合理的營養(yǎng)搭配，又如何在日常生活中關(guān)注食品安全，是本章學(xué)習(xí)的重點。學(xué)習(xí)的目的是通過掌握生物學(xué)知識，更好地提高人們的食品安全意思。
部編版七年級生物下冊人類的起源與發(fā)展課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)部編版七年級生物下冊人類的起源與發(fā)展的PPT課件，主要內(nèi)容是結(jié)合課本知識和課外材料介紹人類起源與進化的相關(guān)知識，共計24頁；本套PPT在形式上采用荒漠與白色作為背景，同時含有許多類人猿和人體結(jié)構(gòu)的圖片，結(jié)合生物史的相關(guān)資料，結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，讓學(xué)生能更加深刻的認識到人類起源的知識體系，增加學(xué)生對生物學(xué)的了解與興趣。
部編版七年級生物上冊生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：42頁這是一套部編版七年級生物上冊生物與環(huán)境的關(guān)系的PPT模板，共計43頁。近年來，隨著經(jīng)濟增長的加快，人們對生活質(zhì)量的要求越來越高，環(huán)境問題也越來越受到重視。然而，由于工業(yè)的廣泛發(fā)展，大量污染物的產(chǎn)生和排放、資源的過度消耗、耕地的減少、土地退化、土壤侵蝕和荒漠化、全球氣候退化、地球臭氧層的破壞和生物多樣性的急劇減少已成為全球環(huán)境問題。它威脅著人類的生存和可持續(xù)發(fā)展。因此，環(huán)境保護迫在眉睫。通過討論環(huán)
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”PPT，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了情境導(dǎo)入，引入新課《溶解-溶解的快與慢》；第二部分模板通過兩個小實驗來探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個溶解得快，根據(jù)兩個實驗對比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān)，之后又對加快水果糖溶解進行實驗研究；第三部分模板對于課堂內(nèi)容進行了練習(xí)；第四部分則是對于課堂的總結(jié)。
銷售團隊建設(shè)與管理培訓(xùn)課件第一部分PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套銷售團隊建設(shè)與管理培訓(xùn)課件第一部分的PPT模板，共計35頁。團隊建設(shè)應(yīng)當要有必要的績效評估和獎勵。采取適當?shù)募畲胧?，促進合作，共同推進好的結(jié)果產(chǎn)生。人們需要被激勵，而平均主義是限制團隊熱情的主要障礙。當然，激勵不僅僅是金錢，還有很多其他方面的激勵模式可以使用。與此同時，好的團隊一定要建立積極的氛圍。員工對“氛圍”的感受總是比管理者強烈，人們對公司氛圍的感受會影響他們的行為。
一年級科學(xué)上冊第二單元《比較與測量-比較測量紙帶和尺子》PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級上冊第二單元第七課時《比較測量紙帶和尺子》的PPT課件，主要內(nèi)容包括測量紙和刻度尺的區(qū)別、認識刻度尺、測量方法和尺子的運用等，共計21頁；刻度尺和測量紙是基本的測量方式之一，本節(jié)課是對刻度尺的初步認識，PPT采用刻度尺、測量紙測量筆、橡皮等圖片直觀的表示了測量紙長度大小，清晰明了，通俗易懂；