這是一套關(guān)于統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)第六章語(yǔ)文課文《誡子書(shū)》的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)?!墩]子書(shū)》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品,其作者是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的政治家、軍事家諸葛亮?!墩]子書(shū)》是諸葛亮寫(xiě)給兒子的一封家書(shū),其目的是在于通過(guò)真摯誠(chéng)懇的語(yǔ)言引導(dǎo)兒子諸葛瞻修身養(yǎng)德。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到諸葛亮對(duì)兒子的殷切期望。
這是一套適用于人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元課文“商量”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括講解課文內(nèi)容、總結(jié)課文主旨、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)新字詞含義等,共計(jì)18頁(yè);商量是日常生活中的人際溝通手段,以尊重他人為前提,尊重他人的看法與意見(jiàn),謀求自己和他人的看法最統(tǒng)一的部分,提出事情的解決辦法,可以避免許多因?yàn)榱?chǎng)不同、看法不同而引起的矛盾,是一種求同存異的方法;
這是一套關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《答謝中書(shū)書(shū)》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。PPT模板整體以水墨畫(huà)為背景,符合本文的創(chuàng)作背景和題文意思。PPT模板設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行本文的教學(xué),結(jié)合教學(xué)目標(biāo)呈現(xiàn)了一堂結(jié)構(gòu)完整的古文課。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握《答謝中書(shū)書(shū)》一文的主要意思,了解本文的創(chuàng)作背景,對(duì)《答謝中書(shū)書(shū)》一文產(chǎn)生更深入的聯(lián)想。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《觀滄海》一文的教學(xué)課件PPT模板,PPT模板共計(jì)26頁(yè)?!队^滄?!窌r(shí)曹操的名篇,詩(shī)中的每一詞每一句都透露著磅礴的氣勢(shì)。PPT模板結(jié)合課文的情境,以碣石與滄海為背景對(duì)本文展開(kāi)詳細(xì)的解說(shuō)。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生結(jié)合寫(xiě)作背景理解詩(shī)句的深層含義,借鑒本文的寫(xiě)作手法從而提升自己的寫(xiě)作意境和寫(xiě)作能力。
這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元課件《皇帝的新裝》動(dòng)態(tài)PPT模板。安徒生是丹麥著名的童話作家,他的作品《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》都是我們耳熟能詳?shù)耐捁适?,他所?chuàng)作的童話故事總能從側(cè)面反映出很多人生道理和社會(huì)現(xiàn)象,雖然安徒生的童年生活很艱苦,但他從小就熱愛(ài)文學(xué),為后世留下了許多優(yōu)秀的作品。今天我們要來(lái)重點(diǎn)了解和賞析的作品是《皇帝的新裝》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓同學(xué)們了解更多童話故
這是一套三年級(jí)下學(xué)期第九課寓言兩則PPT課件,共16頁(yè)。PPT封面呈現(xiàn)本次學(xué)習(xí)的兩則寓言故事的畫(huà)面,通過(guò)畫(huà)面人物去想象故事的內(nèi)容,黑色正體字突出主題:人教版三年級(jí)下學(xué)期第九課寓言兩則。PPT正文以學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)的三張圖片和三個(gè)成語(yǔ)故事的導(dǎo)入今天的新課,對(duì)本節(jié)活動(dòng)的兩個(gè)成語(yǔ)寓言故事進(jìn)行學(xué)習(xí)講解,對(duì)故事中的生字詞進(jìn)行學(xué)習(xí),理解故事的內(nèi)容,明白故事的深刻含義,最后通過(guò)作業(yè)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。
這是一套適用于教學(xué)人教版高二語(yǔ)文上冊(cè)第一課時(shí)課文《寡人之于國(guó)也》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、講解課文內(nèi)容和翻譯、分析文章的主旨大意等,共計(jì)38頁(yè);《寡人之于國(guó)也》取自《孟子?梁惠王上》的一章,表現(xiàn)了孟子仁政的核心思想,創(chuàng)作背景是在戰(zhàn)火紛飛、群國(guó)亂戰(zhàn)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,闡明了君主所認(rèn)為的政績(jī)實(shí)際落實(shí)到百姓的生活上時(shí),并沒(méi)有改變百姓在戰(zhàn)亂中生活困頓的事實(shí),因而君王必須要站在百姓的角度上考慮
這是一套過(guò)秦論第二課時(shí)高二語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。《過(guò)秦論》是由西漢文學(xué)家賈誼所撰寫(xiě),主要分為三個(gè)部分,從各個(gè)方面分析了秦朝的錯(cuò)誤。本文旨在總結(jié)秦朝迅速滅亡的歷史教訓(xùn),為漢代政權(quán)的建立和鞏固提供參考。這是一部理解深刻、藝術(shù)感染力強(qiáng)的文章。《過(guò)秦論》第一部分首先闡述了秦始皇以來(lái)秦國(guó)興盛的原因。第二部分分析了秦國(guó)統(tǒng)一后沒(méi)有正確的政策。秦二世未能糾正秦始皇的錯(cuò)誤政策。最后描述了秦王子?jì)朐陉P(guān)鍵
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)部編版上冊(cè)第三單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題分析、單元課文知識(shí)點(diǎn)匯總復(fù)習(xí)、語(yǔ)文知識(shí)積累等,共計(jì)63頁(yè);第三單元是圍繞民間故事的主題進(jìn)行教學(xué)的,展示了古人智慧的結(jié)晶,以及其中蘊(yùn)含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,單元復(fù)習(xí)幫助我們查漏補(bǔ)缺,鞏固提高,筑牢語(yǔ)文知識(shí)體系的地基;
這是一套有關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《論語(yǔ)十二章》學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。孟子是我國(guó)春秋末期的思想家和教育家,他也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他也被后世尊稱為"圣人"。他的許多觀點(diǎn)給后世帶來(lái)了極大的影響,而今天這節(jié)課,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于孟子的作品《論語(yǔ)》的相關(guān)內(nèi)容?!墩撜Z(yǔ)》的主要內(nèi)容是孔子及其弟子的言行。
這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第14課課文《文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文藝復(fù)興的思想理論基礎(chǔ)、文藝復(fù)興的意義、文藝復(fù)興對(duì)歐洲發(fā)展的影響等,共計(jì)21頁(yè);文藝復(fù)興是歐洲知識(shí)分子在歷史上對(duì)黑暗中世紀(jì)宗教統(tǒng)治的一次反抗,一次回?fù)?,是中古時(shí)代與近代的分界線,核心精神是人文主義精神,揭開(kāi)了歐洲近代史的序幕,是一場(chǎng)前所未有的思想熱潮;
這是一套適用于教學(xué)人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《春夜喜雨》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者介紹、詩(shī)詞創(chuàng)作背景、詩(shī)詞內(nèi)容翻譯、難點(diǎn)字詞教學(xué)等,共計(jì)20頁(yè);《春夜喜雨》用凝煉的語(yǔ)言細(xì)致的描寫(xiě)了春雨和夜雨的特點(diǎn),隨著風(fēng)飄,淋在地面上,潛伏在夜色中,默默的滋潤(rùn)著土地,細(xì)膩生動(dòng)、繪聲繪色,采用了擬人等修辭手法,詩(shī)情畫(huà)意,意境深遠(yuǎn);
這是一套與節(jié)后開(kāi)工第一課有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。通過(guò)開(kāi)展節(jié)后開(kāi)工第一課,各企業(yè)能夠進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)管理,及時(shí)將安全隱患排查,保障員工和企業(yè)的安全,同時(shí),廣大員工的安全意識(shí)也能夠有效提高,通過(guò)學(xué)習(xí),員工可以掌握正確的安全知識(shí)和技能,他們會(huì)更加關(guān)注身邊的安全隱患,這可以有效防止各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,為后續(xù)的工作奠定良好基礎(chǔ)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是節(jié)后
這是一套關(guān)于地理《開(kāi)學(xué)第一課》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。在寒假期間,有的同學(xué)到不同的目的地去進(jìn)行了旅游,有的同學(xué)走進(jìn)影院觀看了新上映的春節(jié)檔電影?!堕_(kāi)學(xué)第一課》旨在讓學(xué)生了解寒假中看到了不同的地理現(xiàn)象。PowerPoint開(kāi)篇以課堂以提問(wèn)的形式進(jìn)行了課堂的導(dǎo)入,通過(guò)央視春晚和春節(jié)檔電影來(lái)展開(kāi)了本堂課的話題。第二個(gè)部分介紹了蛇年春晚的四大分會(huì)場(chǎng),了解了重慶、無(wú)錫、拉薩和武漢四大分會(huì)場(chǎng)背后的地理考點(diǎn)
這是一套適用于進(jìn)行地理開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地理的重要性、春晚會(huì)場(chǎng)、非遺作品、國(guó)家公園分布背后的地理考點(diǎn),共計(jì)25頁(yè);地理是一門研究地球表面以及大自然上的人文現(xiàn)象的學(xué)科,包括自然地理和人文地理,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:環(huán)境與人類;自然地理包括地形、地質(zhì)、氣候、水資源等自然要素,人文地理包括人口分布、文化、城市發(fā)展、交通、經(jīng)濟(jì)等人文要素。本課件在內(nèi)容上首先介紹了蛇年春晚四大會(huì)場(chǎng)選址
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《水調(diào)歌頭》的教學(xué)的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!端{(diào)歌頭》是一篇流傳千古的宋詞,它的作者是我國(guó)古代“唐宋八大家”之一的蘇軾。PPT模板中突出了《水調(diào)歌頭》的寫(xiě)作特色以及藝術(shù)特色,充分展示了《水調(diào)歌頭》的文學(xué)魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻認(rèn)識(shí)到《水調(diào)歌頭》所表達(dá)的思想感情和它蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
這是一套適用于語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課文《昆蟲(chóng)記》導(dǎo)讀課的PPT課件,主要內(nèi)容包括《昆蟲(chóng)記》的文學(xué)價(jià)值、作者介紹、《昆蟲(chóng)記》研究的主要?jiǎng)游锓N類等,共計(jì)33頁(yè);昆蟲(chóng)作為自然界生物的一個(gè)重要組成部分,扮演者傳遞能力、分解的作用,《昆蟲(chóng)記》則是一部由昆蟲(chóng)學(xué)家花費(fèi)大量時(shí)間與精力觀察昆蟲(chóng)生活規(guī)律而創(chuàng)作出來(lái)的蘊(yùn)含科學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的“昆蟲(chóng)史詩(shī)”。
這是一套感官游戲活動(dòng)教案的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。感官分為五個(gè)部分:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)。感官游戲是有意識(shí)地刺激嬰兒感官的一種方式。有些嬰兒在生活中很敏感。他們不喜歡這種材料,害怕聲音。這是感覺(jué)發(fā)育不良的特征。想象一下,嬰兒的感官是學(xué)習(xí)和理解世界的第一種方式。如果感官發(fā)育不好,接受外部世界的能力就會(huì)減弱。研究表明,感官游戲可以培養(yǎng)嬰兒良好的認(rèn)知能力和精細(xì)技能。
這是一套適用于學(xué)校舉行主題為“守護(hù)童心,從心出發(fā)”幼兒心理健康教育開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括幼兒心理健康的重要性、如何關(guān)注幼兒心理健康、心理問(wèn)題預(yù)防和治療方法等,共計(jì)21頁(yè);教育是一門復(fù)雜的學(xué)問(wèn),教育理念隨著時(shí)代和科技的發(fā)展也不斷與時(shí)俱進(jìn),過(guò)去死板、棍棒底下出孝子的教育理念已經(jīng)被拋棄,轉(zhuǎn)而更加關(guān)注幼兒的心理狀況,心理健康也是健康的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),我們不愿意再看到弒母弒父的悲劇
這是一套關(guān)于硬筆書(shū)法的演示文稿,一共20頁(yè)。硬筆書(shū)法,即以硬質(zhì)筆尖工具所展現(xiàn)的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。其特點(diǎn)在于筆觸剛勁有力,線條清晰明快,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。相較于傳統(tǒng)毛筆書(shū)法,硬筆書(shū)法更注重實(shí)用性與規(guī)范性,適合日常書(shū)寫(xiě)及學(xué)習(xí)。通過(guò)練習(xí)硬筆書(shū)法,不僅能提升書(shū)寫(xiě)技巧,更能陶冶性情,培養(yǎng)耐心與專注力。如今,硬筆書(shū)法已成為眾多書(shū)法愛(ài)好者的選擇,亦是中華文化傳承的重要載體。