這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元習作課“推薦一個好地方”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等,共計18頁;在漫長的假期生活中,我們肯定有一段特殊的旅程,與父母同行,見識中國山川之美,本課堂讓學生分享自己的旅程,并推薦一個好地方,鍛煉學生的表達能力和邏輯思維;
這是一套適用于進行小學語文四年級上冊第一單元課文《現(xiàn)代詩二首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括詩詞作者介紹、詩詞意境賞析、詩詞主旨歸納等,共計20頁;現(xiàn)代詩是詩詞發(fā)展演變的一種形式,起源于20世紀,當時的白話文運動轟轟烈烈,讓詩的表達方式也有所轉變,不在拘泥于傳統(tǒng)的韻律格律要求,《秋晚的江上》《花牛歌》都是現(xiàn)代詩的代表作,也通俗易懂,適合現(xiàn)階段的教學;
這是一套與語文園地一統(tǒng)編五年級上冊第一單元有關的PPT,總共29頁。教師首先引導學生總結出相關詞句的特點,并強調積累詞句的重要性,從而加強學生的自主學習能力。其次,教師要根據(jù)不同語義的表達需求,通過重讀不同的詞語來幫助學生理解重點內容,從而表達出詞語特定的意思。最后要注重引導他們回顧本單元的課文,談談事物的象征意義,并結合生活實際來運用寫作中的象征手法。
這是一套關于語文園地七部編五年級上冊第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力;而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此,在我們進行寫作時,我們可以根據(jù)自己的寫作目的來選擇運用靜態(tài)描寫還是動態(tài)描寫,合理的選擇描寫的手法,可以增加文章的感染力。
這是一套適用于進行部編版小學語文五年級上冊第八單元課文“語文園地八”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括學生之間互相推薦書籍、詞句段使用、習題練習思維拓展等,共計35頁;語文園地八重點教學了如何選擇好書閱讀,讓學生彼此分享推薦,并利用關聯(lián)性進行書籍選擇,并通過習題幫助學生掌握單元課文的知識點,提高學生的閱讀能力和語文寫作能力;
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第八單元課文《比尾巴》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、課文主旨歸納、課文段落劃分等,共計45頁;自然界許多動物都有著極具特色的尾巴,例如小狗、小貓、壁虎、鱷魚等,這些動物的尾巴各有不同的作用,壁虎的尾巴可以斷尾求生,小貓的尾巴可以幫助其維持身體平衡,了解動物尾巴也幫助學生進一步認識自然界的生物;
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《小小的船》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、文章內容賞析、作者情感分析等,共計44頁;《小小的船》是著名作家葉圣陶創(chuàng)作的優(yōu)美兒童詩,作者站在孩子的視角,將彎彎的月亮比喻成小船,并借此展開有趣的想象,能夠引發(fā)讀者的無限遐想,提升學生的創(chuàng)造力和想象力;
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《影子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括文章主旨歸納、影子生成的原因、影子的特點等,共計50頁;影子是一個神奇的伙伴,當太陽出現(xiàn)時,影子總是緊緊跟隨我們運動,如影隨形,但是當我們走入陰影處或者沒有光照時,影子就消失不見,本課堂帶領我們走進影子的世界,解讀影子的奧秘,拓展視野;
這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第八單元課文《風娃娃》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文主旨分析、課文生字詞積累、文章優(yōu)美句子賞析等,共計46頁;風是一個神奇的大自然現(xiàn)象,它無處不在,又無處可尋,風可以吹動地上的落葉,能讓紅旗飄揚,也能輕拂人的臉頰,本文將風擬人化,把風當成小孩子,以風的視角展開一場奇妙之旅,既能增加趣味性,也能讓學生更深刻的認識風;本課件在內容上首先讓學生初讀課文,
這是一套適用于進行小學語文二年級那幾上冊統(tǒng)編版第七單元課文《古詩二首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括詩詞大意教學、詩詞主旨分析、文學常識積累等,共計50頁;詩詞是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,精煉的詩句融入了詩人一生的文采,詩詞結構表達都與現(xiàn)代文大相徑庭,但其內容豐富,意境優(yōu)美,是語文學習的重難點;本課文在內容上首先介紹了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文學成就,劃分了詩詞的朗讀節(jié)奏,教學了
這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《霧在哪里》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、文章結構梳理、認識了解“霧”這種自然現(xiàn)象等,共計50頁;霧是大自然常見的天氣現(xiàn)象,是由于水在空氣中凝結成小水滴,從而產生“霧氣”,霧本身不是氣體而是液體,本課文帶領我們認識大自然中神奇飄渺的“霧”,在內容上首先讓學生通過霧的圖片描述對霧的看法,引入課文內容,并教學了“霧”字的偏
這是一套適用于進行小學語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文《雪孩子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文內容賞析、文章生字詞教學、習題練習鞏固提高等,共計37頁;本課件在內容上首先介紹了本課文的情景設計,帶領學生走入單元課文的第三站,感受冬天的浪漫與溫情,體會下雪天的樂趣,通過關于雪孩子故事的視頻引入課文內容,激發(fā)學生的學習興趣,并布置了帶著問題自主閱讀課文的學習任務;接著初讀課文,梳理文章生
這是一套適用于進行小學語文統(tǒng)編版二年級上冊第八單元課文《紙船和風箏》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、課文結構梳理、課文主旨分析等,共計49頁;文章用富有童趣的語言講述了一個關于友誼的溫馨故事,標題的紙船和風箏是松鼠和小熊成為好朋友的契機,也是化解矛盾友誼長存的鑰匙,紙船和風箏成為兩個動物的羈絆和全文的線索,幫助學生理解和感悟友誼;本課件在內容上首先帶領學生交流討論認識漢字,
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊第八單元部編版課文《烏鴉喝水》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、課文帶給我們的啟發(fā)、烏鴉的形象特點等,共計45頁;烏鴉喝水是我們小時候耳熟能詳?shù)墓适?,烏鴉在喝不到瓶子里的水時,采用將石頭丟入瓶口讓水位上升從而喝到水的方法,告訴我們遇到困難要積極想辦法解決,辦法總比苦難多,不要氣餒;
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊統(tǒng)編版第八單元課文《雨點兒》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括課文生字詞教學、角色對話分析、雨點的形成等,共計48頁;下雨是自然界中常見的天氣現(xiàn)象,降下的雨水是水循環(huán)的重要環(huán)節(jié),適當?shù)挠晁湓诘孛婵梢宰虧櫷恋?、促進植物生長、為動物提供水資源,對生物圈有著重要影響,本課文讓我們模擬雨點,探尋雨水的“旅程”和作用;
這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第八課時“容積和容積單位”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括容積的定義概述、容積的計算公式、容積和體積之間的區(qū)別與聯(lián)系等,共計36頁;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括理解容積的意義并認識常見的容積單位、學會容積單位之間的換算、掌握容積相關的理論等;然后復習了體積的定義概述,即物體所占的空間大小,而容積是指容器所能容納物體的體積,并教學
這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第五課時“體積和體積單位”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括體積的定義概述、體積的求解公式、體積單位的換算等,共計34頁;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括簡單判斷常見物體的體積大小、學會選擇合適的體積單位、理解體積單位所代表的含義等;然后通過烏鴉喝水的故事導入課文內容,詳細分析烏鴉喝水的過程,總結出物體所占的空間有大小,引出“體積”的
這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第七課時“體積單位間的進率”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括體積單位間進率的定義概述、進率的計算、習題訓練等,共計39頁;本課件在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括掌握單位之間的換算進率、熟練掌握體積相關的理論名詞等;然后介紹了常見的長度單位,展示米、分米、厘米之間的進率,并計算面積單位之間的進率,結合面積求解公式思考這兩者之間的聯(lián)系,帶領學
這是一套關于人教版數(shù)學八年級下冊第16章二次根式單元復習的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確回顧二次根式的定義,并熟練進行二次根式的化簡運算,并能運用其解決相關的問題。該套PPT從六個方面展開第16章二次根式單元復習的這一節(jié)課程。第一部分為考點梳理,該部分通過思維導圖的方式,幫助學生對二次根式的定義、性質以及運算方法進行了梳理。第二部分為知識串講,該部分詳細講解了
這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元第一課時“長方體的認識”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括長方體的特點、生活中常見的長方體、長方體的棱長和計算公式等,共計38頁;長方體是生活常見的幾何圖形,例如箱子、紙巾盒、衣柜等,本課件帶領我們進入幾何世界,了解立體圖形的特征和相關計算,在內容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括了解長方體的長寬高、掌握長方體相關計算的公式、鍛煉學生的空間思維能力