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Unit 4 第3課時 Section A grammar focus3a 3d 七年級英語下冊PPT課件含教案

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    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第1課時地球是怎樣自轉(zhuǎn)的高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第1課時地球是怎樣自轉(zhuǎn)的高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第1課時地球是怎樣自轉(zhuǎn)的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地球自轉(zhuǎn)的意義和影響、自轉(zhuǎn)的方向判斷、自轉(zhuǎn)速度的定義和變化等,共計28頁;地球是不透明的且不停自轉(zhuǎn)讓世界產(chǎn)生了不同時區(qū)和晝夜更替現(xiàn)象,自轉(zhuǎn)方向始終是自西向東,本套PPT對自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識進行了詳細(xì)闡述,幫助學(xué)生構(gòu)建地理知識體系,在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看了一個恒星移

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    1.2地球運動的地理意義第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.2地球運動的地理意義第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):48頁

    這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運動的地理意義—晝夜交替+時差”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括晨昏線的定義概述和意義、時差的產(chǎn)生原因和時區(qū)、特殊經(jīng)線的含義等,共計48頁;晝夜之分不僅是因為地球圍繞地球自轉(zhuǎn),也與地球本身的屬性不透明不發(fā)光有關(guān),如果缺少地球自轉(zhuǎn),那么世界只會因為公轉(zhuǎn)產(chǎn)生一次晝夜更替,由此引發(fā)的溫差過大、生物鐘紊亂的問題可能會讓地球上的生物數(shù)量大大減少

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    1.2地球運動的地理意義第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.2地球運動的地理意義第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:53M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運動的地理意義—地轉(zhuǎn)偏向力+晝夜長短”第2課時課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地轉(zhuǎn)偏向力的定義與特點、晝弧夜弧的區(qū)別與定義、特殊時令的晝夜長短變化等,共計38頁;晝夜長短會跟隨太陽直射點的移動而變化,對于北半球來說,夏至日是一年之中白天最長晚上最短的時日,南半球則與之相反,并且地球自轉(zhuǎn)還會產(chǎn)生地球偏向力從而影響地球上的物體,本課件

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    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:68M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括太陽直射點的含義、太陽直射點的移動范圍、地球公轉(zhuǎn)的意義等;共計35頁;地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)讓地球產(chǎn)生了季節(jié)變化和晝夜之分,因為地球是個不規(guī)則的球體,自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時發(fā)生,且地球是傾斜著圍繞著地軸自轉(zhuǎn),導(dǎo)致太陽在地球的直射點在北回歸線和南回歸線之間移動,由此產(chǎn)生地球溫度帶的劃分;本套PPT

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    5.1自然環(huán)境的整體性(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.1自然環(huán)境的整體性(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:71M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性(第1課時)的課件PPT,一共包含31張幻燈。該節(jié)課由問題導(dǎo)入,通過提問的方式引出這一節(jié)課自然環(huán)境的整體性這一主題。該節(jié)課的任務(wù)一為自然環(huán)境要素有哪些,通過一張圖讓學(xué)生討論圖中有哪幾種自然環(huán)境要素。任務(wù)二為自然環(huán)境要素如何進行物質(zhì)和能量交換,該部分運用圖文結(jié)合的方式,讓學(xué)生深刻的理解了水在各要素之間是如何轉(zhuǎn)移的。任務(wù)三為自然環(huán)境要素如何連為整

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    5.2自然環(huán)境的地域差異性(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.2自然環(huán)境的地域差異性(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:108M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性(第1課時)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解自然環(huán)境地域差異的概念和表現(xiàn),掌握地域分異規(guī)律的基本類型,學(xué)生能夠運用規(guī)律分析不同地域自然環(huán)境差異的原因。首先展示不同地區(qū)的圖片,引出自然環(huán)境地域差異的這一主題,讓學(xué)生思考地域差異的成因到底是什么,再通過案例進一步解釋不同地域差異形成的原因。根據(jù)對地圖的認(rèn)識,以亞

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    5.2自然環(huán)境的地域差異性(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.2自然環(huán)境的地域差異性(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?75M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性(第2課時)的PPT課件,一共包括38張幻燈片。自然環(huán)境的地域差異性的教學(xué)重點是在于垂直地域分異規(guī)律的特點和影響因素、非地帶性現(xiàn)象的成因和表現(xiàn)以及運用所學(xué)規(guī)律能夠靈活運用,能夠分析不同的地理現(xiàn)象。該課程運用圖表并結(jié)合實例,分析自然環(huán)境的地域分異規(guī)律。包括山地垂直地域分異、基帶、垂直帶變化規(guī)律、林線、雪線和空間尺度更小的陸地地域分異規(guī)律六個知

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    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響(第1課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?71M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響”第一課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括不同氣候類型的特點與分布、氣候形成的影響因素、習(xí)題鞏固訓(xùn)練等,共計37頁;世界各地有著多種多樣的氣候特征,例如高海拔地區(qū)喜馬拉雅山脈屬于高山高原氣候、受到季風(fēng)影響的地區(qū)會形成季風(fēng)性氣候等,本課件針對氣候類型和形成條件的相關(guān)知識進行講解,在內(nèi)容上分為氣壓帶對氣候的影響和風(fēng)帶對

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    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    3.3氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.3氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響”第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括判斷氣候特征圖的氣候類型、氣候?qū)Φ貐^(qū)人類活動和自然景觀的影響、習(xí)題訓(xùn)練等,共計39頁;本PPT課件模板在內(nèi)容上分為氣壓帶和風(fēng)帶交替控制對氣候的影響和氣候與自然景觀兩個部分;第一部分首先通過坦桑尼亞和肯尼亞兩個自然保護區(qū)之間動物大遷徙的材料來引入課文內(nèi)容,思考動物回遷和遷徙的

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    2.1塑造地表形態(tài)的力量第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    2.1塑造地表形態(tài)的力量第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:112M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第2課時外力作用教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括外力作用的定義和分類、地貌景觀的區(qū)別和特點、實例分析教學(xué)等,共計51頁;外力作用和內(nèi)力作用最大的區(qū)別是前者的能量來自地球外部,是重力和太陽能的共同作用下形成的,而后者則來自地球內(nèi)部,外力作用下地球形成各具特色的地貌景觀;本課件詳細(xì)教學(xué)了相關(guān)知識,幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系

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    5.1自然環(huán)境的整體性(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    5.1自然環(huán)境的整體性(第2課時)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

    大小:71M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性(第2課時)PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是讓學(xué)生進一步理解自然環(huán)境整體性的內(nèi)涵與表現(xiàn),掌握自然環(huán)境整體性原理在實踐中解決問題。課程首先由黃山的圖片導(dǎo)入,對于黃山的神奇景色是否能做出解釋,引出該節(jié)課的主題。該節(jié)課第一個任務(wù)是自然環(huán)境要素具有統(tǒng)一的演化過程,通過生物進化譜系數(shù)和土壤的形成過程,說明自然環(huán)境要素每時每刻都在發(fā)生

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    第2課時《數(shù)的運算—四則混合運算及簡便運算》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    第2課時《數(shù)的運算—四則混合運算及簡便運算》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    大小:6M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與第2課時《數(shù)的運算之四則混合運算及簡便運算》有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。本堂課通過提問的方式來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)四則混合運算和簡便運算的相關(guān)知識,并完成簡單的練習(xí)來進一步強化對知識的記憶,也能夠順利引入本堂課的新知內(nèi)容。其次,通過呈現(xiàn)典型例題,并引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)字特點,在教師的引導(dǎo)下,同學(xué)們能夠總結(jié)出解題方法和步驟,有效提高他們的計算水平和解題能力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成

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    第2課時《圖形與幾何—平面圖形的周長和面積》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    第2課時《圖形與幾何—平面圖形的周長和面積》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套與第2課時《圖形與幾何之平面圖形的周長和面積》有關(guān)的PPT,總共17頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們能夠掌握常見平面圖形的周長和面積計算公式,并且理解公式的推導(dǎo)過程。同時,同學(xué)們也可以運用周長和面積公式正確計算相應(yīng)習(xí)題,而在解題過程中,他們綜合運用的能力也能夠有所提升,這可以有效增強學(xué)生用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是平面圖

  • 【第四單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件

    【第四單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套適用于進行小學(xué)一年級下冊語文第四單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括第四單元生字、句型、多音字等的知識梳理和實戰(zhàn)練習(xí),共計24頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元所有要求重點掌握的生字,每個生字上面標(biāo)注拼音,幫助學(xué)生記憶生字;接著列出本單元的多音字,給出不同的發(fā)音和組詞,幫助學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分多音字的讀音和用法,又介紹了第四單元學(xué)習(xí)的偏旁,并給出相同偏旁的不同生字,如“舌”字旁的亂、甜

  • 【第一單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件

    【第一單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文六年級下冊PPT課件

    大?。?8M  |  頁數(shù):74頁

    這是一個【第一單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文六年級下冊PPT,共計73頁。本套模板分為六個部分,依次是詞語盤點、佳句賞析、課文梳理、日積月累、口語交際和當(dāng)堂演練。首先呈現(xiàn)的是中國的傳統(tǒng)節(jié)日及其相應(yīng)圖片,突出本單元的主題。第一部分先對學(xué)過的詞語進行匯總,強調(diào)易寫錯的字,對動詞和修飾詞進行搭配,列出了意思相近的詞語和“京味兒”的詞語,對出現(xiàn)的成語進行積累,最后進行好詞聽寫;第二部分對比喻、排比、擬人、反問等

  • 【第一單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件

    【第一單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件

    大小:61M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級下冊第一單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括生字詞復(fù)習(xí)、課文內(nèi)容梳理、練習(xí)與檢測等,共計29頁;本課件在內(nèi)容上首先列出本單元所有要求掌握的生字,包括拼音、組詞等,讓學(xué)生在田字格上練習(xí)書寫生字,熟悉生字字形和字義;接著復(fù)習(xí)了本單元學(xué)習(xí)的偏旁部首,并列舉了相同偏旁的不同生字,如“豎心旁”的情、慌、快、憶等,擴展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野;然后列出了課文中出現(xiàn)的詞語,給出

  • 【第二單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件

    【第二單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件

    大?。?1M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于進行小學(xué)一年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括第二單元寫字表中字的復(fù)習(xí)以及特殊句式和詞組、課后練習(xí)鞏固等,共計23頁;本課件在內(nèi)容上首先列出本單元所有要求掌握的生字和詞組,并通過生字之間相互聯(lián)系的排序,幫助學(xué)生記憶生字的字形和字義;接著提供了《尋隱者不遇》的內(nèi)容,簡要概述了它的含義及作者表達(dá)的情感,并列出了本單元學(xué)習(xí)的偏旁,如“廣”字頭、“日”字旁等,通過偏旁

  • 《第六單元復(fù)習(xí)》小學(xué)語文一年級下冊PPT課件

    《第六單元復(fù)習(xí)》小學(xué)語文一年級下冊PPT課件

    大?。?2M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于小學(xué)語文一年級下冊《第六單元復(fù)習(xí)》的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生對本單元的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固,加深對本單元知識的記憶和理解。該套PPT從兩個方面展開《第六單元復(fù)習(xí)》的這一節(jié)課程。第一部分為知識鞏固,主要是對本單元的生字進行了認(rèn)讀復(fù)習(xí),并且對每節(jié)課文中的生字進行了正確書寫、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的古詩,嘗試背誦古詩、解讀詩意,然后通過日積月累環(huán)節(jié)幫助學(xué)生積累常見

  • 【第三單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件

    【第三單元復(fù)習(xí)】部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件

    大?。?2M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級下冊第三單元單元復(fù)習(xí)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括生字詞復(fù)習(xí)、課文回顧、重點詞句、句型練習(xí)等,共計25頁;本課件在內(nèi)容上首先列出本單元的所有生字詞,給出拼音,幫助學(xué)生鞏固記憶;接著重點概述了本單元的多音字、形近字和近反義詞,給出不同的讀音和詞語,并進行匯總,使分散的知識點集中,方便學(xué)生記憶和理解;然后選取了課文中的關(guān)鍵句子中的副詞、動作類的表達(dá)和特殊詞語,分析

  • 人教版三年級語文下冊小蜜蜂課件PPT課件模板

    人教版三年級語文下冊小蜜蜂課件PPT課件模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套有關(guān)人教版三年級語文下冊《蜜蜂》課件PPT課件模板。法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家和文學(xué)家,他也被世人稱為"昆蟲界的荷馬"和"昆蟲界的維吉爾",法布爾的童年生活是在鄉(xiāng)村度過的,所以這也給他的創(chuàng)作帶來了很多靈感,他非常善于觀察昆蟲的習(xí)性和特點。今天我們要來重點學(xué)習(xí)和了解的文章是他的作品《蜜蜂》,在這篇文章中,作者通過做實驗來驗證蜜蜂辨別方向的能力。

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