PPT裝逼秘籍,看這一篇就夠了來源:二月 聯(lián)想軟件服務斗轉(zhuǎn)星移:增加撤銷步數(shù)平常我們在做PPT的時候,如果想返回上一步,經(jīng)常會用到Ctrl+z或者撤銷按鈕,但是撤銷是有步數(shù)限制的,超過20步就沒辦法再返回了。所以如果想要增加撤銷步數(shù)要怎么做呢?第一步單擊“文件”按鈕第二步單擊“選項”按鈕第三步在“高級”選項卡中更改撤銷步數(shù)(只支持3-150)如影隨形:將字體嵌入文件想用些酷炫的字體,但是因為別人
如何用PPT制作好看的圖表我們在日常觀看發(fā)布會時,別人家的PPT圖表做出來的往往像這樣精致漂亮。▼可是等到我們自己興沖沖的打開PPT插入圖表時,得出來的卻是這樣丑不拉嘰的柱形圖。▼那怎么來對這些柱形圖進行改造,做出像上面那樣華麗麗的效果呢?通過對比,我們首先可以看到,漂亮的圖表會去掉冗雜的網(wǎng)格線等雜七雜八的內(nèi)容。只保留最核心的數(shù)字和柱狀圖標識。▼那么我們進行PPT改造的第一步也是要將這些網(wǎng)格線等
這是一套關于介紹湖心亭看雪的優(yōu)秀語文課件,共計14張。語文作為培養(yǎng)學生識字、寫字、理解能力的一門學科,是學好其他學科的基礎。語文的學習,就想建房子,只有基礎打好,日后才能運用自如,我們通過老師的傳授、日常生活的積累,打好我們的基礎?!逗耐た囱肥浅踔芯拍昙壍囊黄娫~,通過對詩詞的解讀與分析,感受詩人的別樣情懷,帶領同學們穿越時空。
這是一套講解八年級語文湖心亭看雪的PPT模板,共計26頁。湖心亭看雪這篇文章是明朝作家張岱的作品。張岱,字宗子,又名石公,號陶庵,明朝山陰人,今浙江紹興人。他的代表作有《陶庵夢憶》、《西湖尋夢》等,這些文章都寫在明朝滅亡之后,書中表達了對往昔風月繁華的緬懷,字里行間透露出了深沉的思念故國之情和淡淡的哀傷滄桑之感。
這是一套民主生活會四查四看的模板,共計30頁。民主生活會制度是群眾路線教育實踐活動的重要環(huán)節(jié),對于黨的廉政建設、提高拒腐防變的能力具有重要作用?;鶎狱h組織和黨員通過“四查四看”查擺出問題,有利于堅定理想信念、守正創(chuàng)新,繼承和發(fā)揚我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),更好地為中國特色社會現(xiàn)代化事業(yè)奮斗。
這是一套向小朋友科普世界水日的PPT模板,主題為生命與水同源,節(jié)水你我同行,目的在于喚起小朋友心中的節(jié)水意識,加強水資源保護的意識,共計33頁。水是生命之源,沒有了水,任何生物都無法生存下去。但是地球上的淡水資源卻逐漸變少,尤其是隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人口的增加以及工業(yè)對環(huán)境的污染。全球性的水資源問題逐漸嚴峻,水環(huán)境惡化,已經(jīng)開始影響社會的發(fā)展,威脅人類的福祉。因此,養(yǎng)成節(jié)水意識需要從小做起。
這是一套關于部編版三年級下冊語文《看圖畫寫作文》的PPT模板,共計18頁??磮D畫寫作文是讓學生將圖畫中的內(nèi)容用語言文字表達出來。在看圖畫寫作文的過程中,學生需要做到仔細觀察圖畫和大膽發(fā)揮想象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學會觀察圖畫的各種順序,掌握看圖畫寫作文的相關技巧和知識點,從而提升學生的寫作能力和想象力。
這是一套適用于教學部編版三年級語文下冊主題為“看圖畫寫作文”的寫作指導PPT課件,主要內(nèi)容包括根據(jù)圖畫內(nèi)容讀取主要信息、觀察圖畫的方法、寫作手法的指導教學等,共計18頁;看圖畫寫作文是小學語文中??嫉囊坏李},考查學生的想象力和敘事能力,本套PPT不僅教學看圖寫作文的技巧方法,也注重培養(yǎng)學生寫作文的思維方式以及寫作文的結(jié)構(gòu)技巧等。
這是一個關于《2023強國有我未來看我》的PPT。2023年春季開學即將到來,在開學前需要對同學們進行第一次思政主題班會課,幫助大家了解關于黨的二十大的基本知識,提醒大家青春是用來奮斗的,在奮斗當中譜寫自己的青春,包括黨的二十大的主題。報告當中有15個部分,希望同學們努力學習,拼搏奮斗,腳踏實地。通過這個ppt,我們將共同了解關于2023強國有我未來看我的相關內(nèi)容。
這是一套關于教科版六年級科學上冊《電能從哪里來》的PPT模板,共計23頁?!峨娔軓哪睦飦怼肥且还?jié)探究電能的轉(zhuǎn)化的科學課堂,PPT模板中引導學生探究了手搖發(fā)電機是否能夠發(fā)出電,進而引導學生總結(jié)歸納了五大發(fā)電方法以及熱電廠發(fā)電的過程,同時指明了電不是自然存在的能源。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效拓寬學生的知識面和眼界。
這是一個關于《教育智慧從哪里來教師讀書分享讀后感》的PPT。通過閱讀這本書能夠給我們大家?guī)淼膯l(fā),由此啟示大家應當如何從教育當中獲得智慧。這本書從教師、學生、師生關系、老師和家長的關系管理等五個方面,通過舉例和點評來介紹如何從教育當中獲取智慧。良好的學生和老師之間的互動和教育,能夠?qū)崿F(xiàn)啟迪學生智慧這樣的作用。通過這個ppt,我們將共同了解關于教育智慧從哪里來教師讀書分享讀后感的相關內(nèi)容。
這是一篇關于介紹電能從哪里來PPT課件模板教科版六年級科學上冊的PPT,共計22頁。電在我們生活中太重要了,太多生活中的東西需要電,炎熱的夏天,需要風扇,空調(diào),熱水器,等這些都是需要電。那么電視哪里來的呢?我們有正氣發(fā)電,把熱能轉(zhuǎn)化成動能,然后蒸汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,這就把動能轉(zhuǎn)化成電能了。我們還有風力發(fā)電,水力發(fā)電。
這是一個關于《幼兒園世界環(huán)境日愛護環(huán)境從我做起活動主題班會》的PPT。每年的4月22日是世界地球日,通過舉辦世界地球日的相關活動,能夠讓人們牢記我們只有一個地球,地球是我們唯一的生活環(huán)境,通過觀看課件、主題教育等方式,讓兒童在全院開展收集廢電池的活動,制定一份低碳生活倡議書,和家長一起收集有關地球媽媽的圖片,進行展覽,分段教育。通過這個ppt,我們將共同了解關于幼兒園主題班會的相關內(nèi)容。
這是一篇關于復習定語從句的PPT,共19頁。相信學習的英語的同學們都對定語從句不會陌生,它的作用千變?nèi)f化,可以修飾各種詞來達到各種不同的作用,所以它的用法也比較的復雜,放在不同的位置充當?shù)某煞趾退磉_的意義完全不同,學好定語從句成了學好英語的必要不可缺的條件,不然很容易,不小心就弄錯意思。鬧出笑話。本PPT通過詳細的介紹定語從句來讓同學們更直觀簡單的學好定語從句。
這是一套“《從軍行》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學習目標,包括重點和難點,引導學生通過觀賞圖片初步感知詩歌,并介紹了作者王昌齡及其生平;第二部分模板展示了詩歌中的生字新詞和詞語釋義;第三部分模板對《從軍行》進行了詳細解讀;第四部分是對于詩歌的總結(jié)及其結(jié)構(gòu)的梳理,并對詩歌進行了拓展。
這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第一單元第二課時“從三個方向觀察形狀圖例”課文教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括根據(jù)觀察結(jié)果判斷組合圖的具體圖形、三視圖的定義概述、習題訓練等,共計38頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標,包括三個方向觀察圖形與一個方向觀察的區(qū)別、多樣擺法的三視圖、空間想象能力進一步提升等;然后通過有關計算工具算盤結(jié)構(gòu)的謎語引入課文內(nèi)容,提升課堂趣味性,并展示不同
要從堅定維護核心的政治站位,高舉習近平總書記系列重要講話時代精神旗幟,把學習貫徹全面提高到新水平。要圍繞掌握科學體系和思想精髓打開學習武裝新境界,扭住黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略提領深化,領會把握習近平總書記系列重要講話的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求;要堅持學而信、學而思、學而行,眼睛向內(nèi)、凈化靈魂,把學習貫徹習近平總書記系列重要講話與德的塑造、黨性錘煉統(tǒng)一起來,強化宗旨意識,堅定理想信念和
這是一套與蛤蟆先生去看心理醫(yī)生說課課件有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。蛤蟆先生去看心理醫(yī)生是由心理學者羅伯特·戴博德所創(chuàng)作的,在書中我們可以看到經(jīng)常在心理咨詢中使用到的溝通技巧和流程,讓讀者有一種身臨其境的感覺,將細節(jié)的處理發(fā)揮到極致,也見證了蛤蟆先生得到治愈的整個過程,最終讓蛤蟆變成了勇于探索、獨立自信的自己。通過學習該PPT模板可以讓我們了解到更
這是一套有關部編版三年級語文下冊《看圖畫寫作文》課件PPT模板。"看圖寫作"是近幾年中小學考試常考的題型之一,此題型主要是要求同學們通過對圖片的理解和觀察,然后再找出其中的中心內(nèi)容,然后再整理中心內(nèi)容編寫成一篇文章,文章需要包括主要人物、主要情節(jié)等等內(nèi)容。此題型主要是為了考察同學們的思維邏輯能力和語言表達能力。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以讓同學們學會此題型的做題技巧。
這是一套與每個孩子都需要被看見有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。父母與孩子的關系是家庭教育中最根本所在,只有保持融洽和諧的關系,在孩子需要的時候回應和關心孩子,才能幫助孩子在發(fā)展階段形成健全的自我。而如果孩子沒有真正感受到父母的關愛,而家長從未真正走進孩子的內(nèi)心,則親子關系便會出現(xiàn)問題,每個孩子都渴望被看見,需要帶著更多的包容和關注,給予孩子正面評價,了解孩子的