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《短詩五首》（第一課時）部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套與《短詩五首》部編九年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以流利地背誦出《短詩五首》，并且理解詩詞的主要內(nèi)容和含義。同時，通過為學(xué)生們講解詩詞所創(chuàng)作的背景，他們能夠感受到詩歌所表達的深刻內(nèi)涵，并且領(lǐng)悟詩歌的情感，從而激發(fā)學(xué)生對于詩歌的熱愛之情，也進一步培養(yǎng)了學(xué)生在生活中的觀察力和感悟力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是《月夜》，該模
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《課外古詩詞誦讀》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：67頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級下冊《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括67張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯，理解詩詞的內(nèi)容，體會詩人的情感，感受古詩詞的意境美和語言美，培養(yǎng)學(xué)生對古典詩詞的熱愛之情，提高文學(xué)素養(yǎng)。第一首古詩為《定風波》，首先介紹了詩人、背景資料、文體知識和朗讀要求，然后再引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀詩詞并理解詩詞大意，感悟詩詞表達出詞人怎樣的人生態(tài)度。第二首詞為《臨江
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《課外古詩詞誦讀》部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大小：56M | 頁數(shù)：62頁這是一套關(guān)于部編版九年級語文下冊課外古詩詞誦讀的PPT模板，共計62頁。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的《課外古詩詞誦讀》，能夠讓學(xué)生精準把握詩詞中蘊含的深層文化內(nèi)涵和哲理，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對詩詞進行個性化的解讀，提高自身的詩詞鑒賞水平。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標，進行了新知的導(dǎo)入。第一個部分介紹了文天祥的《南安軍》這一首古詩詞。對于作者寫作背景進行了介紹，通過朗讀詩歌、精細研讀、想一想、
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《誡子書》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行初中七年級上冊語文部編版上冊課文《誡子書》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章的創(chuàng)作背景、課文內(nèi)容釋義、文言文常識積累等，共計47頁；本課件在內(nèi)容上首先解讀了課文的標題，誡子書的含義是告誡勸誡兒子的書信，且這里的子是指諸葛亮的兒子諸葛瞻，以及課文寫作的背景，當時正是諸葛亮第五次率師北伐，因為放心不下諸葛瞻，在軍營中寫下了《誡子書》，請他人代為傳送；然后讓學(xué)生有感情的朗讀課
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阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大小：21M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認識到不同學(xué)科領(lǐng)域之間的緊密聯(lián)系，拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)探究的興趣，培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑、小心求證的科學(xué)精神。該套PPT從五個方面展開《被壓扁的沙子》的這一節(jié)課程。第一部分為成果分享，該部分介紹了三種假說。第二部分為初讀感知，通過快速瀏覽文章，理清說明思路，劃分
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《梅花魂》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大小：148M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行小學(xué)語文五年級下冊部編版課文《梅花魂》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情境任務(wù)設(shè)計、梅花在詩詞內(nèi)的含義、作者簡介等，共計41頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生溫習(xí)詩詞，創(chuàng)設(shè)梅花的場景，分析詩詞中梅花的特質(zhì)，包括不懼寒冷、傲然獨放、傲霜斗雪等；然后對文章的進行主旨歸納，既對梅花特質(zhì)表達贊揚，也體現(xiàn)了自己的樂觀精神，以及“梅花魂”的含義和解釋，并介紹了作者陳慧琳的生平經(jīng)歷、主要作品
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《軍神》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?92M | 頁數(shù)：52頁這是一套與《軍神》部編小學(xué)語文五年級有關(guān)的PPT，總共51頁。本節(jié)課首先引導(dǎo)學(xué)生掌握課堂重點內(nèi)容，包括生字詞的書寫和字音、課文的大概故事等；其次引導(dǎo)學(xué)生精讀課文內(nèi)容來領(lǐng)悟課文主要人物的美好品質(zhì)，并鼓勵學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和小組交流的活動形式來領(lǐng)悟主人公的態(tài)度變化；最后，教師引領(lǐng)學(xué)生在讀課文，通過細讀描寫劉伯承的句子來分析他的人物品格，這使得學(xué)生能夠?qū)W習(xí)主人公的堅強意志和不輕言放棄的美好品質(zhì)。這份PP
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《清貧》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大小：79M | 頁數(shù)：32頁這是一套與《清貧》部編小學(xué)語文五年級下冊有關(guān)的PPT，總共31頁。本節(jié)課教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)一段有關(guān)于革命戰(zhàn)爭時期的視頻錄像，引發(fā)學(xué)生思考，并且引出本節(jié)課的主要內(nèi)容；其次通過介紹英雄烈士方志敏的生平經(jīng)歷，學(xué)生們不僅可以體會到方志敏的高尚品質(zhì)，還可以進一步了解文章課題“清貧”的特殊含義；最后通過細讀課文內(nèi)容，學(xué)生們可以了解到清貧精神的重要意義。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是聆聽革命先驅(qū)的故
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《景陽岡》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?24M | 頁數(shù)：62頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文五年級下冊《景陽岡》的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含61張幻燈片。《景陽岡》是中國四大名著《水滸傳》中的第二十三回，學(xué)習(xí)四大名著可以引導(dǎo)學(xué)生了解古代白話小說的語言特點，學(xué)習(xí)通過語言動作描寫表現(xiàn)人物性格的寫作方法，同時還能感受武松的人物形象，體會其豪放、敏捷的性格特點。這份演示文稿從兩個課時介紹景陽山的相關(guān)內(nèi)容。第一課時主要包括三個部分。第一部分是拉開
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語文園地二語文部編版五年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行語文園地二語文部編版小學(xué)五年級上冊教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括語文園地的學(xué)習(xí)主題、速度秘籍分享、語句概括方法教學(xué)等，共計30頁；語文園地二的主題是針對學(xué)生的寫作能力進行提升，積累文學(xué)知識，包括文章概括能力、文章閱讀速度等，是對章節(jié)的內(nèi)容進行總結(jié)與復(fù)習(xí)，加深學(xué)生對知識的印象，將知識進行匯總和梳理，有助于學(xué)生進一步提升能力；
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《口語交際：看圖講故事》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：79M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級上冊第七單元統(tǒng)編版課文主題為“看圖講故事”的口語交際部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括看圖講故事的技巧、范例分析、創(chuàng)設(shè)情境角色扮演等，共計20頁；看圖講故事是考察學(xué)生講圖片信息轉(zhuǎn)化成文字信息的能力，在這個過程中不僅需要學(xué)生對圖片內(nèi)容有深刻理解，還需要學(xué)生強大的表述能力和想象力；本課件開展口語交際提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在內(nèi)容上首先創(chuàng)設(shè)了本課堂的教學(xué)情境，帶領(lǐng)學(xué)
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《世說新語》二則部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大小：58M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第八課《世說新語》二則的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯，理解文章內(nèi)容，準確翻譯全文，引導(dǎo)學(xué)生分析人物形象，把握故事主旨，體會該篇課文的語言特色，感受古代文化的魅力。第一篇為《詠雪》，該套PPT首先通過一段音頻幫助學(xué)生讀準字音，把握正確的朗讀節(jié)奏。然后帶領(lǐng)學(xué)生對課文進行翻譯，著重了解本文的古今異義詞。最后通過精讀課文回答相
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《曹沖稱象》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?29M | 頁數(shù)：55頁這是一套適用于進行小學(xué)二年級人教版上冊第三單元課文《曹沖稱象》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文釋義教學(xué)、語文生字詞積累、精彩片段解讀等，共計54頁；《曹沖稱象》時一個關(guān)于曹操小兒子曹沖的故事，曹沖當時年僅七歲，卻聰明機智，在曹操為如何給大象稱重而焦頭難額的時候，曹沖想出了利用排水量來稱重的辦法，這個辦法與阿基米德測王冠有異曲同工之妙；
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《一封信》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?41M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級人教版上冊三單元課文《一封信》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫信的原因、信件的作用、信件的格式和內(nèi)容介紹等，共計42頁；寫信是傳統(tǒng)的通訊手段，在古代信息交流不便捷、不發(fā)達的時代，鴻雁傳書則成為了唯一的溝通渠道，如今寫信已經(jīng)演變成誠意、表達情感的方法，被電子傳訊取代了曾經(jīng)溝通交流的作用，本課堂帶領(lǐng)我們走進關(guān)于一封信的故事；
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《媽媽睡了》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大小：113M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行小學(xué)人教版二年級上冊語文三單元課文《媽媽睡了》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括媽媽的形象總結(jié)、課文生字詞教學(xué)、學(xué)會感恩母親等，共計41頁；母愛如水般包裹我們，潤物細無聲的給予我們關(guān)心愛護，我們要感恩和回報母親，本套課文帶領(lǐng)我們認識母親的愛，了解母親的愛，以及如何表達我們隊母親的愛，并提高學(xué)生的寫作能力；
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《玲玲的畫》人教版二年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大小：56M | 頁數(shù)：52頁這是一套適用于進行小學(xué)人教版二年級上冊語文三單元課文《玲玲的畫》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文人物剖析、課文生字詞教學(xué)、故事場景演繹等，共計51頁；《玲玲的畫》是關(guān)于一個女孩玲玲作的畫準備參加評獎，卻不小心弄臟了一塊，玲玲求助爸爸之后，在弄臟的地方畫上了一只小花狗，巧妙的掩蓋了污漬的故事，本課文帶領(lǐng)學(xué)生品讀課文的深刻道理；
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《語文園地四》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案
大小：98M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于語文園地四人教版二年級上冊第四單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含42張幻燈片。第4單元的文章主要是介紹了中國各個地方的大美山河，如果我們想要為地方代言，介紹不同地區(qū)的文化和美景，就需要學(xué)習(xí)和積累更多的詩詞，同時也需要學(xué)習(xí)代言的方法。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，可以幫助學(xué)習(xí)者積累更多字詞，可以幫助我們更好的描述景色。
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《朱德的扁擔》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：76M | 頁數(shù)：49頁這是一套與《朱德的扁擔》統(tǒng)編語文二年級上冊第六單元有關(guān)的演示文稿，包含48張幻燈片。本堂課教師首先通過展示一段有關(guān)紅軍長征的視頻，來引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇，從而引出本堂課的課題。之后，教師為學(xué)生講解生字詞和文章的大概內(nèi)容，并利用多種教學(xué)方式來鞏固練習(xí)。最后，教師對文章不同自然段的重點內(nèi)容進行詳細講解，通過精讀課文，幫助學(xué)生感悟朱德的珍貴品質(zhì)，樹立正確的觀念，并積極主動地向朱德學(xué)習(xí)。這份PowerP
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《紙船和風箏》統(tǒng)編語文二年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于進行小學(xué)語文統(tǒng)編版二年級上冊第八單元課文《紙船和風箏》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文結(jié)構(gòu)梳理、課文主旨分析等，共計49頁；文章用富有童趣的語言講述了一個關(guān)于友誼的溫馨故事，標題的紙船和風箏是松鼠和小熊成為好朋友的契機，也是化解矛盾友誼長存的鑰匙，紙船和風箏成為兩個動物的羈絆和全文的線索，幫助學(xué)生理解和感悟友誼；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生交流討論認識漢字，
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《狐假虎威》統(tǒng)編語文二年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：57頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級上冊第八單元課文《狐假虎威》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、重點字詞釋義和用法辨析、課文主旨分析等，共計56頁；本單元通過介紹動物王國的故事闡明深刻的道理，幫助學(xué)生加深對社會的認識和了解，分成四個任務(wù)展開對課文的教學(xué)，包括以誠待人、學(xué)會化解矛盾、需人之所需等；本課件在內(nèi)容上首先通過兩首描寫老虎和狐貍的詩引入課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并進行