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11.2一元一次不等式第1課時人教數(shù)學七年級下冊PPT課件含教案

  • 含教案
    五年級語文上學期期末第一單元復習課件PPT(統(tǒng)編·2024秋)含教案

    五年級語文上學期期末第一單元復習課件PPT(統(tǒng)編·2024秋)含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):64頁

    這是一套與五年級語文上學期期末第一單元復習有關的演示文稿,包含63張幻燈片。教師在本節(jié)復習課中應該運用了多種教學方法,包括講授法、練習法和討論法等,來幫助學生鞏固本單元的重點知識內(nèi)容,包括重點字詞、優(yōu)秀句子和主旨大意等。此外,教師還可以在本節(jié)課中幫助學生鞏固課文的重點修辭手法和寫作手法,包括擬人、排比等修辭手法和借景抒情的寫作手法,使學生能夠正確辨析并運用,從而提高他們的語言表達能力。這份Pow

  • 初中歷史人教部編版七年級下冊《元朝的統(tǒng)治》教育教學課件PPT

    初中歷史人教部編版七年級下冊《元朝的統(tǒng)治》教育教學課件PPT

    大?。?5M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關于人教部編版親七年級下冊歷史《元朝的統(tǒng)治》的PPT模板,共計18頁?!对慕y(tǒng)治》這一節(jié)課主要圍繞元朝時期的管理架構和管理制度進行介紹,其中重點介紹了元朝對于臺灣、西藏等地區(qū)的管理措施。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到元朝時期的疆域廣闊,同時建立起對元朝的清晰的認識,使學生樹立起正確的歷史認識。

  • 人教版八年級語文上冊第二課時將進酒PPT課件

    人教版八年級語文上冊第二課時將進酒PPT課件

    大?。?7M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套人教版第二課時將進酒的PPT模板,共計32頁?!秾⑦M酒》是樂府的一個舊稱謂,主要意思是“飲酒唱歌”。李白用了這個舊稱號,表面上是放縱,但整首詩以“懷才不遇”為詩的脈搏。詩人喝醉后,高聲歌唱,用酒解愁,表達了他對人生深刻而寬廣的感悟。整篇文章生動地表達了飲酒的詩意。事實上,它仍然表達了他對自己無法施展才華的痛苦,它真正融合了詩人的個性、情感和藝術風格。

  • 含教案
    第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界單元解讀部編九年級歷史下冊PPT課件含教案

    第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界單元解讀部編九年級歷史下冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):40頁

    這是一套適用于進行初中九年級歷史下冊部編版第三單元“第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界”單元解讀的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括兩次世界大戰(zhàn)的區(qū)別、第一世界大戰(zhàn)的影響、戰(zhàn)爭前后世界格局的變化等,共計40頁;本課件在內(nèi)容上首先針對三個課時進行課標解讀,并整合了單元知識,包括一戰(zhàn)一體系、社會主義革命與建設、三大民族民主運動等;接著通過時間軸整理了時空線索,從政治、思想、經(jīng)濟三個方面介紹了單元階段特征;

  • 含教案
    第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界單元復習部編九年級歷史下冊PPT課件含教案

    第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界單元復習部編九年級歷史下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于進行初中九年級歷史下冊部編版第三單元“第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界”單元復習的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識點總結歸納、習題訓練鞏固提高、單元主題解讀等,共計41頁;第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于1914-1918年,彼時在歐洲大陸,諸多國家都陷入瓜分世界和爭奪全球霸權、殖民權的利益沖突中,并對世界格局造成了重大影響,本課堂帶領我們走入那個階段;

  • 含教案
    Module9思維導圖法介紹上周的生活外研五年級英語下冊PPT課件含教案

    Module9思維導圖法介紹上周的生活外研五年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套適用于教學外研五年級英語下冊Module9思維導圖法介紹上周的生活的PPT課件模板,共計26頁,分為四個主要部分:寫作方法指引、基礎知識精講、模擬寫作提升和真題寫作練習。第一部分寫作方法指引通過書信范例展示寫作框架,包括開頭引入話題、中間描述具體活動和結尾表達感受三個層次,并配有公園游玩和超市購物的完整范文。第二部分基礎知識精講系統(tǒng)梳理了相關句型模板,包括時間表達、地點詞匯、活動動詞和感

  • 含教案
    《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關于部編版語文八年級下冊《莊子二則》之《莊子與惠子游于濠梁之上》的PPT課件,一共包括17張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生深入體會莊子與惠子辯論的邏輯與智慧,學習文言文的解讀方法,提升學生的思辨能力與語言表達能力,同時感受莊子追求自由超然物外的人生態(tài)度,體會莊子散文的藝術特色。該套PPT從十個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為新課導入。第二部分為背景資料,該部分主要是對該篇作文的出處

  • 含教案
    阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大小:21M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套關于部編版語文八年級下冊阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生認識到不同學科領域之間的緊密聯(lián)系,拓寬學生的科學視野,激發(fā)學生對科學探究的興趣,培養(yǎng)學生大膽質疑、小心求證的科學精神。該套PPT從五個方面展開《被壓扁的沙子》的這一節(jié)課程。第一部分為成果分享,該部分介紹了三種假說。第二部分為初讀感知,通過快速瀏覽文章,理清說明思路,劃分

  • 含講稿
    再看一次梵高梵高個人介紹及作品賞析ppt課件含講稿

    再看一次梵高梵高個人介紹及作品賞析ppt課件含講稿

    大?。?1M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套有關于"我夢見了畫,然后畫下了夢"梵高人物介紹和學習PPT課件模板,共計使用了33張幻燈片。梵高是印象畫派代表人物之一,他也是19世紀人類最杰出的藝術家之一,他非常的熱愛生活,即使在他的人生經(jīng)歷中,他屢遭挫折,但他依然熱愛藝術、熱愛生活,為人類藝術做出了不可磨滅的貢獻。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了梵高的藝術手法。

  • 初中數(shù)學部編版七年級下冊《有序數(shù)對》PPT課件

    初中數(shù)學部編版七年級下冊《有序數(shù)對》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關于初中數(shù)學部編版七年級下冊《有序數(shù)對》的PPT模板,共計17頁。《有序數(shù)對》是一節(jié)有關確定位置的數(shù)學課程。PPT模板借助電影院的案例來進行導入,充分展現(xiàn)了數(shù)學學習與現(xiàn)實生活之間的緊密聯(lián)系,同時通過課堂游戲的方式,輔助學生進一步學會靈活地運用有序數(shù)對來解決實際問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提升學生的數(shù)學學習能力。

  • 一顆小桃樹課件PPT七年級語文下冊

    一顆小桃樹課件PPT七年級語文下冊

    大小:25M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套“《一顆小桃樹》七年級語文下冊課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對作者賈平凹進行了介紹;第二部分模板進入了本節(jié)課的生字新詞學習,解釋了相關詞語;第三部分則是對于該篇課文的解讀,引導學生掌握其中的知識,并對課文文本進行深入研討,講解其中所運用的手法;第四部分模板進行了延伸拓展,引導學生思考有何啟示。

  • 部編版七年級語文下冊太空一日課件PPT模板

    部編版七年級語文下冊太空一日課件PPT模板

    大小:17M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套關于部編版教材七年級語文下冊《太空一日》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。在《太空一日》這篇文章當中,作者講述了自己遨游太空的故事,運用生動形象的語言表達了自己勇于探索的冒險精神以及實事求是的科學態(tài)度。學習該PPT模板有助于教師和學生更好地了解關于太空生活的知識,并在這個過程中學習作者的精神。

  • 阿長與山海經(jīng)ppt課件七年級下冊

    阿長與山海經(jīng)ppt課件七年級下冊

    大小:12M  |  頁數(shù):20頁

    這是一個關于七年級下冊阿長與山海經(jīng)的PPT。人教版七年級下冊語文當中有一篇文章是阿長與山海經(jīng),在這篇文章當中能夠學習到關于文章作者的創(chuàng)作背景,名家對這篇文章的點評,作者簡介以及學習這篇文章的寫作思路和技巧藝術特色。通過學習這篇文章,能夠讓學生們了解做人做事的道理以及文章寫作的不同技巧。通過這個PPT,我們將了解關于七年級下冊阿長與山海經(jīng)的相關內(nèi)容。

  • 登飛來峰課件PPT七年級語文下冊

    登飛來峰課件PPT七年級語文下冊

    大小:9M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于部編版七年級下冊語文課文《登飛來峰》的PPT模板,共計25頁?!兜秋w來峰》是一篇經(jīng)典的中國古代詩詞作品,其作者是我國北宋時期著名的文學家、思想家王安石,其還著有《桂枝香》、《泊船瓜洲》等著作。《登飛來峰》這首詩生動地描繪了飛來峰的景觀,并借此表達了作者自身遠大的政治抱負,同時也傳達了“只有站得高才能看得遠”的深刻哲理。

  • 未選擇的路課件PPT七年級語文下冊

    未選擇的路課件PPT七年級語文下冊

    大?。?3M  |  頁數(shù):23頁

    這是一個關于《未選擇的路課件》的授課PPT。《未選擇的路課件》是七年級語文下冊的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解關于作者的基本簡介,學習他的主要代表作品和寫作的風格特點。學習其中的重點字詞,學習如何解讀文章,這四首詩分別表達了什么樣的意境,用簡單的語言概括每小節(jié)的意思。通過這個ppt,我們將共同了解關于《未選擇的路課件》的相關內(nèi)容。

  • 七年級下冊英語賓語從句PPT課件

    七年級下冊英語賓語從句PPT課件

    大小:3M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套與七年級下冊英語賓語從句有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含44張幻燈片。賓語從句是英語法的重要部分,教師幫助學生理解和運用賓語從句,能夠提高他們的語言表達和閱讀理解能力。首先學生應了解賓語從句的定義和特點,其次他們應該在例句中理解并掌握常見病語從句引導詞和使用方法,也可以在文章中總結賓語從句常見的應用場景,使學生真正地學會運用賓語從句。

  • 七年級生物下冊青春期PPT課件

    七年級生物下冊青春期PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于教學生物人教版七年級下冊課文內(nèi)容《青春期》的PPT模板,主要內(nèi)容包括青春期的定義、青春期的變化、青春期時該如何做好與父母溝通與自我保護等,共計33頁;隨著年齡的增長,中學生開始有著自己的認知和想法,但因為自身思想上的不成熟和第二性征的發(fā)育,容易產(chǎn)生一些心理問題,包括叛逆期、認知偏差、從眾心理等,本套PPT詳細教學了青春期的相關知識,有利于學生健康成長;

  • 賈生七年級語文下冊PPT課件模板

    賈生七年級語文下冊PPT課件模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套“《賈生》七年級語文下冊課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對《賈生》作者李商隱進行了介紹;第二部分模板講述了該作品的寫作背景,并介紹了賈生這一人物形象;第三部分模板解釋了文中生字詞,并深入文本進行課文解讀;第四部分模板開啟了隨堂檢測,分析其中所運用的欲抑先揚的寫作手法,并在最后進行本節(jié)課的課堂小結。

  • 活板PPT課件模板七年級語文下冊

    活板PPT課件模板七年級語文下冊

    大?。?2M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套有關七年級語文下冊PPT課件模板。印刷術是我國古代四大發(fā)明之一,也正是因為有印刷術的發(fā)明我們古人的智慧才得以傳承給后輩,而活字印刷術的發(fā)明是印刷史上的一次偉大的技術革命,今天幻燈片主要講述的也是有關活字印刷術的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關"活板"的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解印刷術的相關內(nèi)容。

  • 含教案
    Unit1 How tall are you?單元復習六年級英語下冊PPT課件含教案

    Unit1 How tall are you?單元復習六年級英語下冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):42頁

    這是一套與Unit1 How tall are you復習課件六年級英語下冊有關的PPT,總共42頁。本堂課教師為學生創(chuàng)設貼近實際的生活場景,讓他們在真實語言情境中運用知識來進行交流,同時鼓勵學生進行小組活動,合作完成相應任務,這不僅能夠增強他們的語言實際應用能力,也可以培養(yǎng)他們的團隊精神,促進語言水平的提高。此外,通過多樣化的課堂任務,學生可以在完成任務的過程中主動運用知識,從而激發(fā)他們的學習

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