這是一套關于部編版小學語文五年級下冊《那一刻,我長大了》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含34張幻燈片。成長的過程中可能會經歷許多磨難和困難,但我們仍然需要坦然面對,努力克服成長過程中遇到的困難。今天這節(jié)課學習的主要目的是為了引導學生通過回憶童年生活經歷、小組交流分享等活動,激發(fā)學生寫作靈感,拓寬學生的寫作思路,同時還能在互相評價的環(huán)節(jié)里學習他人的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高寫作
這是一套關于部編版語文二年級下冊《我是一只小蟲子》的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生讀懂課文內容,并能夠用自己的話簡單描述小蟲子的生活,提高學生的語言表達能力,并通過想象、角色扮演等方式,激發(fā)學生對大自然的熱愛,培養(yǎng)學生樂觀向上的生活態(tài)度。這節(jié)課程分為兩個課時進行。第一個課時主要是幫助學生進行新課的學習,共包括四個部分。第一部分為歡迎來到昆蟲大世界,該部分通過圖文結
這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版語文園地一部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括包括單元課文知識點回顧、課文優(yōu)美句子意境體會、生字詞字句段運用等,共計34頁;本課件首先針對單元課文內容進行復習,闡明了本單元的教學任務是學習體會課文表達思想感情的方法,掌握寫作方式;接著通過賞析課文《月是故鄉(xiāng)明》的優(yōu)美句子體會課文的意境和情感表達,并分析課文不同句子的共同點和不同點,以及對景物的描述方
這是一個《語文園地一》部編小學語文二年級下冊PPT,共計33頁。PPT 開篇呈現(xiàn)了本單元的大任務六,即總結回顧,暢聊春天。首先進入識字加油站,呈現(xiàn)一幅公園地圖,對地圖上每一個地點進行了標識,同時每個地點配以圖片使學生更加了解每一個地點,最后以“我是小導游”為目標進行拓展練習,畫出在公園中的游覽路線,接著把內容分為了四個部分。第一部分聚焦字詞句運用,首先學習了修飾詞的運用,然后通過做游戲的課堂互動
這是一套關于人教版五年級數學上冊植樹問題期末復習的PPT模板,一共包括12張幻燈片。植樹問題是小學數學學習過程當中必學的一個經典內容,熟練的掌握植樹問題,對學生思維的靈活性有一定的要求,因此教師在新授完植樹問題這一堂課之后,還要及時對所學知識進行復習,幫助學生構建知識框架。這份PPT模板第一部分介紹了思維架構,主要包括植樹問題中直線上的植樹問題、基本數量關系、環(huán)形路上的植樹問題這三個部分。第二部
這是一套關于人教版八年級下冊英語《Why don’t you talk to yourparents》第1課時的PPT模板,共計32頁。本節(jié)課是學習《Why don’t you talk to yourparents》這一單元的第一節(jié)課,因此在設計導入環(huán)節(jié)時應當使學生在輕松的氛圍中進入學習狀態(tài),并在此基礎上引導學生開展分角色朗讀等體驗性的教學活動,從而保證學生在學習過程中的主體地位。通過學習PP
這是一套關于人教版八年級下冊英語《An old man tried to movethe mountains》第1課時的PPT模板,共計21頁。本節(jié)課是學習《An old man tried to move themountains》這一單元的第一節(jié)課,因此在導入環(huán)節(jié)教師通過形象生動的方式介紹了各類經典故事,使學生在輕松愉快的氛圍中進入學習狀態(tài)。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生的英
這是一套關于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第1課時課件的PPT模板,共計33頁。這一課件主要是這一整堂英語課的導入部分,導入部分對于一節(jié)課來說,十分重要,它可以為本堂課打下良好的基礎,激發(fā)學生對本堂課內容的興趣,引起學生的注意,使其全身心投入到接下來的課堂環(huán)節(jié)中。通過學習這部分PPT的內容,學生將對本堂課有一個初步了解。
這是一套關于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第1課時的PPT模板,共計33頁。本節(jié)課是學習《Have you read Treasure Island yet》的第一節(jié)課,因此在教學設計中要抓好導入環(huán)節(jié),使得學生充分投入到本節(jié)課的學習當中。PPT模板中借助引導學生認識《魯濱遜漂流記》中的主要人物來開展教學,為后續(xù)的學習打下了基礎,同時也充分
這是一套“人教版八年級英語下冊What’s the matter 第一課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了圖片導入,展示了我們身體的各個部分;第二部分模板引導學生進行區(qū)分,并通過游戲來記憶;第三部分模板展示了本節(jié)課所要學習的新單詞,并通過問題進行了講解,同時講述了重點詞語;第四部分模板進行了練習鞏固,復習本節(jié)課所學知識。
這是一個關于《I’ll help to clean up the city parks》的授課PPT?!禝’ll help to clean up the city parks》是人教版八年級英語下冊第1課時的教學內容之一。通過學習這部分內容,能夠幫助我們了解如何打掃家庭的衛(wèi)生,如何照顧家庭成員與他相關的一些字詞組句的方式,提高英語聽說讀寫練習的能力,學習不同的動詞如何組句的方式。通過這個ppt
這是一套適用于進行小學英語五年級上冊第4單元第1課時(PartA Let’s try&Let’s talk)教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內容包括單詞和短語的正確發(fā)音和運用、序數詞在具體具體語境中的靈活應用以及實際練習等,共計37頁;本課件在內容上首先觀看一段視頻,導入課件內容;接著在Let’s try聽力板塊通過日常對話,讓學生在模擬珍視語境中了解句型“When is the...”以
這是一套關于人教版數學三年級上冊第一單元時分秒期末復習講練測的PPT課件,一共包括了23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生能夠準確的認識時間單位,明確他們之間的換算關系,并且掌握鐘面的基礎知識,準確認讀鐘面上的時刻,培養(yǎng)學生的時間觀念和解決與時間相關問題的能力。該套PPT從三個部分展開第一單元時分秒期末復習的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構,該部分以表格的形式幫助學生總結歸納本單元的重點知識。
這是一套關于人教版五年級數學上冊上學期期末復習講練冊中第一單元小數乘法的PPT模板,共計48頁。通過復習小數乘法這一單元,讓學生能夠準確的掌握小數乘法的計算方法,深入理解小數乘法的算理,明確因數變化和積的變化規(guī)律之間的關聯(lián),并且運用相關的規(guī)律解決實際問題。PowerPoint開篇運用幻燈片對于本單元的思維架構進行了展示,將本單元的知識點再次呈現(xiàn)在同學們的面前,帶領同學們進行了第一輪的復習回顧。第
這是一個關于人教版數學二年級下冊第六單元有余數的除法單元復習的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠熟練的掌握有余數除法的計算方法,并且正確理解余數的含義,學會運用余數來解決實際問題,通過復習鞏固這一環(huán)節(jié),提高學生的計算能力和解決問題的能力。首先通過一個單元知識框架對本單元的重點知識進行大概講解,幫助學生建立知識網絡。這套PPT從兩個方面展開有余數的除法的復習專題課程。
這是一套關于人教版二年級數學上學期期末復習講練冊中第一單元長度單位的PPT模板,共計28頁。復習長度單位這一單元旨在讓學生能夠牢固的掌握厘米和米這兩個長度單位,理解它們之間的進率,并且準確的進行單位換算,讓學生能夠精確的使用測量工具對物體的長度進行測量,培養(yǎng)學生的空間觀念和邏輯思維。PowerPoint開篇運用幻燈片對于本單元的思維架構進行了總結概括,帶領學生對于長度單位這一單元的知識點進行了初
這是一套關于人教版數學二年級下冊第四單元表內除法二單元復習的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課的目的在于幫助學生系統(tǒng)的復習。本節(jié)課所學的表內除法二的知識,包括用乘法口訣求商的方法,學生通過這節(jié)課的學習,能夠熟練的進行除法計算,解決實際問題,提升計算能力和解決問題能力。首先,以談話的方式與上節(jié)課的知識內容進行銜接,引入這節(jié)課的主題。這套PPT從兩個方面展開表內除法(二)復習專題課程。第一
這是一套關于小學數學二年級下冊《除法豎式》教育教學課件的PPT模板,共計26頁。除法豎式,對于小學生的數學學習來說十分重要,有了除法學習的基礎之后,學習除法豎式就變得輕松一點,學好除法豎式也對學生之后的學習起著非常重要的基礎作用。通過學習PPT模板展示的內容,學生將掌握除法豎式相關知識點,并將通過檢測和作業(yè)鞏固新知。
這是一套《真分數與假分數》人教版小學數學五年級下冊的PPT模板,共計29頁。建立科學的小學數學教學評價體系是十分必要的。一方面,建立科學的評價體系不僅可以提高學生的學習動機和積極性,還可以提高學生綜合素質。這也符合父母的期望。當然,科學的評價體系還應包括課堂和課后內容。課后內容要與學生家長溝通,建立一定程度的溝通和聯(lián)系,做好家庭與學校的合作,共同促進學生健康成長。
這是一套《分數與小數的互化》人教版小學數學五年級下冊的PPT模板,共計28頁。在新課程改革中,為了更好地適應當前學生的學習能力,提高學生的綜合素質水平,對課堂教學的實際內容提出了更具體的要求,對傳統(tǒng)的教學內容進行了淘汰和改變。一般來說,教學更困難。這就要求我們的小學數學教師不僅要提高掌握知識框架的能力,還要做好對知識的理解和總結,然后根據自己的節(jié)奏和教學內容所要求的新課程標準,以課堂教學的形式對
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