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- 含教案
第3課時(shí)認(rèn)識(shí)線段及畫法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于認(rèn)識(shí)線段及畫法人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含21張幻燈片。由于小學(xué)生的抽象思維發(fā)展還在不斷的進(jìn)行中，他們通常還是以具象思維為主。因此，在小學(xué)的教學(xué)過程中，也許我們看似簡(jiǎn)單的東西對(duì)于小學(xué)生來說，他們并不是非常的能夠理解。因此與幾何相關(guān)的內(nèi)容都需要從很簡(jiǎn)單的線段、直線或者正方形進(jìn)行入手，幫助他們打好基礎(chǔ)。
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8.1平方根第3課時(shí)算術(shù)平方根的估算七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與平方根（第3課時(shí)）有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過回顧已學(xué)知識(shí)來加深學(xué)生的記憶，也能夠有效地引出本節(jié)課的內(nèi)容，這有利于新舊知識(shí)之間的銜接，幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生自主地探究估算的方法，并通過實(shí)際的例子來幫助學(xué)生理解估算的意義和作用，幫助他們掌握估算的技巧，從而提高他們的估算能力。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第
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5.2解一元一次方程第4課時(shí)去分母人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)解一元一次方程（第4課時(shí)去分母）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了幫助學(xué)生掌握去分母的方法，然后能正確的解含分母的一元一次方程，進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。這套PPT從11個(gè)部分展開第4課時(shí)去分母這一課程。首先回顧一元一次方程的概念以及前面學(xué)過的方法，引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、解法辨析、總結(jié)歸
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一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的定義八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與一次函數(shù)第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了三種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)，包括情景教學(xué)法、講授法和討論法，教師首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的數(shù)學(xué)情境，引導(dǎo)他們?cè)诰唧w的問題中發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)問題規(guī)律，從而順利引出一次函數(shù)的概念。同時(shí)，通過為學(xué)生講解一次函數(shù)定義，同學(xué)們不僅能夠了解一次函數(shù)的要素，也可以區(qū)別其與正比例函數(shù)的關(guān)系，從而掌握基礎(chǔ)知識(shí)。這份PowerPoi
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第4課時(shí)在教室玩人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：6頁(yè)這是一套關(guān)于在教室玩人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含6張幻燈片。對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，教師一定要保持一個(gè)融洽快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生積極主動(dòng)的在課堂當(dāng)中學(xué)到知識(shí)。這份PPT模板就是通過數(shù)學(xué)游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生在無形中學(xué)會(huì)分辨左右、學(xué)會(huì)數(shù)字、學(xué)會(huì)辨別圖形形狀，非常適合低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于第2課時(shí)比較幾分之一的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint 制作?！侗容^幾分之幾的大小》是三年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容之一。本節(jié)課旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握比較同分母及異分母分?jǐn)?shù)大小的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和邏輯推理能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠理解分?jǐn)?shù)大小比較的意義、掌握同分母分?jǐn)?shù)大小比較的直接方法、學(xué)會(huì)異分母分?jǐn)?shù)大小比較的步驟。
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第1課時(shí)10的認(rèn)識(shí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與10的認(rèn)識(shí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)比較10以內(nèi)的數(shù)，并運(yùn)用正確的符號(hào)來表示數(shù)的大小。同時(shí)，通過教師的指導(dǎo)和重復(fù)的習(xí)題，他們能夠掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并且能夠口算出10以內(nèi)的加減法，此外，學(xué)生們還能夠運(yùn)用10以內(nèi)的加減法來解決生活中的簡(jiǎn)單問題，從而感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)立體圖形人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)立體圖形人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共18頁(yè)。通過課堂中一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)，包括分類、觀察和動(dòng)手操作活動(dòng)，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)各種立體圖形的基本特征，包括長(zhǎng)方體、正方體和圓柱等圖形，并且能夠區(qū)分這些立體圖形。同時(shí)，通過辨認(rèn)課堂上的教師所準(zhǔn)備的實(shí)物和模型、進(jìn)行圖形拼組活動(dòng)，學(xué)生們能夠體會(huì)各種立體圖形之間的關(guān)系。
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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。通過學(xué)習(xí)此堂課，學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù)，并且正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)，且通過不斷的練習(xí)，他們能夠掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，還可以比較數(shù)與數(shù)之間的大小。同時(shí)，教師為學(xué)生們展現(xiàn)日常生活中20以內(nèi)的數(shù)，幫助他們加強(qiáng)記憶，使他們?cè)跀?shù)學(xué)課堂中能夠主動(dòng)探索知識(shí)，這也培養(yǎng)了學(xué)生們互相合作交流的意識(shí)。
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第2課時(shí)10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的計(jì)算法則，并進(jìn)行正確的計(jì)算。同時(shí)，在課程的學(xué)習(xí)后，他們能夠掌握加減混合運(yùn)算的符號(hào)和意義，并且理解該運(yùn)算的計(jì)算順序。此外，學(xué)生們也能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，從而提高他們的運(yùn)算能力。
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第4課時(shí)加、減混合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《加、減混合》第四課時(shí)的PPT課件，共計(jì)16頁(yè)。PPT課件中通過設(shè)立有關(guān)天鵝的問題情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)信息轉(zhuǎn)化為算式，從而引出了加減混合運(yùn)算的基本運(yùn)算順序。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的問題解決能力，同時(shí)幫助學(xué)生建立起數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
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第2課時(shí)比大小人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《比大小》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)19頁(yè)。PPT課件中主要教授了學(xué)生如何比較數(shù)字的大小，其通過數(shù)一數(shù)的方式引導(dǎo)學(xué)生猴子和桃子的個(gè)數(shù)關(guān)系，進(jìn)而引出了“＞”、“＜”、“＝”三個(gè)關(guān)系符號(hào)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，培養(yǎng)其更高層次的數(shù)感和量感，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的思維邏輯能力的發(fā)展。
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第2課時(shí)減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課程《減法》的PPT課件，共計(jì)19頁(yè)。數(shù)字的分與合是低年級(jí)學(xué)生理解加減法運(yùn)算的重要基礎(chǔ)，因此PPT課件在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字的分與合的基礎(chǔ)上順理成章地引出了減法，使得學(xué)生更容易接受和理解，同時(shí)結(jié)合多個(gè)例題闡述了減法的算法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)理解能力。
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第5課時(shí)簡(jiǎn)單加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與簡(jiǎn)單加、減法有關(guān)的演示文稿，包含19張幻燈片。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，加、減法是最為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則，也是學(xué)生們必須要掌握的數(shù)學(xué)內(nèi)容。通過掌握加、減法，不僅可以提高學(xué)生們的計(jì)算能力、加快計(jì)算的速度，也可以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力。同時(shí)，加、減法也為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在許多的數(shù)學(xué)題目中都需要運(yùn)用到加、減法，只有對(duì)這一知識(shí)掌握得扎實(shí)，才能幫助學(xué)生更好地理解其他的數(shù)學(xué)概念和方
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第2課時(shí)立體圖形的拼搭人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共19頁(yè)。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)后，教師向?qū)W生們展現(xiàn)生活中的實(shí)際物體，并通過分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形，包括長(zhǎng)方體、正方體和圓柱，使學(xué)生們能夠正確辨認(rèn)和區(qū)分。同時(shí)，在引導(dǎo)學(xué)生觀察立體圖形的表象后，學(xué)生可以總結(jié)出各個(gè)立體圖形的特征，而通過對(duì)立體圖形進(jìn)行拼組活動(dòng)后，他們能夠體會(huì)到各種立體圖形之間的關(guān)系。
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第2課時(shí)11~20的認(rèn)識(shí)（1）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套與11到20的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共10頁(yè)。在學(xué)習(xí)這堂課后，學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字，并且掌握它們的順序和大小、快速識(shí)別出各個(gè)數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來說相當(dāng)重要，在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)11到20各數(shù)，這不僅建立了他們的數(shù)感，也使他們深入理解數(shù)的意義，這是一個(gè)從具體到抽象的過程。
- 含教案
第1課時(shí)1~5的認(rèn)識(shí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《1~5的認(rèn)識(shí)》的PPT課件，共計(jì)23頁(yè)。PPT課件開篇通過設(shè)立小鴨子的問題情境來引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)字的意義，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)一數(shù)、寫一寫的課堂活動(dòng)，從而幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和理解1~5的抽象意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的抽象理解能力，同時(shí)培養(yǎng)其對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。
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第7課時(shí)“歸一”問題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七課時(shí)"歸一"多位數(shù)乘一位數(shù)問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了17張幻燈片。其實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科是一門非常有趣的學(xué)科，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)很多計(jì)算技巧以及公式的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多計(jì)算公式之間都是有規(guī)律的，而今天這節(jié)課我們主要來詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)的是有關(guān)于多位數(shù)乘以一位數(shù)的相關(guān)問題，并通過具體計(jì)算來得出相關(guān)的計(jì)算規(guī)律。
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第4課時(shí)一個(gè)因數(shù)是0的乘法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與一個(gè)因數(shù)是0的乘法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于本節(jié)課的知識(shí)對(duì)于學(xué)生來說較為容易掌握，但由于“一個(gè)因數(shù)是0的乘法”在乘法中具有特殊性，仍有一部分學(xué)生在計(jì)算時(shí)存在某些問題，因此，在教學(xué)的過程中，必須要加深學(xué)生對(duì)“0和任何數(shù)相乘都得0”這一概念的理解，從而促使他們形成良好的計(jì)算意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)計(jì)算的方法，讓他們體會(huì)到驗(yàn)算過程的重要性。
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2.1地形地勢(shì)（第一課時(shí)）八年級(jí)地理上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于地形的PPT課件，使用PowerPoint制作。我國(guó)地形復(fù)雜多樣，地勢(shì)西高東低。西部地區(qū)多高原、山地，如青藏高原、天山山脈，地勢(shì)險(xiǎn)峻；中部地區(qū)則以高原、盆地為主，如內(nèi)蒙古高原、四川盆地，地形相對(duì)平坦；東部地區(qū)則以平原、丘陵為主，如東北平原、長(zhǎng)江中下游平原，地勢(shì)低平，土壤肥沃。這樣的地形地勢(shì)特征，不僅豐富了我國(guó)的自然景觀，也對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、氣候特征產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。