這是一套關(guān)于《巴黎圣母院》的讀書分享會的PPT模板,共計19頁?!栋屠枋ツ冈骸肥且槐緝?yōu)秀的外國長篇小說,其作者是法國著名的浪漫主義作家維多克·雨果,他一生中創(chuàng)作了許多流傳至世界各國的小說、詩歌以及其他文章。PPT模板中重點介紹了《巴黎圣母院》這本小說的主要內(nèi)容、經(jīng)典情節(jié)、寫作特色等方面的內(nèi)容,充分展示了《巴黎圣母院》的深刻內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《匹克威克外傳》的讀書分享會的PPT模板,共計19頁?!镀タ送送鈧鳌肥且黄獌?yōu)秀的外國長篇小說,其作者是英國著名的作家查爾斯·狄更斯。《匹克威克外傳》這篇小說是圍繞主人公匹克威克展開敘述的,它揭露了當時英國社會的荒誕現(xiàn)象,同時也批判了當時英國的統(tǒng)治者和領導者的無用。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解有關(guān)《匹克威克外傳》的故事背景以及其蘊含的深刻道理。
這是一套湯姆索亞歷險記讀書分享的PPT模板,共計27頁?!稖?#183;索耶歷險記》是美國小說家馬克·吐溫于1876年出版的一部小說。故事發(fā)生在19世紀美國的一個小鎮(zhèn)。主人公湯姆·索耶天真活潑,敢于探索,追求自由。他無法忍受枯燥的生活并幻想著成為英雄。本書以快樂的方式描述了孩子們自由活躍的思想,并將其與人們庸俗保守的生活進行了對比,表現(xiàn)出當時那個年代生活的乏味無趣。
這是一套我的叔叔于勒讀書分享的PPT模板,共計22頁?!段业氖迨逵诶铡肥欠▏骷夷瓷懰珜懙囊黄唐≌f。這部小說的情節(jié)很獨特。這是一個歷史故事,但它側(cè)重于通過于勒的形象來構(gòu)建文章和發(fā)展情節(jié)。全家人的旅游是本文的主要情節(jié)和高潮,在這里故事的情節(jié)將會發(fā)生一個較大的轉(zhuǎn)機。這是一篇反映了冷漠的人際關(guān)系的反思性文章的結(jié)尾。通過對于勒的不同態(tài)度,它揭示和諷刺了階級社會中人與人之間的異化。
這是一套關(guān)于解憂雜貨鋪讀書分享的PPT模板,共計39頁?!督鈶n雜貨鋪》是一本舉世聞名的小說作品,它的作者是著名的日本推理小說作家東野圭吾?!督鈶n雜貨鋪》主要圍繞一個雜貨鋪來展開敘述,塑造了浪矢雄治、翔泰、幸平、敦也等生動立體的人物形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分體會到《解憂雜貨鋪》的獨特的藝術(shù)特色和文學魅力。
這是一套讀書分享會追風箏的人的PPT模板,共計36頁?!蹲凤L箏的人》是美國作家胡賽尼所撰寫的一部小說。這本書圍繞風箏和兩名阿富汗青少年展開。它講述了一個富有的男孩和他的仆人背叛和救贖的故事。任何一部成功的文學作品一旦進入讀者的視野,都具有獨立和客觀的意義。無論作者的主觀創(chuàng)作是否意識到這些意義的存在,其客觀價值都不容否認。風箏是書的靈魂。雖然它們只出現(xiàn)在小說的兩個部分,但它們包含了豐富的圖像。小說
這是一套關(guān)于《傲慢與偏見》的讀書分享的PPT模板,共計35頁。《傲慢與偏見》是一篇經(jīng)典的外國文學作品,它的作者是英國著名的小說家珍·奧斯汀?!栋谅c偏見》主要圍繞達西先生和伊麗莎白兩個主要人物來展開敘述,并展示了《傲慢與偏見》中的經(jīng)典語錄。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《傲慢與偏見》的故事內(nèi)容以及其蘊含的深刻意義。
這是一套關(guān)于《駱駝祥子》的讀書分享的PPT模板,共計18頁?!恶橊勏樽印肥且槐炯矣鲬魰缘闹袊≌f作品,它的作者是我國現(xiàn)代著名作家老舍,他還著有《四世同堂》等文學作品,被賦予了“人民藝術(shù)家”的稱號。《駱駝祥子》這本書中主要圍繞老北京的一個人力車夫祥子的起起落落的生活來展開敘述的,充分反映了當時底層勞動人民的貧苦生活。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《駱駝祥子》所蘊含的深刻意義。
這是一套關(guān)于《高績效教練》讀書分享的PPT模板,共計32頁。《高績效教練》是一本闡述“教練式領導”的管理類書籍,它的作者是在教練領域十分接杰出的約翰·惠特默。《高績效教練》主要介紹了GROW模板的相關(guān)內(nèi)容,并以此為邏輯,同時借助各類職場以及運動行業(yè)的案例來進行分析,向我們清晰地傳遞了教練的相關(guān)理念。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容額,可以深入學習《高績效教練》所傳達的方法和技巧。
這是一套關(guān)于《解憂雜貨鋪》的讀書分享的PPT模板,共計39頁?!督鈶n雜貨鋪》是一篇優(yōu)秀的日本文學作品,它的作者是日本著名的小說家東野圭吾?!督鈶n雜貨鋪》這本書籍從小偷三人組來到一個破舊的雜貨鋪來展開敘述,通過書信的形式記敘了多個溫馨的故事。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《解憂雜貨鋪》這本書籍所蘊含的深刻意義。
這是一套關(guān)于名著《海底兩萬里》的讀書分享課件PPT模板,共計17頁?!逗5變扇f里》是法國作家儒爾·凡爾納創(chuàng)作的一篇聞名中外的科幻小說,深受海內(nèi)外讀者的追捧。本PPT模板內(nèi)容是有關(guān)《海底兩萬里》讀書心得分享,PPT模板采用海洋生物作為背景,讓人身臨其境,迎合了本書的主要內(nèi)容。通過學校PPT模板的分享,讀者能從多角度進一步剖析《海底兩萬里》,得出更多深層次的感受。
這是一套關(guān)于《基督山伯爵》的讀書分享的PPT模板,共計20頁。《基督山伯爵》是一本舉世聞名的經(jīng)典文學作品,其作者是19世紀發(fā)過的著名作家大仲馬?!痘缴讲簟愤@本著作品以19世紀動蕩的法國社會為背景,圍繞主人唐泰斯跌宕曲折的經(jīng)歷來展開敘述,突出了當時社會的不穩(wěn)定以及黑暗。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《基督山伯爵》這一作品的文學魅力。
這是一套局外人讀書分享的PPT模板,共計20頁。《局外人》是存在主義文學的代表作。小說闡述了存在主義哲學中的“荒謬”概念;由于人與世界的分離,世界對人來說是無用的,而人對荒謬的世界無能為力,所以對一切都沒有希望。作者通過塑造了一個“局外人”形象,充展現(xiàn)了世界的荒謬和人類與社會的對立。主人公莫爾索的行為看似荒謬和不人道,但事實上,這是他對抗這個荒謬世界的武器。
這是一套關(guān)于朝花夕拾讀書分享的PPT課件模板,共計37頁。PPT以藍色為主色調(diào),輔以扇子、古建筑、花瓶、窗臺等元素,與朝花夕拾讀書分享主題相得益彰。魯迅曾說:“歲月,是一首詩,一首蘊含豐富哲理得詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人得夢想”,這一富含哲理的句子正是出于魯迅散文集《朝花夕拾》。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生將對此書有著更全面深刻的理解。
這是一套關(guān)于《笨狼的故事》的讀書分享的PPT模板,共計31頁?!侗坷堑墓适隆肥且黄?jīng)典的兒童文學作品,其作者是我國著名的兒童文學作家湯素蘭,其還著有《小朵朵和大魔法師》、《小老虎歷險記》等著作。PPT模板中借助各類趣味小游戲來引導學生學習《笨狼的故事》的主要內(nèi)容,進而感悟《笨狼的故事》所蘊含的深刻道理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的寫作水平。
這是一套“《水滸傳》宋江讀書分享課件”PPT模板,該模板共分為五個部分。第一部分模板對宋江及其人際關(guān)系進行了介紹;第二部分模板講述了宋江“及時雨”、“呼保義”和“孝義黑三郎”這三個綽號的由來;第三部分模板展示了宋江上梁山之前、上梁山之后、接受招安和悲慘結(jié)局的相關(guān)經(jīng)歷;第四部分模板講述了宋江的五大主要事跡;第五部分是對其人物性格和結(jié)局的講解。
這是一個關(guān)于《水滸傳宋江讀書分享》的PPT課件?!端疂G傳》是中國四大名著之一,水滸傳當中描寫了108個好漢,其中宋江是極具代表性的人物,他的綽號被人們稱為及時雨。及時雨的意思指的是宋江經(jīng)常能夠及時為他人排憂解難。通過學習他的主要事跡,能夠了解水滸傳的故事內(nèi)容,進一步走近宋江這個人物。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于水滸傳宋江讀書分享課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)蘇東坡傳PPT模板讀書分享課件,共計21頁。蘇軾,是北宋著名的文學家和詩人,他有一個別號“蘇東坡”,他的詩我們從小學就開始學習,不得不說古人的智慧真的是值得我們傳承和借鑒的。PPT模板中闡述了關(guān)于作品《蘇東坡傳》的相關(guān)內(nèi)容,該作品詳細的介紹了偉大詩人蘇軾的生平和他的事跡。學習該PPT的內(nèi)容,讓我們對《蘇東坡傳》有了更詳細的了解,對于我們學習詩歌也有借鑒作用。
這是一篇關(guān)于介紹長安的荔枝PPT讀書分享課件模板的PPT,共計29頁?!耙或T紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”這個是我們眾所周知的關(guān)于荔枝的故事,但是這個詩句講述的是楊貴妃的奢侈,而無人關(guān)注運送荔枝的過程。而作者馬伯庸用《長安的荔枝》詳細的闡述了荔枝運送的過程,需要做一些什么工作,需要花費多少人力,物力,財力。所有運送荔枝的細節(jié)流程都一一闡述。
這是一篇關(guān)于介紹水滸傳讀書分享課件PPT模板的PPT,共計49頁?!端疂G傳》作為中國四大名著之一,對我們中國祖祖輩輩的人有著深遠的影響。水滸傳刻畫的108好漢,每一個人物都有凸出的特點以及優(yōu)缺點,都值得我們細細揣摩每一個角色,通過現(xiàn)象看本質(zhì),結(jié)合創(chuàng)作的背景知識,來還原到生活中。我們或多或少都能從《水滸傳》中找到自己。