這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語文部編版第六單元主題為“身邊那些有特點(diǎn)的人”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括人物類型選取、文章內(nèi)容構(gòu)思、特點(diǎn)的含義和本質(zhì)等,共計(jì)25頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生曬出自己童年搭檔,互相交流討論引入課堂內(nèi)容,并根據(jù)PPT插畫猜人物,活躍課堂氛圍,介紹了寫作課的情境任務(wù);然后一起找出身邊有特點(diǎn)的人物,根據(jù)稱號(hào)和描述詞語思考對(duì)應(yīng)人物,例如幽默王子、運(yùn)動(dòng)健將、小書
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問題與一元一次方程(第4課時(shí)選擇方案問題)的PPT課件,一共包括33張幻燈片,設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析不同方案中的數(shù)量關(guān)系,建立一元一次方程,并且能夠根據(jù)實(shí)際情況選擇最優(yōu)的解決方案,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。這套PPT從七個(gè)部分展開第4課時(shí)選擇方案問題這一課程。首先,通過一個(gè)實(shí)際生活中的選擇方案問題,引發(fā)學(xué)生的思考和討論,導(dǎo)入新課。然后通過
這是一套與用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。教師鼓勵(lì)學(xué)生用三角尺來拼出鈍角,使他們通過動(dòng)手實(shí)踐的過程來發(fā)揮自己的想象,并且通過組內(nèi)成員的互相討論來總結(jié)出不同的拼湊方式,這不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新思維,也培養(yǎng)了同學(xué)們之間的合作交流能力。因此,優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)要讓學(xué)生能夠有所思考、有所收獲,激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
這是一套與求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系起來,讓學(xué)生們體會(huì)到生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),感受數(shù)學(xué)的重要作用,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)枯燥,因此,教師應(yīng)當(dāng)通過輕松的談話導(dǎo)入來讓學(xué)生們?cè)谳p松、和諧的氣氛中感受知識(shí),并且在學(xué)習(xí)過程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問題,運(yùn)用教師所教的計(jì)算方法來解決實(shí)際問題。
這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)整式的加法與減法(第3課時(shí)整式的加減)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解整式加減的實(shí)質(zhì)是合并同類項(xiàng)和去括號(hào),掌握整式加減的運(yùn)算方法,能夠正確進(jìn)行整式的加減運(yùn)算,并化簡(jiǎn)結(jié)果。該套PPT從12個(gè)部分展開第3課時(shí)整式的加減這一課程。第一部分為新知引入,通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容,引出本節(jié)課的主題。第二部分為合作探究,該部分主要是通過引導(dǎo)學(xué)生探
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系(第3課時(shí)正比例、反比例關(guān)系)的PPT課件一共包括18張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解代數(shù)式的概念,熟練掌握用代數(shù)式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,提高學(xué)生的邏輯思維能力和抽象概括能力。這套PPT從八個(gè)部分展開第三課時(shí)正比例、反比例關(guān)系這一節(jié)課程。第一部分為新知導(dǎo)入,通過回顧上節(jié)課的知識(shí),引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究,第三部分
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)實(shí)際問題與一元一次方程(第3課時(shí)球賽積分表問題)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠從球賽積分表中提取信息,分析其中的數(shù)量關(guān)系,并且學(xué)會(huì)用一元二次方程來解決球賽積分問題。通過這節(jié)課,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。這套PPT 從12個(gè)部分展開第3課時(shí)球賽積分表問題這一課程。第一階段包括復(fù)習(xí)舊知本章導(dǎo)入、新知導(dǎo)入、概念探究四個(gè)部分,
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語文課文《人民英雄永垂不朽》的PPT模板,共計(jì)56頁?!度嗣裼⑿塾来共恍唷肥鞘且黄挥袗蹏?guó)主義色彩的說明文,其作者是周定舫。本文將時(shí)間順序與空間順序相結(jié)合,采用多種說明方法來生動(dòng)形象地介紹人民紀(jì)念碑。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生對(duì)人民紀(jì)念碑印象深刻,同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情和自強(qiáng)不息的民族精神。
這是一套關(guān)于八年級(jí)語文下冊(cè)《社戲》的說課的PPT模板,共計(jì)54頁?!渡鐟颉肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、教育家魯迅,其著有《朝花夕拾》、《彷徨》等作品?!渡鐟颉分胁捎昧舜罅康木拔锩鑼?,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了“我”的內(nèi)心世界的變化,同時(shí)塑造了阿發(fā)、雙喜、桂生等一系列生動(dòng)鮮明的人物形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到魯迅的文學(xué)魅力。
這是一個(gè)關(guān)于《采薇》的PPT?!恫赊薄愤x自詩經(jīng)是一首宮廷樂曲,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者背后所表達(dá)的思鄉(xiāng)、盼歸的心情,通過描寫采薇的情景表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。同時(shí)還描寫了將帥軍旗的威武,服飾的華美,梳理文章的主題,更加表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念和軍旅生活的勞苦。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《采薇》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于《大雁歸來》八年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件模板。奧爾多·利奧波德是美國(guó)著名的環(huán)境保護(hù)主義者,由于他對(duì)自然的熱愛以及他敏銳的思想,他被稱為"美國(guó)的先知",今天這節(jié)課,我們將來一起重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《大雁歸來》,《大雁歸來》主要選自作者的作品集《沙鄉(xiāng)年鑒》?!洞笱銡w來》這篇文章主要通過向我們講述燕子的遷徙與環(huán)境之間的關(guān)系,從而向我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《1~5的認(rèn)識(shí)》的PPT課件,共計(jì)23頁。PPT課件開篇通過設(shè)立小鴨子的問題情境來引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)字的意義,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)一數(shù)、寫一寫的課堂活動(dòng),從而幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)和理解1~5的抽象意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的抽象理解能力,同時(shí)培養(yǎng)其對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。
這是一套與時(shí)間單位的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。由于時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說有一定難度,因此教師應(yīng)提供足夠的時(shí)間和空間,使學(xué)生們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中總結(jié)出計(jì)算時(shí)間的方法。同時(shí),當(dāng)學(xué)生處于困惑的時(shí)候,教師也應(yīng)給予細(xì)心引導(dǎo)和指導(dǎo),幫助他們不斷積累解決問題的策略,使他們鞏固所學(xué)新知。
這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《直線和圓的位置關(guān)系》第二課時(shí)的PPT課件,共計(jì)38頁。PPT課件中主要圍繞切線的判定方法和切線的性質(zhì)定理兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開教學(xué),通過定理與例題相結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握其應(yīng)用方法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對(duì)于切線的認(rèn)識(shí)和理解,從而提高學(xué)生的邏輯推理能力以及應(yīng)用能力這一核心素養(yǎng)。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課程《減法》的PPT課件,共計(jì)19頁。數(shù)字的分與合是低年級(jí)學(xué)生理解加減法運(yùn)算的重要基礎(chǔ),因此PPT課件在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字的分與合的基礎(chǔ)上順理成章地引出了減法,使得學(xué)生更容易接受和理解,同時(shí)結(jié)合多個(gè)例題闡述了減法的算法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)理解能力。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《6和7的分與合》第二課時(shí)的PPT課件,共計(jì)15頁。PPT課件中開篇利用小紅花等具體形象的事物來引導(dǎo)學(xué)生理解6和7的分與合,從而在此基礎(chǔ)上抽象出數(shù)學(xué),這有助于學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)符號(hào),并為后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)加減法運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和運(yùn)算能力,為其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。
這是一套與用列舉法求概率第二課時(shí)有關(guān)的PPT,總共32頁。在學(xué)習(xí)《用列舉法求概率》的第二課時(shí)后,學(xué)生們能夠運(yùn)用列舉法和樹狀圖法來計(jì)算隨機(jī)事件的概率,并且判斷適合運(yùn)用兩種方法的情況,運(yùn)用知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí),學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷兩種方法來求概率的過程后,他們可以在不同情境中全面分析事件發(fā)生的可能性,并進(jìn)行準(zhǔn)確的概率計(jì)算,從而提升分析和解決問題的能力。
這是一套與弧長(zhǎng)而扇形面積第二課時(shí)有關(guān)的PPT,總共27頁。通過學(xué)習(xí)《弧長(zhǎng)和扇形的面積》的第二課時(shí)后,學(xué)生們能夠明確圓錐的側(cè)面展開圖是扇形,并且熟悉圓錐各個(gè)部分的名稱,通過實(shí)物的演示,他們也能夠利用公式來計(jì)算出圓錐的側(cè)面積和全面積。同時(shí),當(dāng)同學(xué)們?cè)谥谱鲌A錐的過程中,他們能夠領(lǐng)悟到事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,這也激發(fā)了他們積極思考的熱情,使他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
這是一套關(guān)于圖形的旋轉(zhuǎn)(第二課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含17張幻燈片。圖形的旋轉(zhuǎn)是九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一,教師在教授這節(jié)課內(nèi)容時(shí)通常會(huì)還會(huì)介紹平移和旋轉(zhuǎn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行。讓學(xué)生更直觀的了解到他們圖形的變換形式是不一樣的。教師可以借鑒這份PPT模板來對(duì)圖形的旋轉(zhuǎn)進(jìn)行教授。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)配方法第二課有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。在此堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠深入了解配方法的概念并掌握配方法的原理和步驟,可以運(yùn)用配方法來求解各類一元二次方程,從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作交流,他們能夠積極地表達(dá)自己的想法,這不僅培養(yǎng)了他們勇于探索的精神和表達(dá)能力,也增強(qiáng)了學(xué)生之間的合作意識(shí)。