這是一套與最大公因數(shù)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅可以掌握公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義,并且能夠?qū)W習(xí)求證方法,并運(yùn)用方法來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。此外,通過(guò)多種數(shù)學(xué)活動(dòng),學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中能夠培養(yǎng)數(shù)感,并感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài),也能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo),此模板首先能夠理解公
母親節(jié)感恩獻(xiàn)給最愛(ài)的媽媽PPT相冊(cè)模板由LFPPT網(wǎng)(www.17025calibrations.com)提供下載,PPT采用飄灑的花瓣特效動(dòng)畫(huà)開(kāi)場(chǎng),感恩母親節(jié),感謝這些年媽媽為我們付出的一切,感謝媽媽的養(yǎng)育和教育,母親節(jié)祝天下所有媽媽節(jié)日快樂(lè)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《最后一次講演》的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)?!蹲詈笠淮沃v演》是一篇優(yōu)秀的演講稿,它的作者是我國(guó)著名詩(shī)人、學(xué)者聞一多?!蹲詈笠淮沃v演》中運(yùn)用了大量反問(wèn)句、感嘆句以及帶有褒貶意義的詞語(yǔ),能夠讓人充分感受到演講者此時(shí)的情緒與心境。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入體會(huì)到聞一多的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和敢于追求真理、不畏犧牲的崇高精神。
這是一套校園風(fēng)格的最后一課ppt優(yōu)秀課件,共34頁(yè)。PPT以黑色為背景色,漆黑的背景代表當(dāng)時(shí)黑暗、戰(zhàn)火紛飛的社會(huì)背景,封面上法語(yǔ)老師在講臺(tái)上給學(xué)生們上最后一堂法語(yǔ)課的情形,黑色正體字突出主題:最后一課。PPT正文主要內(nèi)容有:1.對(duì)這篇文章的課前內(nèi)容的導(dǎo)讀;2.對(duì)這篇文章的生字的認(rèn)識(shí);3.對(duì)整篇文章的賞析;4.對(duì)這篇文章涉及到的課外知識(shí)的拓展;共四個(gè)部分組成,屬于PPT課件模板。
這是一套講解語(yǔ)文課文最后一課的PPT模板,選自七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),共計(jì)21頁(yè)。每一個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言,民族語(yǔ)言是本民族文明的標(biāo)志,也是本民族寶貴的精神財(cái)富。剝奪一種語(yǔ)言,相當(dāng)于剝落了這個(gè)民族的存在。一戰(zhàn)期間,普魯士攻占了阿爾薩斯,禁止法國(guó)人講法語(yǔ),其實(shí)就是對(duì)法蘭西民族的踐踏。課文主要圍繞著一個(gè)執(zhí)教四十余年的普通法語(yǔ)教師,面對(duì)家園被侵占而做出的反映,以小見(jiàn)大,表達(dá)了法國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷。搜索復(fù)制
這是一套語(yǔ)文課件《最后一頭戰(zhàn)象》PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。這是一篇記敘文,主要講述了一頭重情重義的戰(zhàn)象,為懷念戰(zhàn)友,在生命的最后時(shí)刻,堅(jiān)持不懈地尋找象鞍,自掘象冢的故事。全文深情地贊頌了戰(zhàn)象的英雄形象和精神氣概,也讓我們看到了在動(dòng)物身上對(duì)人類的情感體現(xiàn),更教會(huì)了我們要經(jīng)常保持關(guān)愛(ài)他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的心態(tài),讓世界更加溫暖。搜索復(fù)制
這是一套講解語(yǔ)文課文《最后一頭戰(zhàn)象》的PPT模板,選自人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)45頁(yè)?!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》的作者是被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王” 的沈石溪。1943年,西雙版納打洛江畔發(fā)生了一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),有80多頭戰(zhàn)象在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡,結(jié)癥結(jié)束后僅剩一頭戰(zhàn)象存活。作者主要從戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后生活的角度切入,對(duì)于最后一頭戰(zhàn)象的生活做了描寫(xiě)。搜索復(fù)制
這套最美逆行者ppt用圖片和文字展示了這次疫情中保護(hù)我們健康和生命的醫(yī)護(hù)人員。是他們?cè)谌嗣窈妥鎳?guó)最需要的時(shí)候逆流而行,奮斗在一線與病毒、與時(shí)間賽跑,守護(hù)這人民的生命健康;是他們背負(fù)著艱巨的任務(wù)奮斗在前;是他們?cè)诰o要當(dāng)頭依然堅(jiān)守前線,救死扶傷,負(fù)重前行!致敬最美逆行者,武漢加油!中國(guó)加油?。?!
這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂(lè)PPT課件的PPT,共計(jì)43頁(yè)。人生終究是喜憂參半,苦樂(lè)并存的。每個(gè)人都有自己的煩惱,也有屬于自己的快樂(lè)。在悲喜交加中,什么是最苦,何又為最樂(lè)呢?可能我們窮極一生也很難尋到答案,作者梁?jiǎn)⒊?,?duì)于這個(gè)問(wèn)題有自己獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,也把他寫(xiě)成文章,拿出來(lái)和大家分享與探討,畢竟各自的人生,大不相同。
這是一套《最苦與最樂(lè)》教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!蹲羁嗯c最樂(lè)》的作者是近代著名的思想家廖啟超寫(xiě)的一篇在文章結(jié)構(gòu)上論證嚴(yán)密,語(yǔ)言凝練的議論文。文章主要圍繞責(zé)任感為中心思想,探討人生中兩個(gè)永恒的話題——最苦與最樂(lè),用合作探究的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章人文內(nèi)涵的豐富理解,樹(shù)立正確的思想觀念,學(xué)習(xí)待人處事的正確態(tài)度。搜索復(fù)制
這是一套最苦與最樂(lè)初中語(yǔ)文的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)?!蹲羁嗯c最樂(lè)》是現(xiàn)代著名思想家梁?jiǎn)⒊珜?xiě)的一篇散文。這篇文章從最痛苦和最幸福的兩個(gè)方面討論了人生的責(zé)任,即責(zé)任是人生中最大的痛苦也是人生最大的幸福。作者建議一個(gè)人必須在家庭、社會(huì)、國(guó)家和自己的生活中盡自己的一份力量,才能獲得真正的幸福。這篇文章目的明確,思想深刻,語(yǔ)言優(yōu)雅。他既有儒家的創(chuàng)業(yè)精神,又有佛教的非凡智慧。它不僅具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義
這是一套解讀最高檢最高法工作報(bào)告PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。在2022全國(guó)兩會(huì)上,我國(guó)最高檢與最高法的兩份工作報(bào)告上例舉了我國(guó)共產(chǎn)黨腐敗干部名單,以及社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注的法律案件,報(bào)告指出要將社會(huì)上一些掃黑反腐、打擊拐賣犯罪等法治常態(tài)化普及,將我國(guó)法律法規(guī)與社會(huì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題相掛鉤并且實(shí)現(xiàn)盡早、盡快地高度契合,這也反映了我國(guó)對(duì)人民的重視程度以及依法治國(guó)的決心與力度。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元主題為“我最喜歡的人物形象”的口語(yǔ)交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括人物形象分析方法、喜歡的原因交流討論、人物魅力的創(chuàng)造等,共計(jì)20頁(yè);在文學(xué)作品中,有著大量刻畫(huà)人物的文學(xué)作品,例如小說(shuō)、自傳等,人物的光環(huán)與魅力也是小說(shuō)優(yōu)秀與否的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),紅樓夢(mèng)中栩栩如生的人物描寫(xiě)引人入勝,因此,口語(yǔ)交際將話題聚焦于此;
這是一套與看誰(shuí)最先見(jiàn)到小九有關(guān)的PPT演示文稿,總共14頁(yè)。通過(guò)本堂課的不同活動(dòng)形式,包括游戲、競(jìng)賽和唱歌等形式,學(xué)生能夠感受到音階變化和音程關(guān)系,并進(jìn)一步鞏固他們對(duì)音符和音階的認(rèn)識(shí),從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),教師通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的游戲并示范演唱和講解,能夠讓學(xué)生直觀地感受到音樂(lè)的魅力,使學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)的效果。
這是一套關(guān)于做最好的自己正確認(rèn)識(shí)自我主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,12歲到18歲的中小學(xué)生正處于角色統(tǒng)一性對(duì)角色混亂階段,如果能幫助學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)自我,他們就能獲得自我認(rèn)同感,否則就會(huì)陷入自我懷疑,陷入角色混亂危機(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將充分正確認(rèn)識(shí)自我,做最好的自己。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“正確認(rèn)識(shí)自我”的做最好的自己的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括如何正確認(rèn)識(shí)自己、如何接納和改正自己的缺點(diǎn)和不足、如何挖掘自身的潛能等,共計(jì)25頁(yè);人貴有自知之明,正確看待自己,可以有更好到心態(tài)面對(duì)生活,增加生活幸福感,人要先愛(ài)自己才能愛(ài)生活,愛(ài)別人,因此保持自信,正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),尋求進(jìn)步,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),是我們每個(gè)人的一堂必修課;
這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)最短路徑問(wèn)題有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱中關(guān)于最短路徑問(wèn)題的課題,學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并運(yùn)用軸對(duì)稱的知識(shí),來(lái)解決簡(jiǎn)單的最短路徑問(wèn)題。同時(shí),在不斷的練習(xí)過(guò)程中,學(xué)生能夠體會(huì)到圖形的變換在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)所發(fā)揮的重要作用。此外,在此堂課的學(xué)習(xí)和收獲后,學(xué)生們能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有所收獲,了解數(shù)學(xué)知識(shí)在我們生活中的重要性。
這是一個(gè)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT,共計(jì)56頁(yè)。本套PPT模板分為兩個(gè)課時(shí),開(kāi)篇先闡述了學(xué)習(xí)這篇課文的核心素養(yǎng),然后進(jìn)入第一課時(shí)。第一課時(shí)通過(guò)五個(gè)環(huán)節(jié),助力學(xué)生高效學(xué)習(xí)。課程以電影《長(zhǎng)津湖》片段導(dǎo)入,用震撼畫(huà)面激發(fā)學(xué)生探索欲。自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),老師介紹作者生平、寫(xiě)作背景,解讀題目與題材,讓學(xué)生初步了解課文。朗讀課文時(shí),老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀字音、理解詞義,再進(jìn)行有感情朗讀,體會(huì)文章情感。梳
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《最后一課》PPT模板。都德,是十九世紀(jì)法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家,他的作品大部分都反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。今天我們要學(xué)習(xí)的文章是他的作品《最后一課》,"最后一課"的意思是最后一堂法語(yǔ)課,因?yàn)槠辗☉?zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,法國(guó)戰(zhàn)敗,而相關(guān)領(lǐng)土被分割給了普魯士,而普魯士為了更好的統(tǒng)治這個(gè)領(lǐng)域的人民,不允許他們?cè)賹W(xué)法語(yǔ)。PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們深度賞析《最后一課
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《最苦與最樂(lè)》課件PPT模板。每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是各不相同的,有的人可以"苦中作樂(lè)",而有的人卻"身在福中不知福",所有的"心酸"與"快樂(lè)"都是我們生活的常態(tài),"樂(lè)觀"的心態(tài)會(huì)讓我們?cè)谌松恼鞒讨袦p少一定的"痛苦"。今天我們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)的文章是梁?jiǎn)?/p>