-
初中物理人教版八年級上冊《聲的利用》PPT課件
大小：14M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于上課教學(xué)八年級下冊《聲的利用》的PPT課件，主要內(nèi)容是通過知識引導(dǎo)、舉例說明、知識拓展、習(xí)題練習(xí)對學(xué)生教學(xué)，鞏固知識，共計(jì)23頁；教學(xué)物理的課程，往往對于學(xué)生而言是十分抽象的，有時上課可能會讓學(xué)生感覺到枯燥無味，在這種情況下，PPT教學(xué)能極大改善這個問題，提供圖片和實(shí)驗(yàn)視頻令學(xué)生上課注意力更加集中。
初中語文九年級下冊《詩經(jīng)蒹葭》教育教學(xué)課件
大小：7M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《詩經(jīng)蒹葭》的PPT模板，共計(jì)17頁?！遁筝纭烦鲎晕覈钤绲囊徊吭姼杩偧对娊?jīng)》，至今在文壇中仍有著非常重要的文學(xué)地位?！遁筝纭肥且皇酌枥L愛情的詩句，詩中用蒹葭比作伊人，通過對實(shí)際情境的描寫和對幻想情境的描述，表達(dá)了自己的苦惱和惆悵。文中多次出現(xiàn)重章疊句，凸顯了主人公的情感變化，同時運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的寫作手法，將他對戀人的思慕和渴求表達(dá)得淋漓盡致。
小學(xué)語文三年級下冊《海底世界》教育教學(xué)課件
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套有關(guān)小學(xué)語文三年級下冊《海底世界》教育教學(xué)課件模板。大海浩瀚無垠，海平面在太陽的照射下變得波光粼粼，一眼望去無邊無際，而海底的世界更是神秘莫測，海底生活了數(shù)不盡的海洋生物，此幻燈片主要講述的是有關(guān)海底世界的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)語文教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解海底世界的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
語文部編版三年級上冊語文園地6PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)部編版三年級上冊語文園地教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元知識總結(jié)回顧、句子仿寫與寫作練習(xí)、范文示例分析教學(xué)等，共計(jì)44頁；本單元的語文園地與單元文章息息相關(guān)，總結(jié)了《富饒的西沙群島》《海濱小城》等課文的行文結(jié)構(gòu)，并讓學(xué)生進(jìn)行仿寫，通過訓(xùn)練和教學(xué)提升學(xué)生的寫作能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)；
- 含教案
【語文園地三】人教四年級上冊語文三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)于人教版四年級上冊語文第三單元語文園地三學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了19張幻燈片。語文學(xué)科每個單元都設(shè)有語文園地這個學(xué)習(xí)板塊，語文園地這個學(xué)習(xí)板塊不僅包含了一些比較重要的語句和段落，還給同學(xué)們添加了一些課外知識，目的是為了讓同學(xué)們除了掌握課本上的知識以外，了解到更多有關(guān)于課本以外的知識，來拓寬他們的學(xué)習(xí)視野。
- 含教案
【語文園地四】人教版四年級上冊語文四單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)于人教版四年級上冊語文第四單元語文園地四學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了21張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了語文園地三的相關(guān)內(nèi)容，而這一節(jié)課我們將來繼續(xù)了解語文園地四的相關(guān)知識，語文園地四的主要重點(diǎn)是神話故事的講解和神話人物的學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了語文園地的主要構(gòu)成，包括交流平臺、識字加油站和語句段運(yùn)用等等內(nèi)容。
- 含教案
【語文園地六】人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級上冊第六單元語文園地教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元課文知識復(fù)習(xí)、兩首詩詞教學(xué)、詞句段運(yùn)用等，共計(jì)20頁；語文園地6結(jié)合第六單元課文的生字詞考察學(xué)生對知識的掌握程度，并加強(qiáng)學(xué)生的詞句段運(yùn)用能力，幫助學(xué)生積累語文知識，提升寫作能力和口語表達(dá)能力，體會詞語的情感內(nèi)涵；
- 含教案
【口語交際】安慰人教四年級上冊語文六單元PPT課件含教案
大小：54M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級上冊語文第六單元主題為“安慰”的口語交際部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括安慰的方式、安慰的技巧、安慰的定義概述等，共計(jì)33頁；語文是一門學(xué)科，也是語言工具，作為語言工具，溝通是第一要務(wù)，本節(jié)課圍繞如何安慰他人展開，安慰需要考慮場合和方式，要因人而異采取不同的安慰策略，在語文口語交際板塊旨在提升學(xué)生的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的同情心；
- 含教案
口語交際討論語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大小：54M | 頁數(shù)：59頁這是一套與語文人教版九年級上冊口語交際討論有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。通過此堂口語交際的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠初步了解討論的重要作用，并掌握討論的特點(diǎn)和規(guī)則。同時，在與他人討論的過程中，學(xué)生們能夠了解討論在交流和學(xué)習(xí)中的重要價值，并且將與他人討論的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，這能夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際討論過程中遵循討論的規(guī)則和提升他們有效表達(dá)的能力。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊你是人間的四月天PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《你是人間的四月天》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了38張幻燈片。林徽因是我國優(yōu)秀的文學(xué)家和建筑學(xué)家，她也被稱為"一代才女"，她也曾參與過人民紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)工程，而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《你是人間四月天》，這首詩歌是一首不朽之作，它給后世文學(xué)界帶來了極大的參考價值。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊中國人失掉自信力了嗎PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版初中九年級上冊課文《中國人失掉自信力了嗎》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章論述的主要觀點(diǎn)、文章創(chuàng)作背景、作者對于觀點(diǎn)表達(dá)的寫作手法等，共計(jì)43頁；“中國人失掉自信力了嗎”雖然是反問的語氣，但實(shí)際上的課文內(nèi)容卻是振聾發(fā)聵的哀嘆和扼腕，魯迅希望國人重拾自信力，重拾對中國文化藝術(shù)的信心，文章中關(guān)于觀點(diǎn)陳述的表達(dá)也值得我們學(xué)習(xí)；
- 含教案
語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀（一）PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：65頁這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀一有關(guān)的PPT，總共64頁。在此堂課中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們解讀詩歌的題目并理解含義，幫助他們了解詩歌的創(chuàng)作背景，這為進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容和情感打下基礎(chǔ)。同時，通過不同的教學(xué)方法來幫助學(xué)生們準(zhǔn)確領(lǐng)會詩歌的深刻內(nèi)涵，包括講授法、討論法和引導(dǎo)啟發(fā)法，這不僅能夠讓學(xué)生體會詩歌背景對于理解詩歌的重要性，還能夠體會詩人的真情實(shí)感。
- 含教案
語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀（二）PPT課件含教案
大小：68M | 頁數(shù)：48頁這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀二有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。通過學(xué)習(xí)課外古詩朗誦這堂課后，學(xué)生們能夠了解詩歌所創(chuàng)作的背景并體會詩人的情感。同時，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌的意境和意象，從而提升他們的詩歌鑒賞能力，這不僅能夠讓他們感受到詩人所傳達(dá)的復(fù)雜情感，還能夠感受到詩歌的藝術(shù)魅力，從而培養(yǎng)他們對于古詩意境的想象和感悟能力。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊湖心亭看雪PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版初中九年級上冊課文《湖心亭看雪》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章作者簡介、文章意境賞析、文章內(nèi)容釋義等，共計(jì)27頁；《湖心亭看雪》是明代作家張岱《陶庵夢憶》中的一篇，作者以景襯情，筆下的文章品讀起來猶如深山幽蘭，清新脫俗、淡雅清高，描寫手法以白描為主，并蘊(yùn)含作者對故國往事的懷念；
- 含教案
語文人教版九年級上冊任務(wù)三嘗試創(chuàng)作PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：52頁這是一套與語文人教版九年級上冊任務(wù)三嘗試創(chuàng)作有關(guān)的演示文稿，包含51張幻燈片。通過學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)作的語文課程后，學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)現(xiàn)代詩歌寫作的基本方法，掌握詩歌創(chuàng)作的關(guān)鍵要點(diǎn)。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生嘗試詩歌的創(chuàng)作，他們能夠感受到詩歌獨(dú)特的魅力，并抒發(fā)自身的情感，從而提高學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng)，這對于學(xué)生們的審美感知能力和創(chuàng)作能力都有著重要作用。
- 含教案
綜合性學(xué)習(xí)走進(jìn)小說天地語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：53頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)“走進(jìn)小說天地”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小說的定義概述、優(yōu)秀小說作品鑒賞、小說的寫作要素和特點(diǎn)等，共計(jì)52頁；小說是覆蓋面最廣的文學(xué)體裁之一，不管是雅俗共賞的市井小說，還是經(jīng)典詠流傳的名著小說，都是優(yōu)秀的小說作品，了解小說的創(chuàng)作手法和寫作特點(diǎn)，可以激發(fā)我們閱讀小說的興趣，拓展視野；
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊精神的三間小屋PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《精神的三間小屋》課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了23張幻燈片。畢淑敏是我國優(yōu)秀的現(xiàn)代作家，她曾經(jīng)是醫(yī)學(xué)工作者，而后她又改行當(dāng)了作家。1987年，她的代表作《昆念殤》得到了很多人的稱贊。今天這節(jié)課，我們要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的是她的作品《精神的三間小屋》，我們將通過寫作手法以及作者的思想感情來進(jìn)一步了解這篇課文的重點(diǎn)。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊懷疑與學(xué)問PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《懷疑與學(xué)問》的PPT模板，共計(jì)47頁?！稇岩膳c學(xué)問》是一篇經(jīng)典的議論文，其作者是我國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛。《懷疑與學(xué)問》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問之間的關(guān)系來展開論述，其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法，有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于議論文的掌握程度，同時提高學(xué)生的思維邏輯能力。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊周總理，你在哪里PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)于語文人教版九年級上冊《周總理，你在哪里》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了42張幻燈片。有那么一群人，他們是我們國家的領(lǐng)袖人物，也正是因?yàn)橛兴麄儾抛屛覀儑易兊迷絹碓綇?qiáng)大，人民的生活也越來越好。周總理用他獨(dú)特的人格魅力和良好的人物形象贏得了人民的尊敬和愛戴，而今天我們要來學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)于周總理的生平事跡，文章的名字叫做《周總理，你在哪里》。
- 含教案
語文人教版九年級上冊寫作議論要言之有據(jù)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：57頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版九年級上冊“寫作議論要言之有據(jù)”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作議論文的結(jié)構(gòu)、議論文論據(jù)的選擇、優(yōu)秀議論文賞析等，共計(jì)56頁；寫作議論文是高中寫作的重要體裁，同時也是對學(xué)生思辨能力、閱讀能力的考察，在考場上想要創(chuàng)作一篇優(yōu)秀的議論文，離不開流暢的語言邏輯能力和廣泛的知識面，只有結(jié)和這兩項(xiàng)才能文思泉涌，創(chuàng)作優(yōu)秀文章；