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Part B & C Read and write ~ Story time人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第6課時(shí)PPT課件含教案
大小：34M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)主題為“Part B & C Read and write ~ Story time”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)題訓(xùn)練、寫作能力提高、家庭作業(yè)布置等，共計(jì)40頁(yè)；本課堂是教學(xué)關(guān)于描述房間內(nèi)不同物品的位置的英語(yǔ)表達(dá)，涉及新句型“what's in the classroom”，并幫助學(xué)生掌握描述物品擺放位置的詞匯和句子，
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第五單元第07課時(shí)解方程（一）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與解方程有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師為學(xué)生展示天平的變化，讓他們能夠通過直觀的方式更好地理解解方程的過程，其中部分的學(xué)生可能在運(yùn)用等式性質(zhì)解方程的過程中出現(xiàn)相應(yīng)錯(cuò)誤，這則需要教師進(jìn)行后續(xù)的教學(xué)，并加強(qiáng)習(xí)題的練習(xí)和知識(shí)的指導(dǎo)。同時(shí)，課堂上教師必須鼓勵(lì)學(xué)生多思考和多交流，才能有效地提高他們解方程的能力。
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第三單元第05課時(shí)畫角人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元第5課時(shí)《畫角》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。學(xué)生經(jīng)過前段的學(xué)習(xí)已經(jīng)初步掌握了角的分類和角的度量方法。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行角的畫法的學(xué)習(xí)，能夠幫助學(xué)生培養(yǎng)空間概念。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了本堂課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確測(cè)量和繪圖的能力，幫助學(xué)生訓(xùn)練自身的空間想象力和幾何直覺。
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第三單元第01課時(shí)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于倒數(shù)的課件，使用PowerPoint 制作?！暗箶?shù)的認(rèn)識(shí)”是小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個(gè)重要概念，它屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。在這一學(xué)習(xí)階段，學(xué)生們將初步理解倒數(shù)的定義，即一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)的乘積為1（除了0以外）。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法，包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的倒數(shù)求解。倒數(shù)的學(xué)習(xí)不僅鍛煉了學(xué)生的邏輯思維和計(jì)算能力，還為后續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法、比例等內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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第三單元第02課時(shí)角人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)《角》教學(xué)課件的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。學(xué)生進(jìn)入四年級(jí)之后開始逐步認(rèn)識(shí)幾何圖形，通過帶領(lǐng)學(xué)生了解角的概念，掌知道什么叫做角，了解角的基本信息，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)與角有關(guān)的知識(shí)的興趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的重點(diǎn)及難點(diǎn)，并且進(jìn)行了課堂教學(xué)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)有關(guān)角的知識(shí)。
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第五單元第05課時(shí)方程的意義人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與方程的意義有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在課堂導(dǎo)入過程中，教師向?qū)W生展示了天平并介紹了天平的工作原理，這引導(dǎo)學(xué)生思考天平兩邊物體的重量關(guān)系，使他們通過觀察天平的狀態(tài)寫出相應(yīng)的式子，從而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且理解方程的意義。同時(shí)，通過向?qū)W生出示一些式子，測(cè)試學(xué)生是否掌握方程，并針對(duì)學(xué)生薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)，從而使他們?cè)诒咎谜n中能夠有所收獲。
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第五單元第06課時(shí)等式的性質(zhì)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套與等式的性質(zhì)有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)。教師通過向?qū)W生展示天平的變化來(lái)引導(dǎo)他們寫出天平兩邊的數(shù)量關(guān)系，并且使學(xué)生能夠總結(jié)出等式的性質(zhì)。同時(shí)，學(xué)生獨(dú)立完成相關(guān)課堂任務(wù)后，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)各小組之間進(jìn)行合作交流，使他們能夠?qū)φn堂所學(xué)內(nèi)容有更加深入的理解和體會(huì)，并且了解到等式性質(zhì)的重要性，這使得學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)有更加深入的思考和交流，也能夠?yàn)樗麄兒罄m(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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第六單元第03課時(shí)梯形的面積人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第3課時(shí)《梯形的面積》教學(xué)課件的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。本單元旨在通過操作觀察和比較各個(gè)圖形的面積的相關(guān)問題來(lái)發(fā)展學(xué)生的空間觀念，滲透轉(zhuǎn)化思想。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的教學(xué)重難點(diǎn)，通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生通過推導(dǎo)過程運(yùn)用公式解決與梯形面積有關(guān)的實(shí)際問題。
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第五單元第08課時(shí)認(rèn)識(shí)扇形人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)扇形人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共21頁(yè)。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)并掌握扇形的特征，同時(shí)還能夠了解扇形的大小與圓心角的大小之間的關(guān)系。而在本堂課的教學(xué)過程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生參與到不同的課堂活動(dòng)中，包括觀察和比較等活動(dòng)，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的空間觀念，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
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Section B 1a-1e人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第四課時(shí)Section B 1a—1e的PPT課件，一共包括38張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考如何幫助他人，為新課內(nèi)容做鋪墊。第二部分為學(xué)習(xí)理解，該部分主要是讓學(xué)生匹配意義相近的句子，幫助學(xué)生理解新詞匯和短語(yǔ)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的短語(yǔ)造句，加深對(duì)短語(yǔ)的理解和記憶。第三部分為應(yīng)用實(shí)踐，該部
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Section B 2a-2e人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第5課時(shí)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第五課時(shí)Section B 2a—2e的PPT課件，一共包括47張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分主要是通過展示圖片，讓學(xué)生預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。第二部分為讀前感知，該部分主要是通過觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問題。第三部分為讀中操練，該部分通過閱讀書本2b部分的信件回答問題，了解信件的類型和寫信原因。第四部分為讀后拓展，完成
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Section A 3a-3c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit 2第3課時(shí)Section A 3a—3c的PPT課件，一共包括39張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過創(chuàng)設(shè)情境，引出本節(jié)課的主題。第二部分為讀前感知。第三部分為讀中操練，引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀書本中3a的文章，完成表格了解Maria和Mary的志愿者經(jīng)歷。第四部分為讀后拓展，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生再次閱讀文章，深入理解文章
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Section B 2a-2e人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案
大小：136M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)人教版第五單元第五課時(shí)“Section B 2a-2e”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、英文閱讀理解訓(xùn)練、知識(shí)拓展延伸等，共計(jì)43頁(yè)；本課件首先進(jìn)行課堂知識(shí)導(dǎo)入，通過視頻介紹了中國(guó)1949年到2022年的重要?dú)v史事件，并結(jié)合提供的圖片，了解一些重要新聞，例如科比去世、嫦娥五號(hào)成功返航、袁隆平院士去世等，引入課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
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Section B 3a-SC人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?79M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)人教版第五單元第六課時(shí)“Section B 3a-SC”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括自然災(zāi)害相關(guān)場(chǎng)景的新詞匯和句型、常見災(zāi)害的分類、歷史上的大型災(zāi)害思考等，共計(jì)43頁(yè)；本單元主題是“當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)你會(huì)做什么？”，即圍繞自然災(zāi)害的相關(guān)話題進(jìn)行拓展延伸，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，培養(yǎng)面對(duì)災(zāi)害的能力，并掌握這類場(chǎng)景下的英文表達(dá)方式，在內(nèi)容上首先通過汶川大地震相
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第四單元第03課時(shí)比的應(yīng)用人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元第3課時(shí)《比的應(yīng)用》的教學(xué)課程PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。在了解比的基本概念、基本性質(zhì)之后，進(jìn)一步體會(huì)比的意義，應(yīng)用比的分配問題的方法，能夠幫助學(xué)生在具體的情境中更好地解決問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導(dǎo)學(xué)生提高自身的應(yīng)用意識(shí)，解決按比分配的問題。
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第4課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四課時(shí)長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了14張幻燈片。數(shù)學(xué)是一門很綜合的學(xué)科，我們不僅會(huì)學(xué)習(xí)立體圖形，還會(huì)學(xué)習(xí)平面圖形。而今天這節(jié)課，我們將重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于平面圖形中有關(guān)于長(zhǎng)方形和正方形的相關(guān)內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要教會(huì)同學(xué)們了解有關(guān)于長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn)以及教會(huì)同學(xué)們計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。
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第5課時(shí)噸的認(rèn)識(shí)與簡(jiǎn)單換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套與噸的認(rèn)識(shí)與簡(jiǎn)單換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含17張幻燈片。由于“噸”是較大的質(zhì)量單位，在課堂上很難通過實(shí)地臨摹的方式來(lái)感知它的大小，因此，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的知識(shí)來(lái)采取不同的教學(xué)方式，例如通過圖片的方式為學(xué)生們展示，讓他們了解噸的概念，并通過組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，使他們?cè)趪L試中學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)和成功，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
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第8課時(shí) “歸總”問題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八課時(shí)多位數(shù)乘一位數(shù)"歸總"問題學(xué)習(xí)與教育PPT課件模板，共計(jì)使用了16張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)了解了多位數(shù)乘一位數(shù)"歸一"問題的相關(guān)技巧，而這一節(jié)課，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于"歸總"問題的具體解題方法。PPT模板內(nèi)容主要通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入以及具體的教科書案例來(lái)向同學(xué)們導(dǎo)入今天的教學(xué)內(nèi)容。
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第五單元第01課時(shí)平行與垂直人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于平行與垂直的課件，使用PowerPoint 制作。平行與垂直，是幾何學(xué)中兩個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。平行，指的是兩條直線在同一平面內(nèi)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交，它們保持著恒定的距離，像是天空中的兩道流星，各自閃耀，永不觸碰。而垂直，則是兩條直線相交成一個(gè)直直的角，它們相遇在一點(diǎn)，卻又各自延伸，形成鮮明的對(duì)比和平衡。平行與垂直，既相對(duì)又相依，它們?cè)趲缀螆D形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。
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第五單元第02課時(shí)學(xué)畫垂線人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于學(xué)畫垂線的課件，使用PowerPoint 制作。學(xué)畫垂線，是幾何學(xué)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能，也是探索圖形奧秘的重要一步。垂線，顧名思義，就是兩條直線相交形成一個(gè)直直的角，它們相互垂直，如同站立的鉛筆與桌面的關(guān)系。學(xué)會(huì)畫垂線，不僅能幫助學(xué)生更準(zhǔn)確地繪制和測(cè)量圖形，還能在解決幾何問題時(shí)提供有力的輔助。通過練習(xí)和掌握畫垂線的技巧，學(xué)生可以更深入地理解垂直的概念，培養(yǎng)對(duì)幾何圖形的敏感度和空間想象力。