這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《大象的耳朵》的PPT課件,一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞,且能夠正確的認(rèn)讀和書寫,同時(shí),通過本篇課文的學(xué)習(xí)體會(huì)“人家是人家,我是我”這句話的含義,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。該節(jié)課程分兩個(gè)單元展開。第一單元包括四個(gè)部分。第一部分為趣味導(dǎo)入,初遇“耳朵”,該部分首先向同學(xué)提問,讓學(xué)生思考大象的耳朵有什么特點(diǎn),從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為
這是一套與綜合性學(xué)習(xí)《以和為貴》部編八年級語文下冊有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課教師首先通過播放一段視頻來展現(xiàn)和諧有序的社會(huì)畫面,并引導(dǎo)學(xué)生討論本堂課的話題內(nèi)容,從而展示本堂課活動(dòng)的目的和意義。其次,引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面對“和”的內(nèi)涵進(jìn)行探討,包括故事探究、名言賞析和實(shí)踐行動(dòng)等,幫助學(xué)生了解“和”文化的現(xiàn)實(shí)意義,使他們培養(yǎng)優(yōu)秀的品格,為營造和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。這份PowerPoint由四
這是一套與寫作《學(xué)寫故事》部編八年級語文下冊有關(guān)的PPT,總共27頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要根據(jù)學(xué)生的寫作構(gòu)思和情況來及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,注重引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性化創(chuàng)作,關(guān)注他們的創(chuàng)作參與度和積極性,使他們能夠克服寫作困難,從而有效提升寫作水平。同時(shí),通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠明確故事的基本要素,而且可以學(xué)會(huì)運(yùn)用多樣化的描寫方法來創(chuàng)作出人物形象且情節(jié)完整的故事。這份PPT由四個(gè)部分組成。第
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語文一年級下冊《動(dòng)物王國開大會(huì)》的PPT課件模板,共計(jì)64頁,分為兩個(gè)課時(shí)和五個(gè)任務(wù)。第一課時(shí)包括任務(wù)一和任務(wù)二,首先創(chuàng)造一個(gè)動(dòng)物嘉年華為主題進(jìn)行引入,然后進(jìn)入活動(dòng)一“初讀識字,探索起步”,學(xué)生自主閱讀課文,學(xué)習(xí)生字,采用開火車游戲、圖片識記、偏旁識記、猜字謎等方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)更多的生字;任務(wù)二為“初讀課文,學(xué)寫生字”,學(xué)生自由朗讀課文,對故事的情節(jié)有一個(gè)整體的感知,接著展
這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《我是一只小蟲子》的PPT課件,一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,并能夠用自己的話簡單描述小蟲子的生活,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,并通過想象、角色扮演等方式,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。這節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一個(gè)課時(shí)主要是幫助學(xué)生進(jìn)行新課的學(xué)習(xí),共包括四個(gè)部分。第一部分為歡迎來到昆蟲大世界,該部分通過圖文結(jié)
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文六年級下冊《口語交際:辯論》的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含23張幻燈片。辯論是提高我們口語能力的一種有效方式,可以通過小組合作的方式,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,學(xué)會(huì)抓住對方漏洞進(jìn)行反駁的能力,同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待問題,全面辯證的思考事物,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。這份演示文稿主要從三個(gè)部分介紹了辯論這一主題。第一部分是跟隨古人學(xué)習(xí)辯
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《池子與河流》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、河流與池子的區(qū)別、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)27頁;本課件首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)寓言詩,圍觀《克雷洛夫寓言》兩位主人公爭辯的場景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;接著進(jìn)行圖片導(dǎo)入,讓學(xué)生觀賞河流和池子的圖片,判斷兩者的區(qū)別,并讓學(xué)生進(jìn)行課文初讀,完成要求的任務(wù),包括讀準(zhǔn)字音、標(biāo)出詩歌
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版三年級下冊課文《昆蟲備忘錄》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括昆蟲的作用、昆蟲的種類、與昆蟲相關(guān)的生字詞積累等,共計(jì)35頁;昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,種類繁多,就目前發(fā)現(xiàn)的種類就高達(dá)100多萬種,面對如此復(fù)雜龐大的動(dòng)物類型,人類探究的心從未熄滅,本課件帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)識昆蟲,了解昆蟲,在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生步入豐富有趣的昆蟲世界,探索昆蟲身上的奧秘
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《守株待兔》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡介、成語釋義、成語故事告訴我們的道理等,共計(jì)54頁;本課件首先講述了一位同學(xué)準(zhǔn)備在閱讀交流會(huì)上分享一篇中國古代的寓言故事,讓學(xué)生根據(jù)所給信息猜測這篇故事具體是哪一篇,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引入接下來的內(nèi)容;然后介紹了作者韓非子的生平經(jīng)歷和歷史成就,布置了自讀要求,讓學(xué)生結(jié)合注釋初步梳理故事情節(jié),并
這是一套與《青山處處埋忠骨》部編小學(xué)語文五年級下冊有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。本節(jié)課教師可以通過多種教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生將課堂知識掌握的更加牢固,包括講授法、討論法和情景教學(xué)法等,通過引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀課文關(guān)鍵句子,并教授學(xué)生人物描寫的主要方法,通過領(lǐng)悟人物的動(dòng)作、語言和神態(tài)等方面,學(xué)生可以更加深入地領(lǐng)悟英雄人物的偉大精神和愛國情懷。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是感受偉人的
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級下冊部編版主題為“人物描寫一組”寫作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括經(jīng)典人物形象剖析、人物描寫的手法學(xué)習(xí)、生字詞積累等,共計(jì)60頁;本課件在內(nèi)容上首先強(qiáng)調(diào)了在寫作過程中刻畫人物形象的重要性,對于含有人物的文章來說,人物形象是文學(xué)作品的靈魂;接著圍繞“名著中哪些人物形象留給你的印象最深”的話題進(jìn)行討論,并預(yù)習(xí)課文的生字詞字音、釋義、多音字辨析等;然后通過表格
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文五年級下冊部編版語文園地一部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括包括單元課文知識點(diǎn)回顧、課文優(yōu)美句子意境體會(huì)、生字詞字句段運(yùn)用等,共計(jì)34頁;本課件首先針對單元課文內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),闡明了本單元的教學(xué)任務(wù)是學(xué)習(xí)體會(huì)課文表達(dá)思想感情的方法,掌握寫作方式;接著通過賞析課文《月是故鄉(xiāng)明》的優(yōu)美句子體會(huì)課文的意境和情感表達(dá),并分析課文不同句子的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),以及對景物的描述方
這是一個(gè)《古詩三首》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT,共計(jì)67頁。本套PPT模板由兩個(gè)課時(shí)組成。通過回憶學(xué)過的古詩詞中的傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行導(dǎo)入,第一課時(shí)分解賞析了《寒食》和《十五夜望月》,第二課時(shí)接著賞析了《迢迢牽牛星》。第一課時(shí)首先給學(xué)生播放一個(gè)關(guān)于寒食節(jié)的視頻,再呈現(xiàn)韓翃的畫像及簡介,介紹他的文學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)作背景。接著初讀古詩,對詩句中個(gè)別字注音,對重點(diǎn)詞進(jìn)行釋義,接著逐句展示詩句,最后背誦古詩,并整理
這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊《寫作:學(xué)習(xí)仿寫》的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生明確仿寫的概念與方法,認(rèn)識到仿寫對寫作提升的重要性,培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的欣賞能力和對生活的觀察力與感悟力,激發(fā)學(xué)生對寫作的興趣與熱情。該套PPT從三個(gè)方面展開《寫作:學(xué)習(xí)仿寫》的這一節(jié)課程。第一部分為走進(jìn)經(jīng)典,選好精讀范文,該部分對仿寫的相關(guān)定義進(jìn)行了介紹,并從情境活動(dòng)與選擇范文兩方
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級下冊部編版課文《怎么都快樂》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括快樂的定義概述、課文生字詞教學(xué)、課文整體感知等,共計(jì)45頁;快樂是一種正向情緒,這種情緒可以讓我們變得幸福,讓自己保持快樂是一種能力,本課文帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識快樂的含義,學(xué)習(xí)讓自己快樂的方式,并積累基礎(chǔ)知識;本課件在內(nèi)容上首先圍繞“快樂對不同人的意義”的話題進(jìn)行討論,并進(jìn)行小組交流,進(jìn)行什么活動(dòng)時(shí)最快樂,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級下冊部編版課文《小公雞和小鴨子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識過關(guān)、漢字書寫指導(dǎo)、文章故事概述等,共計(jì)38頁;本課件首先創(chuàng)設(shè)情境,帶領(lǐng)學(xué)生展開一場農(nóng)場奇遇之旅,提高課堂趣味性,引出接下來的內(nèi)容;然后通過雞鴨兩種動(dòng)物的習(xí)性相關(guān)的提問活躍課堂氛圍,增加學(xué)生對課文兩位主人公的了解,并布置了初讀課文的任務(wù)要求;接著進(jìn)行課文生字詞教學(xué),幫助學(xué)生辨析翹舌音、平
這是一個(gè)《語文園地一》部編小學(xué)語文六年級下冊PPT,共計(jì)25頁。本套模板對第一單元知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理與拓展,助力學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、提升語文綜合素養(yǎng),分為交流平臺(tái)、字詞段運(yùn)用、書寫提示和日積月累四個(gè)部分。第一部分首先要求默讀內(nèi)容,在閱讀文章,整理信息,小組內(nèi)對課文中的民風(fēng)民俗、詳略安排進(jìn)行交流,并暢談對課文學(xué)習(xí)的的收獲;第二部分首先呈現(xiàn)兩個(gè)優(yōu)美的句子,對其用詞精妙的部分進(jìn)行比較賞析,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫練
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《一副名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括成語釋義和用法、《清明上河圖》簡介、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)34頁;《清明上河圖》是北宋畫家張擇端為記錄當(dāng)時(shí)的汴京的城市面貌所創(chuàng)作,整個(gè)畫卷長達(dá)五米,里面的人物角色栩栩如生,對歷史學(xué)家研究北宋時(shí)期的文化和經(jīng)濟(jì)狀況有著重要價(jià)值,本課件就帶領(lǐng)學(xué)生來了解這副大名鼎鼎的藝術(shù)作品;本課件在內(nèi)容上首先介紹了
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級下冊部編版課文《古詩三首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括古詩詩詞大意、詩詞意境賞析、詩詞主旨?xì)w納、文言文常識積累等,共計(jì)52頁;本課件首先布置了單元的情境任務(wù),讓學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日的資料,了解中國節(jié)日文化習(xí)俗,并制作資料表;然后初讀課文,介紹了詩詞作者王安石、杜牧和王維的生平經(jīng)歷和主要代表作,分析三首詩分別描寫哪些傳統(tǒng)節(jié)日,并按照自讀要求標(biāo)記生字詞,正確朗讀
這是一個(gè)【語文園地三】部編小學(xué)語文三年級下冊PPT,共計(jì)13頁。本套PPT模板是對第三單元知識的綜合梳理與拓展。封面延續(xù)單元的傳統(tǒng)文化風(fēng)格,以古色古香的風(fēng)景畫為背景,搭配醒目的 “語文園地三” 標(biāo)題,營造出濃厚的文化氛圍,讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。交流平臺(tái)板塊,對本段元學(xué)習(xí)的課文《趙州橋》《一幅名揚(yáng)中外的畫》《盧溝橋的獅子》等關(guān)鍵段落進(jìn)行了分析,引導(dǎo)學(xué)生交流在本單元學(xué)習(xí)中了解到的中華傳統(tǒng)文化知識,
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