這是一套關于人教版高二必修數(shù)學《充分條件與必要條件》的PPT模板,共計12頁。《充分條件與必要條件》是一節(jié)數(shù)學概念學習的課程,其重點在于區(qū)分充分條件與必要條件兩個數(shù)學概念,同時學習從集合、邏輯推理等不同角度去分析和理解充分條件與必要條件的相關知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提升學生的邏輯推理能力和數(shù)學理解能力。
這是一套與民法典房租租賃合同簽約法律知識科普有關的PPT,總共36頁。根據(jù)《民法典》,其中對許多民事領域的法律法規(guī)進行的相關規(guī)定和更改,而房屋租賃合同與人們的生活息息相關。在日常生活中,許多人租房時只是口頭協(xié)商,而不去簽訂相關的書面合同,這很容易導致后續(xù)發(fā)生糾紛時因沒有合同而吃虧。因此,在租房,必須要根據(jù)民法典來簽訂房屋租賃合同,來明確雙方的權(quán)利和義務,才能為后續(xù)解決糾紛提供可靠依據(jù)。
這是一套關于高中數(shù)學人教版高二必修《生活中的優(yōu)化問題》的PPT模板,共計12頁?!渡钪械膬?yōu)化問題》是一節(jié)與實際生活非常貼近的數(shù)學課程,PPT模板中詳細地介紹了解決應用型問題的解題步驟,繼而具體地分析了求體積最大和求費用最省的相關題型的解題技巧,層層深入地展現(xiàn)了數(shù)學的奇妙之處。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活之間的額緊密聯(lián)系。
這是一篇關于介紹小學美術少兒第二課時《創(chuàng)想風箏的畫法》教育教學課件PPT模板的PPT,共計23頁。很多小朋友愛放風箏,喜歡放風箏的時候奔跑的過程,更喜歡風箏飛起來以后得成就感,感覺那一刻我們像風箏般自由。那么風箏是怎么來的呢?我們應該自己好好了解風箏的起源和發(fā)展,然后告訴我們的孩子,在他們放風箏的時候,告訴他們關于放風箏的知識。
這是一篇關于介紹小學美術少兒第一課時《山的表現(xiàn)方法》教育教學課件PPT模板的PPT,共計24頁。我們生活的宇宙很美,有山,有海,有河流,有平原還有高原。山其實是距離我們最近的地方,尤其我們?nèi)绻钤谵r(nóng)村,出門就是大山,我們每天感受大山的深沉,他就一直在那守護著這一片,我們這節(jié)課就來走進大山,探索大山里的奧秘。
這是一套與黨紀學習教育有關的PPT演示文稿,總共27頁。作為我國黨的優(yōu)良傳統(tǒng),黨紀學習教育是新時代實現(xiàn)全面從嚴治黨的重要條件。因此,各大黨員干部應當深入學習黨章黨規(guī),樹立正確的三觀,并擁有強烈的紀律意識,才能在復雜多變的環(huán)境下,始終保持黨的純潔性和先進性,自覺抵制各種誘惑,將自己的思想和行為始終與黨中央保持一致,將黨的精神深入到自己的工作生活當中去。
這是一套有關小學五年級秋季開學第一課PPT課件模板。不知不覺,假期已經(jīng)進入了倒計時,同學們將迎來嶄新的新學期,而此幻燈片主要講述的是關于新學期語文學科的一個主題班會,班會的目的是讓同學們能對新學期有所規(guī)劃,從而制定相應的目標。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關語文學科開學第一課的相關內(nèi)容,學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們制定計劃,更好的提升自己的能力。
這是一套關于舞動敦煌舞蹈的演示文稿,一共14頁。舞動敦煌舞蹈是一種深受敦煌壁畫啟發(fā)的獨特舞種。它融合了古代敦煌的韻味與現(xiàn)代舞蹈的創(chuàng)新,通過舞者們的身體語言,生動再現(xiàn)了敦煌文化的瑰麗與深邃。舞者們身著華美的服飾,在音樂的節(jié)奏中輕盈起舞,仿佛穿越時空,帶領觀眾領略敦煌的千年魅力。這種舞蹈不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承,更是對美的追求和展現(xiàn)。
這是一套關于部編版六年級語文上冊《爸爸的計劃》《小站》的PPT模板,共計12頁。通過了解爸爸的計劃以及例文小站,了解課文的寫作特點,體會作者的意圖。學生可以通過學習《小站》這一篇例文,可以了解課文的中心,體會作者的表達方式。PowerPoint開篇介紹了本節(jié)課的教學目標,運用幻燈片對課文內(nèi)容進行了情景導入。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,學生可以了解寫作例文的具體內(nèi)容以及作者表達的中心思想。
這是一套適用于教學小學部編版語文一年級下冊課文《小公雞和小鴨子》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學習掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計26頁;《小公雞和小公鴨》以小動物的視角,采用富有童趣的對話方式闡明了小公雞與小公鴨一起外出游玩的故事,文章整體風格符合兒童的學習,PPT對課文內(nèi)容進行了總結(jié)與解讀,內(nèi)容詳細,有助于提高學生的閱讀能力;
這是一套適用于教學初中九年級歷史上冊第10課課文《拜占庭帝國》和《查士丁尼法典》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括拜占庭帝國的發(fā)展史、查士丁尼法典建立的過程、查士丁尼法典的內(nèi)容和意義等,共計18頁;拜占庭帝國也稱為東羅馬帝國,是歐洲封建史上時間最悠久的君主制國家,共經(jīng)歷12個朝代,93位皇帝,拜占庭帝國對如今的東歐各個國家影響深遠,有助于研究東歐國家的文明;
這是一套關于人教版一年級語文課文《小蝸牛講課》的PPT模板,共計19頁?!缎∥伵Vv課》是一篇富有童真童趣的兒童文學作品。PPT模板主要從《小蝸牛講課》的生字生詞、課文內(nèi)容兩個方面來展開教學,從而使學生清晰地認識到《小蝸牛講課》的故事內(nèi)容。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以引導學生從生動有趣的文字中感受到不同季節(jié)的特點。
這是一套初中語文五年級《名著推薦水滸傳》教育教學的PPT模板,共計17頁?!端疂G傳》是施耐庵在元末明初創(chuàng)作的一部小說。其問世后,引起了巨大的轟動。小說描述了起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源。作者在描述梁山英雄反抗壓迫的壯麗歷史時,他贊揚了梁山英雄的反抗和他們的精神?!端疂G傳》告訴我們,在特定的環(huán)境下,我們要有反抗的勇氣和與邪惡作斗爭的決心。
這是一套有關部編版六年級語文上冊習作學寫倡議書課件PPT模板。應用文是中小學習作課堂的重點內(nèi)容之一,而今天我們主要來重點學習的是有關"倡議書"的寫作。"倡議書"指的是由一個集體或者組織就某件事情向公眾提出建議,并希望大家一起去完成或改善某個現(xiàn)狀的一種書面文章。今天幻燈片主要就"倡議書"的內(nèi)容、格式和寫作方法幾個方面來進行詳細的講述。
這是一套適用于教學初中人教版語文九年級課文《你是人間四月天》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學習掌握生字詞、解讀詩歌內(nèi)容、分析詩歌的主旨大意等,共計18頁;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,林徽因用清麗的語言,獨特的角度和豐富多彩的比喻,描繪出心中所感所愛,亦如民國女神林徽因一樣清新脫俗,讓人刻骨銘心;
這是一套初中語文九年級修辭手法復習教育教學的PPT模板,共計20頁。中學是學生學習漢語的重要階段。在這一階段,學生的中文素養(yǎng)迅速提高。在新課程改革的背景下,對初中語文教學提出了新的要求,要求在教師的指導下,改進語文教學方法,活躍課堂氣氛,提高語文教學效果。學生對漢語知識的學習取決于他們的認知水平和實踐水平。因為教師講好只是教師教學水平的體現(xiàn),學生學的好才是教學的核心目標所在。為此,學生必須達到“
這是一套適用于進行初中九年級語文寫作部分表現(xiàn)手法復習的教育課件PPT模板,主要內(nèi)容包括表現(xiàn)手法的定義與分類、如何使用恰當?shù)谋憩F(xiàn)收費、不同表現(xiàn)收發(fā)的特點等,共計22頁;表現(xiàn)手法是在日常寫作中常用的寫作技巧,在不同的文體中有不同的表達方式,類型多樣,在詩歌中有賦比興、記敘文有敘議結(jié)合、議論文中有引經(jīng)據(jù)典等,分析一篇文章時,探究其表現(xiàn)手法是很有必要的的;
這是一套關于《教師的語言力》讀書分享好書推薦的PPT模板,共計22頁。語言是一項教育技能,具有意想不到的力量?!督處煹恼Z言力》這一本書中,作者通過簡潔明了的方式將教師教導學生的語言分為了表揚、批評等五種類型。PowerPoint開篇對《教師的語言力》一書進行了簡介,運用幻燈片講解了本書的閱讀啟發(fā)以及讀后思考,抒發(fā)了個人感悟。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解《教師的語言力》一書。
這是一套關于人教版小學語文二年級課文《江雪》的教育教學課件PPT模板,共計15頁。PPT模板采用雪景圖作為背景,契合本詩的主題。同時在基于二年級學生的認知特點與注意力特點,PPT模板設計了較短的篇幅展開本節(jié)課的教學?!督肥且皇琢鱾髑Ч诺乃难越^句,作者是被譽為“唐宋八大家”之一的唐朝詩人柳宗元。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能拓展詩詞積累,對絕句有進一步的理解。
這是一套人教版九年級物理內(nèi)能這一課時的教育教學課件PPT模板,共計41頁。內(nèi)能是物體內(nèi)部分子熱運動的動能動能與分子勢能的總和。PowerPoint開篇進行了逐點導講練,對內(nèi)能是什么進行了介紹,運用幻燈片區(qū)分了內(nèi)能和機械能,并且講解了內(nèi)能的大小的相關因素,并且進行了課堂小結(jié)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學生學習到什么叫做內(nèi)能,并且了解物體內(nèi)能的改變受到哪些因素的影響。