這是一套七年級(jí)生物上冊(cè)部編版《練習(xí)使用顯微鏡》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。顯微鏡是用來(lái)觀察微觀物體的儀器,是由一個(gè)或多個(gè)透鏡組成的光學(xué)儀器。顯微鏡可以更好地放大物體以觀察其內(nèi)部結(jié)構(gòu)或特征,主要應(yīng)用于物理和生物學(xué)領(lǐng)域,對(duì)許多研究具有重要意義。與此同時(shí),顯微鏡還可以用于角度測(cè)量和其他方面,使測(cè)量更準(zhǔn)確。顯微鏡有很多種,如光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡等。
這是一套部編版七年級(jí)生物上冊(cè)《種子植物》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。種子植物的多樣性表現(xiàn)在不同植物物種的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成、生活習(xí)性、環(huán)境適應(yīng)性和同一植物的遺傳差異上。日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐與種子植物的多樣性密切相關(guān)。種子植物包括約八百種裸子植物和近三十萬(wàn)種被子植物。紙張和紡織品等中使用的纖維要求具有良好的長(zhǎng)度、細(xì)度、彈性、韌性、化學(xué)穩(wěn)定性和其他特性。而優(yōu)質(zhì)植物纖維就是一種理想的紡織纖維。
這是一套“一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)漢語(yǔ)拼音’g、k、h’課件”PPT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入,通過(guò)看圖猜故事引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的拼音“g、k、h”,模板在通過(guò)圖片和口訣記憶拼音的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生正確書寫,而后進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拼讀,并展示了拼讀方法;第二部分模板拓展學(xué)習(xí)了《說(shuō)話》這篇文章,并進(jìn)行了拼讀練習(xí)。
這是一套關(guān)于部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《升國(guó)旗》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!渡龂?guó)旗》是一篇輔助學(xué)生識(shí)字認(rèn)詞的課文,課文內(nèi)容非常簡(jiǎn)短,描繪了升國(guó)旗時(shí)的所見(jiàn)所聞以及“我們”的行為舉止。此外,本文也是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)升國(guó)旗的禮儀的重要一課。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生理解升國(guó)旗的意義以及重要性,同時(shí)教育學(xué)生要對(duì)升國(guó)旗的儀式保持一種敬畏之心,從而培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)意識(shí)。
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《紙船和風(fēng)箏》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了文中的生字新詞,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)積累;第二部分模板講述了故事情節(jié),讓學(xué)生進(jìn)行交流討論;第三部分模板進(jìn)行了隨堂練習(xí),讓學(xué)生辨別“飄”和“漂”這兩個(gè)容易混淆的字;第四部分模板進(jìn)行了拓展升華,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,并布置了課后作業(yè)。
這是一套園春雪初中語(yǔ)文的PPT模板,共計(jì)63頁(yè)?!肚邎@春·雪》是由我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東所撰寫的一首詞。這篇詞首先描述了綿延數(shù)千英里的北方雪國(guó)的壯麗景色。它展現(xiàn)了壯麗、寬闊的意境,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)壯麗祖國(guó)的熱愛(ài)。下半部分則進(jìn)行討論抒情,聚焦歷史人物,贊美當(dāng)代英雄,表達(dá)無(wú)產(chǎn)階級(jí)成為世界真正主人的崇高愿望。整首詩(shī)具有壯麗的意境、雄渾的氣勢(shì)、豪邁的情懷和胸懷,可以看出作者詩(shī)歌的豪放風(fēng)格。
這是一套生物八年級(jí)上冊(cè)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。生物學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有重要作用。在各方面因素的影響下,以發(fā)展科技成果為目的的生物課外活動(dòng)顯然是不現(xiàn)實(shí)的。換句話說(shuō),在課堂上理解和掌握一些生物學(xué)知識(shí)。課后,學(xué)生如果能在生活或休息中嘗試一些生物科學(xué)實(shí)驗(yàn),可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,減少學(xué)生認(rèn)為科學(xué)活動(dòng)遙不可及的心理壓力,培養(yǎng)學(xué)生自幼對(duì)科學(xué)研究的信心,使他們成為國(guó)家的中堅(jiān)力量。
這是一個(gè)關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的PPT?!渡锶κ亲畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng)》是教科版生物七年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。地球上適合生物生存的地方只是表面的一層,科學(xué)家把這一層圈稱作為生物圈。生物圈分為巖石圈的表面、水圈,包括地球上全部生物和他們生活所需要的環(huán)境,例如氧氣、二氧化碳等等。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的PPT。《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》是教科版生物七年級(jí)上冊(cè)的一部分內(nèi)容。生物體都是由小到大進(jìn)行生長(zhǎng)的,生物體的生長(zhǎng)與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化是分不開的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)化成為自身的物質(zhì),這樣它的體積才會(huì)由小變大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“動(dòng)物在生物圈的作用”的PPT課件,主要內(nèi)容包括生物之間的關(guān)系、動(dòng)物在生物圈中發(fā)揮的功能、生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等,共計(jì)30頁(yè);動(dòng)物作為生物圈中的消費(fèi)者,在維持物質(zhì)能量傳遞有著重要的作用,同時(shí),動(dòng)物的呼吸作用、分解作用也促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán),有利于生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),是其不可或缺的一部分;
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文上冊(cè)《使至塞上》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!妒怪寥稀肥且皇捉?jīng)典的中國(guó)古代格律詩(shī),它的作者是我國(guó)唐朝時(shí)期著名的田園詩(shī)人王維?!妒怪寥稀肥亲髡呷ノ繂?wèn)邊關(guān)守軍的途中的有感而發(fā),描繪了我國(guó)邊塞的奇麗壯闊的大漠風(fēng)光,表達(dá)了詩(shī)人的悲壯和孤寂的思想感情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到《使至塞上》的所蘊(yùn)含的深刻哲理。
這是一個(gè)關(guān)于《飲湖上初晴后雨》的PPT。《飲湖上初晴后雨》是三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容?!讹嫼铣跚绾笥辍肥翘K軾的作品,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解蘇軾的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,同時(shí)通過(guò)閱讀這首古詩(shī),能夠體會(huì)作者所描寫的在西湖游覽的美麗風(fēng)景,學(xué)習(xí)描寫景色的寫作方式。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《飲湖上初晴后雨》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版八年級(jí)上冊(cè)《飛天凌空》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!讹w天凌空》是一篇優(yōu)秀的體育報(bào)道文章,它出自光明日?qǐng)?bào)。《飛天凌空》寫于1982年的第九屆亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),記敘了中國(guó)跳水隊(duì)隊(duì)員呂偉跳水時(shí)的精彩表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到呂偉精湛的跳水技術(shù),同時(shí)學(xué)習(xí)體育健兒們頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《我愛(ài)這土地》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。《我愛(ài)這土地》是一篇家喻戶曉的現(xiàn)代愛(ài)國(guó)詩(shī)歌作品,它的作者是中國(guó)現(xiàn)代著名的詩(shī)人艾青?!段覑?ài)這土地》中選取了大量的意象,其中包括鳥、土地、河流、風(fēng)等,生動(dòng)地展現(xiàn)了中華大地所遭受的困難。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在字里行間所流露出的深刻的愛(ài)國(guó)情懷。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《鄉(xiāng)愁》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!多l(xiāng)愁》是一篇家喻戶曉的中國(guó)詩(shī)歌作品,它的作者是來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣的當(dāng)代詩(shī)人余光中?!多l(xiāng)愁》一詩(shī)的句式十分相似,富有結(jié)構(gòu)美,同時(shí)詩(shī)歌中運(yùn)用了大量疊詞和重復(fù)的詞語(yǔ),使詩(shī)歌富有韻律美。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者余光中在字里行間所流露出的思鄉(xiāng)之情。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)《散步》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!渡⒉健肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)現(xiàn)代散文作品?!渡⒉健分饕洈⒘俗鎸O三代四個(gè)人在田野上散步的過(guò)程,展示了中國(guó)家庭中的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),突出了濃厚深刻的中國(guó)家庭情感,同時(shí)也體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化中尊老愛(ài)幼的文化傳統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《散步》一文所體現(xiàn)了深刻含義。
這是一套適用于教學(xué)初中部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課文《秋天的懷念》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析課文的主旨大意等,共計(jì)16頁(yè);《秋天的懷念》是中國(guó)當(dāng)代作家史鐵生于1981年創(chuàng)作的散文,飽含了作者對(duì)已故母親的思念與回憶,贊美了母愛(ài)的真摯細(xì)膩和深沉偉大,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,在平靜的敘述中將令人感動(dòng)的過(guò)往娓娓道來(lái);
這是一套適用于教學(xué)初中部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課文《春》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計(jì)14頁(yè);“盼望著盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了”,這句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕恼隆洞骸?,《春》是現(xiàn)代散文家朱自清的散文作品,文章刻畫描寫了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,也是作者心境的真實(shí)寫照,體現(xiàn)了作者對(duì)理想世界的追尋;
這是一套適用于教學(xué)部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課文《濟(jì)南的冬天》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析等,共計(jì)14頁(yè);《濟(jì)南的冬天》一文是現(xiàn)代著名作家老舍創(chuàng)作的一篇散文,創(chuàng)作于1930年前后老舍前往濟(jì)南山東等地的學(xué)校教學(xué)的時(shí)間里,老舍先生在文中向我們展示了如詩(shī)如畫般美麗的冬天,表達(dá)了老舍對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情;
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版九年級(jí)上冊(cè)《我看》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)15頁(yè)。 側(cè)重于對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的梳理和結(jié)構(gòu)的分析。以對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的賞析為主。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《我看》這篇課文的相關(guān)知識(shí)。了解詩(shī)人穆旦和《我看》這首詩(shī)歌的創(chuàng)作背景。體會(huì)詩(shī)人穆旦對(duì)于自由的豐富情感。能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣。