這是一套與Unit7 第2課時(shí)Grammar time & Fun time五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共38頁。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化的熱愛,教師可以通過情境教學(xué)法來創(chuàng)設(shè)節(jié)日慶祝的課堂活動(dòng),使同學(xué)們能在真實(shí)的語境中運(yùn)用英語交流,讓其在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀節(jié)日短文,并且根據(jù)題目要求提取關(guān)鍵信息,從而提高他們理解文本的能力,也可
這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)下冊(cè)英語第五單元第三課時(shí)Helping our parents"Song time &Cartoon time"學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo)包括本單元歌曲的掌握以及重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句型的應(yīng)用和掌握等等內(nèi)容,讓孩子們能夠通過歌曲以及故事的形式去掌握相關(guān)的知識(shí)和語法點(diǎn),提高他們的語言表達(dá)能力,除此之外加強(qiáng)他們對(duì)
這是一套關(guān)于Unit2第二課時(shí)Grammar time and Fun time譯林五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件,一共包括35張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握并且運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的疑問句結(jié)構(gòu)以及運(yùn)用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。該P(yáng)PT模板主要從五個(gè)部分對(duì)這節(jié)語法課進(jìn)行講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過聽并且跟唱音樂、看并且回答有關(guān)交通工具的單詞來導(dǎo)入到今天的課堂。第二部分是Let&
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語上冊(cè)人教版第四單元第四課時(shí)課文“Part B Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文英漢互譯、語法知識(shí)點(diǎn)講解、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)30頁;本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握新句型和新詞匯,能夠運(yùn)用一般疑問句“can you…”在日常情景下詢問他人是否具備某種能力或者能夠做什么,并結(jié)合聽力訓(xùn)練提升學(xué)生的聽寫能力;
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)四年級(jí)用于上冊(cè)第一單元第4課時(shí)主題為“Part B Let's talk&Let's play ”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂話題引入、自由探討交流、課文新詞匯教學(xué)等,共計(jì)38頁;本課堂重點(diǎn)教學(xué)了祈使句“l(fā)et's me+動(dòng)詞”的用法,也是課堂主題的延伸,能進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)英語知識(shí)的理解,讓學(xué)生熟練掌握clean、d
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)英語全一冊(cè)第13單元第二課時(shí)“Section A 3a-3d”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂導(dǎo)入、新英語單詞教學(xué)、語法點(diǎn)總結(jié)等,共計(jì)32頁;本課件的主題是“我們正在努力拯救地球”,圍繞這個(gè)話題教學(xué)關(guān)于地球環(huán)保的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和愛護(hù)環(huán)境意識(shí),在內(nèi)容上首先用雙語介紹了目前地球上瀕危的動(dòng)物,包括金絲猴、朱鹮、華南虎、藏羚羊等,并通過鯊魚的短片引
這是一套與Let's talk&Let's play四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共35頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們能夠根據(jù)校園場(chǎng)景來運(yùn)用所學(xué)單詞、短語和句型,進(jìn)行流利的互問互答,從而提高他們的語言表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。同時(shí),教師可以創(chuàng)設(shè)一些參與度較高的課堂活動(dòng),使大部分同學(xué)能夠參與進(jìn)來,從而提高學(xué)生的小組合作能力和解決問題的能力,也能夠有效激發(fā)學(xué)生對(duì)于英語學(xué)習(xí)的熱情
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語上冊(cè)第六單元第六課時(shí)課文“Part B & C Read and write - Story time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)導(dǎo)入、語法知識(shí)梳理、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)42頁;本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生看圖說話和欣賞歌曲回顧上節(jié)課的知識(shí),包括一般疑問句的句型和回答、重點(diǎn)詞匯等;然后讓學(xué)生根據(jù)圖片中所看到的場(chǎng)景進(jìn)行句子創(chuàng)作描寫,連句成篇,掌
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版英語上冊(cè)第二單元第一課時(shí)主題為“Part A Let’s talk & Let’s play”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括前文內(nèi)容復(fù)習(xí)、對(duì)白翻譯和朗讀、詞匯拼讀和書寫等,共計(jì)43頁;詢問書包中有什么物品是學(xué)生日常交流的話題之一,本課堂將表示書包內(nèi)物品的單詞進(jìn)行分類教學(xué),并教學(xué)了特殊疑問句“what's in…?”的用法;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語上冊(cè)第六單元第五課時(shí)課文“Part B Let’s learn & Write and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、聽力訓(xùn)練、課后拓展等,共計(jì)29頁;本單元的課堂主題是“在自然公園中”,整個(gè)課文圍繞這個(gè)話題進(jìn)行交流學(xué)習(xí),教學(xué)相關(guān)句型,本課時(shí)的主要任務(wù)是結(jié)合所學(xué)知識(shí)提高學(xué)生的表達(dá)和寫作能力,學(xué)習(xí)語法和詞匯;課件在內(nèi)
這是一套與Unit 6第1課時(shí)Story time四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共30頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師首先通過播放英文歌曲來幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯,這為本堂課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次,通過展示實(shí)物和圖片來教授本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型,這不僅讓同學(xué)們直觀地感受詞匯含義,也能幫助他們牢固掌握知識(shí)。最后,通過展示課堂活動(dòng),包括小組合作和角色扮演,鼓勵(lì)同學(xué)們大膽表達(dá),提高他們的口語表達(dá)能力。這份
這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)Get ready and start up的PPT課件,一共包括42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生能夠聽說認(rèn)讀與一周相關(guān)的單詞,并且學(xué)習(xí)相關(guān)的句型。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié),主要引導(dǎo)學(xué)生做并且說出本節(jié)課需要學(xué)習(xí)的一些動(dòng)詞短語,同時(shí)還通過游戲的方式來跟學(xué)生輸入了本節(jié)課的相關(guān)單詞。第二部分是呈現(xiàn)環(huán)節(jié),這一部
這是一套與Unit 2Part B Read and write六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。本節(jié)課教師可以為學(xué)生布置具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生在綜合性練習(xí)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題,并在完成任務(wù)的過程中發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。此外,教師也應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí),讓同學(xué)們共同完成較為復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù),就能夠有效培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使每組成員的能力都能夠有所提升。這份P
這是一套與Unit 3 Part B Let's learn & Look and say六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。在本課教學(xué)過程中,教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境和活動(dòng),不僅可以幫助學(xué)生聽懂有關(guān)于過去購(gòu)物經(jīng)歷的聽力材料,并且完成相應(yīng)任務(wù),還可以學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來描述自己的購(gòu)物經(jīng)歷。此外,通過組織學(xué)生進(jìn)行小組討論等活動(dòng),同學(xué)們能在討論的過程中進(jìn)一步理解知識(shí),這使
這是一套是用于教學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 3 第5課時(shí) (教學(xué)課件)Part B Let’s learn&Listen and dol 的PPT課件模板,共計(jì)59頁,包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)、總結(jié)和家庭作業(yè)五個(gè)部分。本套ppt模板首先呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),如通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握核心詞匯、培養(yǎng)學(xué)生的觀察表演能力等,接著通過一首五官功能歌進(jìn)行導(dǎo)入,然后開始呈現(xiàn)新課內(nèi)容。首先通過問
這是一套與Unit 3 Part B Read and write六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的詞匯、句型和短語,并且在復(fù)習(xí)的過程中強(qiáng)化他們對(duì)一般過去式的應(yīng)用。同時(shí),在聽力和閱讀材料的理解過程中,教師需要為學(xué)生講授正確的做題方式,使他們掌握相應(yīng)的做題技巧,從而理解材料的主旨大意,提高他們的語言理解和分析能力。這份PowerPoi
這是一套與Unit 2第5課時(shí)Part B Let's learn&Listen and chant有關(guān)的PPT,總共29頁。本堂課通過綜合性的聽說讀寫活動(dòng),幫助學(xué)生正確使用英語知識(shí)內(nèi)容,也可以學(xué)會(huì)在不同情境下靈活使用知識(shí),從而更好地表達(dá)自我。此外,由于學(xué)生在英語交流中可能會(huì)存在表達(dá)方面的問題,教師要對(duì)學(xué)生的對(duì)話內(nèi)容給予及時(shí)反饋和指導(dǎo),幫助他們提高溝通的有效性,也能夠增強(qiáng)他們英語
這是一套適用于教學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 5 第5課時(shí) (教學(xué)課件)Part B Let's learn & Listen and dol的 PPT課件模板,共包含53頁內(nèi)容,采用五部分教學(xué)結(jié)構(gòu)。課件通過歌曲和游戲進(jìn)行導(dǎo)入(Lead in),復(fù)習(xí)舊知并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在新知呈現(xiàn)(Presentation)環(huán)節(jié),系統(tǒng)教授on/in/under等方位介詞和map/cap等核心詞匯,通過
這是一套與Unit 10第5課時(shí)Section B 2a-2e九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課教師首先播放與文化習(xí)俗的相關(guān)視頻,不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,也引入了本節(jié)課的話題內(nèi)容。同時(shí),通過呈現(xiàn)真實(shí)的跨文化交際案例,引導(dǎo)學(xué)生分析案例的沖突原因并提出解決措施,在這個(gè)過程中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來表達(dá)自己的看法,也能夠有效提高他們解決實(shí)際問題的能力。這份PPT由
這是一套關(guān)于英語九年級(jí)全一冊(cè)Unit 12第5課時(shí)(Section B 2a-2e)的PPT課件,一共包括44張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開這一節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為L(zhǎng)ead in,該部分通過多媒體展示了一些與本單元相關(guān)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的重點(diǎn)詞匯和短語進(jìn)行描述,引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening,該部分通過閱讀文章,引導(dǎo)學(xué)生概括文章的大意。第三部分為While-li
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