這是一套關(guān)于人教版二年級上冊語文口語交際《做手工》的PPT模板,共計21頁。做手工是一項能夠培養(yǎng)學生的動手能力的益智活動,同時在做手工的過程當中,學生可以開發(fā)自己的想象,提升創(chuàng)造力和想象力。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,在學會做手工的同時,學會清楚地描述自己的手工作品,提升口語表達能力,促進學生的多方面發(fā)展。
這是一套適用于教學小學二年級上冊語文課文《我是什么》的PPT課件,主要內(nèi)容有重難點字詞解析、課文內(nèi)容賞析閱讀、文章含義深層理解三個部分,共計33頁;PPT采用天藍色云層以及白色作為背景,既點明了文章以水的多種形態(tài)為主旨,又暗示了水可以作為云層這一特例,同樣的,天藍色也更符合兒童的審美,令其覺得愉悅,從而提高課堂的效率。
這是一套適用于教學人教版語文二年級上冊課文有趣的動物PPT課件,主要內(nèi)容是拓展學生的知識面,學習多種的動物相關(guān)知識,其中包括許多鮮為人知的熱帶植物,并由此提高學生的創(chuàng)造力和想象力,共計18頁;PPT在形式上采用森林中動物集會作為背景,更符合PPT的主旨;PPT在內(nèi)容上采用文字和實物圖片相結(jié)合的方式教學,能夠讓學生更清晰地認識動植物,吸引學生的注意力。
這是一套口語交際我說你做小學一年級語文上冊人教版的PPT模板,共計19頁。在這一課堂中老師首先以正常音量說話,然后放大聲音,直到全班都能聽到,這樣學生可以直觀地感覺到音量需要有多大合適。同時應(yīng)該特別關(guān)注害羞和不自信的學生,給他們更多的機會表達自己,鼓勵他們,增強他們的自信心。通過實踐,學生可以認識到“說清楚”和“聽清楚”的重要性,從而為今后的口語交際活動打下堅實的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《中世紀城市和大學的興起》的PPT模板,共計19頁。在中世紀的時候,由于手工業(yè)和商業(yè)的迅速發(fā)展,使得生產(chǎn)力提高,因此西歐城市在封建主和教會的領(lǐng)地上重新興起,其代表地區(qū)有威尼斯、倫敦、巴黎等。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解大學的興起和發(fā)展歷程以及西歐城市興起的相關(guān)事件,從而感受到中世紀的文化的繁榮,同時學會用辯證的眼光去看待歷史發(fā)展。
這是一個關(guān)于《望洞庭》的PPT。《望洞庭》是小學三年級語文上冊部編人教版的教學內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解洞庭湖的美景,了解作者劉禹錫的生平簡介和主要的代表作品,背誦全文,感受作者所表達出來的,對祖國大好河山的熱愛之情,以及對美好生活的熱愛之情,學習生詞,生字以及注解。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《望洞庭》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版小學語文五年級上冊課文《松鼠》的教育教學課件PPT模板,共計24頁。PPT模板山丘和樹葉作為背景,反映松鼠的生活環(huán)節(jié),與課文的主題建立起很好的聯(lián)系。通過對PPT模板中的內(nèi)容學習,學生能夠了解松鼠的更多知識,包括外形特點、生活習性等,掌握文中的生字詞,同時感知在日常生活中要善于觀察,學會發(fā)現(xiàn)世界的美,從而提升自我修養(yǎng)。
這是一套適用于進行人教版小學語文三年級上冊課文內(nèi)容《風箏》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括教學目標介紹、分析文章心理描寫、風箏的相關(guān)知識等,共計25頁;風箏是一種民間玩具,可以借風力上升到空中,最早由墨翟發(fā)明,盛名于山東,山東濰坊是著名的風箏之都,課文《風箏》描寫了小孩子們快樂的放風箏,以及放風箏的整個過程;
小學語文部編版三年級上冊《大自然的聲音》教育教學課件PowerPoint模板,共計28頁。演示文稿中,幻燈片插入《大自然的聲音》的相關(guān)內(nèi)容,有助于學生學習到本篇課文的主要內(nèi)容,新的字詞和一些修辭手法。學習這個PPT,讓學生感受到大自然聲音的獨特和美妙,有利于激發(fā)學生對大自然的探索和熱愛。感受文章內(nèi)容,體會作者的寫作情感,感受大自然。
這是一套關(guān)于人教部編版小學語文一年級上冊IUYW的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,共計46張幻燈片。ǖ、ī、ū、y、w是一年級語文的重要內(nèi)容,可以幫助學生正確的對漢字進行拼讀。但一年級學生初次接觸聲母與韻母的學習,在學習過程中可能會遇到很多問題。學習該PPT模板可以幫助教師在進行該課時教學時運用恰當?shù)慕虒W方法,幫助學生正確掌握相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版小學語文三年級上冊《風箏》教學的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含24張幻燈片。風箏一定是每個人童年的美好回憶之一,小學學生學習的課文往往更貼近生活,更容易被學生所接受和理解。因此,學生可以通過學習這篇文章,體驗放風箏的樂趣,同時還能夠?qū)W習其中描寫風箏的優(yōu)美句子,錄入自己的語料庫中,幫助我們提高文學素養(yǎng)。
這是一套關(guān)于心理健康開學第一課新學期尋找心能量培訓課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含25張幻燈片。新學期的開始,學生通常會陷入一段時間的負面情緒之中,其中最主要的原因是因為假期作息不規(guī)律、習慣了假期被照顧的生活以及擔心學校同學師生之間的人際關(guān)系等等。這份演示文稿從四個部分介紹尋找新學期的心能量這一主題。第一部分是探索新能量,首先通過玩游戲的方式引導認識到新學期我們可能面臨的
這是一套關(guān)于部編人教版九年級語文下冊《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含25張幻燈片。古文是中華文化的精髓,我們通過學習,不僅可以理解其中深奧的思想,同時還能理解當時的社會背景以及人民的生活狀態(tài)。這份PPT模板就是對《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》這篇文章的講解,這篇文章主要表達了作者的濃濃愛國思想,通過學習可以潛移默化的影響學生,培養(yǎng)學生
這是一套關(guān)于人教版九年級上冊歷史《基督教的興起和法蘭克王國》的PPT模板,共計19頁。基督教是西方國家信仰的宗教,此宗教信封耶穌為救世主。法蘭克王國是建立于公元481年的國家,它有著嚴格的等級制度,要求封臣和封君必須要履行其規(guī)定的義務(wù)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富自身的歷史文化底蘊,并了解基督教的發(fā)展興起,從而樹立正確的世界觀念。
這是一個關(guān)于《我愛這土地》的PPT?!段覑圻@土地》是初中語文人教版九年級上冊的學習內(nèi)容。通過學習《我愛這土地》這篇文章,能夠把握詩歌的意象,領(lǐng)會其象征意義,熟讀并背誦文章,把握詩歌內(nèi)在旋律和和諧的節(jié)奏,把握詩歌的主題,培養(yǎng)愛國情結(jié),學習象征的表現(xiàn)手法和詩歌描繪對象的象征意義。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《我愛這土地》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版九年級上冊歷史《美國的獨立》的PPT模板,共計29頁?!睹绹莫毩ⅰ分饕獓@美國的獨立戰(zhàn)爭、《獨立宣言》兩個部分來展開本節(jié)課的教學內(nèi)容,其中詳細地解釋了美國取得獨立戰(zhàn)爭的勝利的原因,強調(diào)了華盛頓對于美國取得獨立的巨大推動作用。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解美國成立的歷史背景,同時學會用辯證的眼光去看待歷史事件的發(fā)展。
這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級上冊課文《天凈沙·秋思》的教育教學課件PPT模板,共計14頁?!短靸羯?#183;秋思》的作者是元代戲曲作家、散曲家,被譽為“元曲四大家”之一的馬致遠,本曲是馬致遠漂泊生涯中的優(yōu)秀結(jié)晶,被稱為元曲中的絕唱。PPT模板采用古風油畫圖作為背景,符合主題。PPT模板對本課的教學基于教學目標,環(huán)節(jié)設(shè)計完整且重點突出,教師可直接使用。
這是一套關(guān)于人教版初中語文七年級上冊課文《戒子書》的教育教學課件PPT模板,共計31頁。這是一套中國風的教學PPT模板,采用絹本水墨畫作為模板背景,風格獨特?!墩]子書》的作者是“智慧的化身”諸葛亮,本文是他寫給兒子的家信,家信中凸顯了諸葛亮對兒子的諄諄教誨。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能進一步了解有關(guān)諸葛亮的更多故事,學習他在本文中對兒子的教誨。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊生物《種子植物》的PPT模板,共計21頁?!斗N子植物》是一節(jié)探究植物種子的構(gòu)成、分類以及其特征的生物課程。PPT模板通過展示玉米種子和菜豆種子的實物來組織學生觀察其結(jié)構(gòu),并在此基礎(chǔ)上引出了植物種子的概念,同時詳細地介紹了裸子植物和被子植物的特質(zhì)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握有關(guān)種子植物的生物知識。
這是一套初中英語人教版七年級上冊《Good morning》教育教學課件PowerPoint模板,共計22頁。演示文稿中,幻燈片插入《Good morning》的相關(guān)內(nèi)容,有助于學生學習到日常生活中最常見的問候用語。課堂中,老師讓學生進行情景模擬,有利于學生處在一個輕松而有樂趣的環(huán)境當中,用今天所學的英語知識來表達出來。這在一定程度上有利于激發(fā)學生的學習英語的興趣。