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第七單元第02課時選擇合適的統(tǒng)計圖人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行小學六年級人教版數(shù)學上冊第七單元第二課時主題為“選擇合適的統(tǒng)計圖”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括各類型統(tǒng)計圖的適用情形、統(tǒng)計圖的選擇依據(jù)、統(tǒng)計圖的區(qū)別與聯(lián)系等，共計41頁；合適的統(tǒng)計圖能夠盡量多的將文字信息呈現(xiàn)出來，例如折線統(tǒng)計圖可以直觀的展示數(shù)據(jù)的變化幅度、條形統(tǒng)計圖可以表示數(shù)據(jù)大小、扇形統(tǒng)計圖可以表示占比信息等，學會正確的選擇統(tǒng)計圖可以達到事半功倍的效果；
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第七單元第02課時條形統(tǒng)計圖(二)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進行小學四年級人教版數(shù)學上冊第七單元第二課時主題為“條形統(tǒng)計圖2”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計圖的習題計算、條形統(tǒng)計圖的適用范圍、數(shù)據(jù)整理思想等，共計23頁；本課堂深入學習條形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識，包括條形統(tǒng)計圖的適用場景、數(shù)據(jù)收集與整理思維方式培養(yǎng)等，通過多類型的習題讓學生深入了解統(tǒng)計方法的選擇與運用，提高計算能力和數(shù)字敏銳度；
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第五單元第04課時平行四邊形的認識人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于平行四邊形的課件，使用PowerPoint 制作。平行四邊形，是幾何學中一種基礎(chǔ)而富有魅力的圖形。它由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種獨特的平衡與對稱之美。平行四邊形的對邊相等，對角也相等，這些性質(zhì)使得它在幾何學中具有獨特的地位。無論是在數(shù)學計算、建筑設(shè)計還是藝術(shù)創(chuàng)作中，平行四邊形都扮演著重要的角色。
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第三單元圖形的運動（一）單元復(fù)習二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第三單元：圖形的運動（一）單元復(fù)習的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠系統(tǒng)的回顧本單元所學的圖形運動知識，包括對稱、平移和旋轉(zhuǎn)，理解圖形運動的本質(zhì)，靈活運用所學知識，解決實際問題。課程首先展示了一些生活中常見的圖形運動的圖片，引導(dǎo)學生回憶本單元所學內(nèi)容，引入復(fù)習課。這套PPT從兩個部分展開圖形運動的復(fù)習課程。第一部分為認識對稱現(xiàn)象及軸
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第二單元表內(nèi)除法（一）單元復(fù)習二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第二單元：表內(nèi)除法（一）單元復(fù)習課件PPT，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該課程的目的是為了幫助學生鞏固表內(nèi)除法的意義，熟練掌握乘法口訣求商的方法，準確認識除法算式各部分的名稱，能正確讀寫除法算式，提高學生解決與除法相關(guān)的實際問題的能力。這套PPT從三個部分展開表內(nèi)除法的復(fù)習。第一部分為平均數(shù)，首先通過知識框架幫助學生梳理表內(nèi)除法的相關(guān)含義，在用練習題加深對平均分含義
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第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大小：66M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第一單元《寫作：寫出人物的精神》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生了解寫出人物精神的重要性，掌握運用多種描寫方法，展現(xiàn)人物精神的寫作技巧，學會抓住人物的典型細節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個方面展開《寫作：寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點撥，該部分主要是講述如何進行典型細節(jié)的描寫，并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
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第二單元綜合性學《習天下國家》部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大小：83M | 頁數(shù)：36頁這是一個七下第二單元 綜合性學習《天下國家》部編七年級語文下冊PPT，共計36頁。開篇，PPT 清晰闡述了三點明確的學習目標，為整堂課的學習指明方向，讓學生清楚知曉自己的學習任務(wù)與預(yù)期收獲。隨后，自然地過渡到新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)，成功吸引學生的注意力，激發(fā)他們對本單元綜合性學習的興趣。進入正式教學內(nèi)容，PPT 將其巧妙劃分為四個緊密相連的任務(wù)。任務(wù)一是 “激發(fā)心志，愛國人物故事會”，學生分組搜集愛國人物
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【單元導(dǎo)讀】部編小學語文五年級下冊第二單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行小學語文五年級下冊部編版課文單元導(dǎo)讀的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題解讀、生字詞基礎(chǔ)知識過關(guān)、名著故事簡介等，共計24頁；中國四大名著是文學史上的璀璨明珠，不僅蘊含著作者超越時代的思想，也對文學史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，本單元借四大名著的相關(guān)故事引入課堂內(nèi)容，拓展學生的視野和知識面，培養(yǎng)對讀書的興趣；本課件在內(nèi)容上首先介紹了課文要素和習作要求，布置了單元情景任務(wù)，讓學生
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第二單元寫作學習抒情部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大小：38M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第二單元《寫作：學習抒情》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解直接抒情和間接抒情兩種抒情方法的特點及區(qū)別，并教會學生在寫作中運用恰當?shù)氖闱榉绞奖磉_自己的真情實感，引導(dǎo)學生關(guān)注生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好與感動，激發(fā)學生對生活的熱愛之情。該套PPT從四個方面展開《寫作：學習抒情》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知，首先對抒情的定義進行學習
第3課時三位數(shù)加三位數(shù)（連續(xù)進位）人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：18頁這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共18頁。本堂課的重點是幫助學生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法，這不僅為之后學習多位數(shù)進位加法打下堅實基礎(chǔ)，也為后面的加、減法驗算奠定基礎(chǔ)。同時，本堂課的學習還能夠幫助學生進一步理解加法計算的法則，使學生在具體情境中掌握估算的方式，并且能夠?qū)W會筆算三位數(shù)的連續(xù)進位加法。
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第2課時三位數(shù)減三位數(shù)（連續(xù)退位）人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共18頁。本堂課通過引導(dǎo)學生自主探究知識，為學生呈現(xiàn)新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系，從而使他們真正理解“計算被減數(shù)中間有0的三位數(shù)的減法”的計算步驟和策略。同時，通過大量的練習來判斷學生對該知識的掌握程度，當他們出現(xiàn)錯誤時，應(yīng)當及時糾正，使他們對算理和算法得到真正地掌握。
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第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學學習中，《比較同分母分數(shù)大小》是分數(shù)教學的一個重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學生掌握比較同分母分數(shù)大小的方法，理解分數(shù)大小與分子大小之間的關(guān)系。本節(jié)課的教學重點和難點就是讓學生理解同分母分數(shù)大小比較的規(guī)則。學完該課程之后，學生可以正確進行同分母分數(shù)之間大小的比較。
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第5課時三位數(shù)中間有0（末尾有0）的乘法人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第五課時三位數(shù)中間有0的乘法計算學習和教育PPT課件模板，共計使用了21張幻燈片。乘法和除法以及加減法是我們數(shù)學學科中的基本計算，而乘法也有很多的計算規(guī)律，今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來了解有關(guān)于三位數(shù)的乘法計算，并進一步了解有關(guān)于三位數(shù)中間有0的計算方法。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于數(shù)學學科計算的相關(guān)技巧。
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第3課時幾百幾十加、減幾百幾十人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套與幾百幾十加、減幾百幾十人教版三年級數(shù)學有關(guān)的演示文稿，包含19張幻燈片。通過本堂課的學習和練習后，學生們可以掌握幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法，并且根據(jù)具體的情況來選擇合適的方法解決實際問題。同時，通過一系列的探究和討論交流過程后，學生們能夠?qū)W會自主收集有用的數(shù)學信息并提出問題，這不僅培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力，也讓他們體會到解決問題方法的多樣性。
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第2課時分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：15頁這是一套與分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實際，讓學生們在觀察和測量物體的過程中認識長度單位分米，從而建立該長度單位的觀念，同時也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進率。此外，學生還能夠用分米來表達物體的長度，在測量的過程中也能夠發(fā)展他們的動手操作能力和空間觀念，使他們擁有測量和估測的技能。
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萬以內(nèi)的加法和減法（二）第4課時解決問題人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套與解決問題人教版三年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT演示文稿，總共21頁。教師在課堂上為學生們展示不同的情境，讓他們在接近于實際生活的情況下進一步鞏固對三位數(shù)加、減法的掌握，并且能夠選擇合適的解題策略，快速地完成題目的要求并得出正確答案。同時，在解決問題的過程中，他們也能夠感受到估算和精算之間的異同、體會到數(shù)學與生活之間的緊密聯(lián)系。
人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第4課時課件PPT模板_圖片
大小：39M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第4課時的PPT模板，共計41頁。本節(jié)課是學習《Have you read Treasure Island yet》這一單元的第4課時，同時也是最后一節(jié)課程，因此在設(shè)計本節(jié)課的教學時應(yīng)充分聯(lián)系學生已有的知識基礎(chǔ)，使學生順利完成新舊知識的遷移，從而降低本節(jié)課的學習難度。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，
人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第3課時課件PPT模板
大小：30M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第3課時的PPT模板，共計21頁。本節(jié)課是學習《Have you read Treasure Island yet》的第三節(jié)課，在本節(jié)課的教學設(shè)計當中將教學重心放在了聽力練習和語法知識兩個方面。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的英語方面的聽說能力，為后續(xù)的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
人教版八年級英語下冊An old man tried to move the mountains第2課時課件PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊英語《An old man tried to movethe mountains》第2課時的PPT模板，共計24頁。本節(jié)課是學習《An old man tried to move themountains》這一單元的第二節(jié)課，因此教師在開展教學活動時應(yīng)當注意引導(dǎo)學生回顧之前所學習的知識點，從而本節(jié)課的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學
人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第4課時課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套“人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第四課時”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了問題導(dǎo)入；第二部分模板展示了通過分析文章所找到的問題答案；第三部分模板進行了語法分析，并通過列表格的形式來對比幾類單詞，讓學生進行理解記憶，并引導(dǎo)學生與同桌進行討論分析解決問題；第四部分模板進行了課堂練習。