這是一套關于教科版六年級上冊科學《建高塔》的PPT模板,共計20頁。《建高塔》是六年級上冊科學教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過開展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài),驗證了不易傾倒的建筑的特點,進而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應具備開放式架構(gòu)、上小下大、上輕下重的特點。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以真切地感受到科學與生活之間的緊密聯(lián)系,從而提升學生學習科學的興趣。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《橋的形狀和結(jié)構(gòu)建高塔》的PPT模板,共計30頁?!稑虻男螤詈徒Y(jié)構(gòu)》是六年級上冊科學教材的第二單元《工具和機械》的第七節(jié)。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學生來學習《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》。在探究學習環(huán)節(jié)中,先對比了各個大橋的異同點,同時探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力和觀察分析能力。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《抵抗彎曲》的PPT模板,共計24頁。《抵抗彎曲》是六年級上冊科學教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學生動手操作開展實驗,通過紙張厚度增加,其抗彎曲能力增加的結(jié)論,驗證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強學生學習科學的自信,進一步學生的眼界和知識面。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《拱形的力量》的PPT模板,共計28頁。《拱形的力量》是六年級上冊科學教材第二單元《工具和機械》的第四節(jié)。PPT模板通過開展有關紙拱承重的實驗,強調(diào)了拱足對于拱形的承重能力的重要性,同時開展了帶拱足的拱形承重過程中的受力分析。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用,探究拱形在實際生活中的廣泛應用,樹立起科學改變生活的意識。
這是一個關于《地球的運動-誰先迎來黎明》的PPT。《地球的運動-誰先迎來黎明》是教科版五年級科學下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過觀察地球儀或地圖上,北京和烏魯木齊兩個城市,確認他們之間的位置關系,學習關于地球自轉(zhuǎn)的相關知識,認識時差和地區(qū)。通過這個ppt,我們將共同了解關于《地球的運動-誰先迎來黎明》的相關內(nèi)容。
這是一套“蘇教版六年級下冊數(shù)學《第二章圓柱和圓錐——圓柱的體積》課件”PPT,該模板根據(jù)四個步驟來講解圓柱的體積相關知識。首先是情境導入,讓同學們積極思考,激發(fā)學生興趣;其次是探究新知,由長方體、正方體和圓柱進行對比,從而探索出圓柱的體積公式;然后進行課堂練習,讓學生利用圓柱體積公式解答題目,鞏固學生的新知識;最后擴展延伸,老師進行課堂小結(jié)和布置作業(yè),從而達到溫故知新的效果。
這是一套“教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-分離食鹽與水的方法》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題,設置懸念,導入新課;第二部分模板進行了實驗來探究食鹽和水是否會一起蒸發(fā),并展示了使用蒸發(fā)皿的注意事項,而后通過對蒸發(fā)皿中白色顆粒的研究來得出溶液中的食鹽不能隨水分一起蒸發(fā)掉;第三部分模板進行了課堂訓練;第四部分模板則對課堂進行總結(jié)。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《建高塔》的PPT模板,共計20頁。《建高塔》是六年級上冊科學教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板的亮點在于其用謎語作為導入,充分激發(fā)了學生的學習積極性,接著通過先提問后探究的順序組織學生來學習《建高塔》。在探究學習環(huán)節(jié)中,先確認了高塔不倒的原因,同時在此基礎上學習如何建一座不易倒的高塔。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學生的主動思考能力以及動
這是一套關于教科版六年級上冊科學《拱形的力量》的PPT模板,共計28頁?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W教材的第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板中通過先提問后探究的順序組織學生來學習《拱形的力量》,在探究學習環(huán)節(jié)中,通過無拱足和有拱足兩種情況驗證了拱足對于拱形承載力的影響。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學生的觀察分析能力、主動思考能力以及動手操作能力。
這是一套關于教科版六年級上冊科學《找拱形》的PPT模板,共計28頁?!墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W教材第二單元《工具和機械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過聯(lián)系生活中的圓頂形和球形的應用,進一步驗證了圓頂形和球形比其他形狀更堅固。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到科學與生活之間的緊密聯(lián)系,從而認識到學習科學的重要性。
這是一套適用于進行小學部編版三年級上冊語文課文內(nèi)容《胡蘿卜先生的長胡子》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括胡蘿卜的相關知識、多音字字詞學習、課文整體感知、文章內(nèi)容解讀等,共計39頁;胡蘿卜原是亞洲西部的植物,在12世紀通過伊朗傳入中國,如今已經(jīng)成為中國常見的食物原材料,還有延伸的各類菜系,包括胡蘿卜炒肉,胡蘿卜燉湯等,課文講胡蘿卜擬人化,生動有趣的介紹了胡蘿卜的結(jié)構(gòu)組成;
這是一套有關部編版五年級語文下冊《猴王出世》課件PPT模板。吳承恩是我國明代的小說家,他自幼聰慧,博覽眾多群書,《西游記》是他最經(jīng)典的作品之一。《西游記》是我國四大名著之一,它是一部比較經(jīng)典的神魔小說,主要講述了有關"孫悟空"一行人西天取經(jīng)的故事。今天我們主要來重點學習的作品是選自《西游記》的《猴王出世》。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對"孫悟空"這個人物
這是一套有關部編版三年級語文下冊《火燒云》課件PPT模板。蕭紅是我們國家近代杰出的女作家,她也被稱為"民國四大才女之一",可見她的才華是非常的優(yōu)秀的,她還被稱為"20世紀30年代的文學洛神",因此她對我國文學史的發(fā)展也是頗具影響力的。今天我們主要來重點學習和了解的是她的作品《火燒云》。"火燒云"是一種壯觀的自然現(xiàn)象,它主要出現(xiàn)在日出或者
這是一套小年ppt課件的PPT模板,共計27頁。封面是以紅色作為底色,在中間有著更深更紅的福字邊框放在中央,其余的四個小角都有著喜慶的春節(jié)該有的物品,左上方有著梅花和紅燈籠,右上方有著梅花和鞭炮,左下方有著兩個個穿著火紅衣服的孩童站在自家房前玩耍,右下方則是一個孩童蹲在房門前點燃鞭炮,這些都是在春節(jié)孩子們最喜歡干的事兒,在孩童身上體現(xiàn)了中國那濃濃的年味。
這是一個關于《童年》的PPT。童年是由馬克西姆高爾基所撰寫的一部作品。通過閱讀這篇小說,能夠了解作者所描寫的充滿窒息、殘酷、野蠻、愚昧的生活,展現(xiàn)了新一代的人想要反抗這樣的生活,追求自由光明的崇高理想。表達了俄國的舊社會小市民的風俗人情,顯示出他們強大的生命力。通過這個ppt,我們將共同了解關于童年的相關內(nèi)容。
這是一套與5w2h工作分析法有關的演示文稿,包含22張幻燈片。5w2h分析法不僅能夠幫助個人實現(xiàn)生活中的小目標和計劃,還能夠幫助企業(yè)提高工作效率,順利實現(xiàn)計劃,因此,該分析法的運用程度較為廣泛,它為我們提供一個較為全面且系統(tǒng)的框架,能夠使我們在制定自己的計劃時考慮到各個方面,從而制定出更加合理且有效的計劃,并更好地制定決策。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是具體內(nèi)容,該模板首
這是一套第二單元第01課時用數(shù)對表示具體情境中物體的位置人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。這個單元主要通過用數(shù)對表示物體位置的方式,讓學生在觀察、操作和交流的過程中,體會到確定位置的重要性,同時培養(yǎng)學生的空間想象能力和抽象思維能力,并且由此引出坐標的概念,為后續(xù)學習坐標的相關知識打下良好基礎。
這是一套關于人教版一年級語文《拼音韻母》的PPT模板,共計21頁。漢語拼音是孩子們學習漢字的重要基礎,本節(jié)課也是孩子們學習漢語拼音的第一節(jié)課。PPT模板簡單介紹漢語拼音的組成、聲調(diào)以及其基本構(gòu)成規(guī)則,并介紹了“a”、“e”、“o”、“u”等六個韻母的相關內(nèi)容。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握拼音的基本規(guī)則,同時為后續(xù)的語文學習打下堅實的基礎。
這是一套關于小學語文一年級《拼音聲母》的PPT模板,共計19頁。一年級是學生正式開始學習漢語拼音的開始,同時也是學生開展?jié)h字學習的重要階段之一。PPT模板重點介紹了“b”、“p”、“f”、“m”四個聲母的相關拼音知識,同時結(jié)合了一年級學生的形象記憶的記憶特點,通過圖文結(jié)合的形式引導學生深入學習。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以為后續(xù)的語文課程學習打下堅實的基礎。
這是一套關于一年級語文課文《天地人》的PPT模板,共計22頁。一年級的學生的語文課程學習主要是認識拼音和字詞,同時考慮到學生目前正處在以形象記憶為主的階段,在教學過程中要注意借助學生日常生活中能夠接觸到的事物來進行聯(lián)想,從而幫助學生加深理解和記憶。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以充分認識“天”、“地”、“人”三個字,從而鞏固好學生的語文基礎。