這是一個(gè)關(guān)于《春季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)》的PPT。在春節(jié)開(kāi)學(xué)季,對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)進(jìn)行沖刺開(kāi)學(xué)第一課的主題班會(huì),能夠幫助他們更好地應(yīng)對(duì)中考,制定高效的復(fù)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,調(diào)整自己的心態(tài),勞逸結(jié)合,正確地認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立一絲不茍的態(tài)度,結(jié)合實(shí)際制定目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于2023年初三開(kāi)學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第10課課文《拜占庭帝國(guó)》和《查士丁尼法典》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括拜占庭帝國(guó)的發(fā)展史、查士丁尼法典建立的過(guò)程、查士丁尼法典的內(nèi)容和意義等,共計(jì)18頁(yè);拜占庭帝國(guó)也稱為東羅馬帝國(guó),是歐洲封建史上時(shí)間最悠久的君主制國(guó)家,共經(jīng)歷12個(gè)朝代,93位皇帝,拜占庭帝國(guó)對(duì)如今的東歐各個(gè)國(guó)家影響深遠(yuǎn),有助于研究東歐國(guó)家的文明;
這是一套關(guān)于九年級(jí)上冊(cè)歷史《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。在中世紀(jì)時(shí)期,歐洲各個(gè)地區(qū)的手工業(yè)和商業(yè)不斷發(fā)展,社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高,因此西歐城市在封建主和教會(huì)的領(lǐng)地上開(kāi)始興起和壯大,但其仍然局限于國(guó)王和領(lǐng)主的控制。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解大學(xué)和西歐城市的興起歷程,從而學(xué)會(huì)用辯證的眼光去看待歷史發(fā)展。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課時(shí)《比較測(cè)量紙帶和尺子》的PPT課件,主要內(nèi)容包括測(cè)量紙和刻度尺的區(qū)別、認(rèn)識(shí)刻度尺、測(cè)量方法和尺子的運(yùn)用等,共計(jì)21頁(yè);刻度尺和測(cè)量紙是基本的測(cè)量方式之一,本節(jié)課是對(duì)刻度尺的初步認(rèn)識(shí),PPT采用刻度尺、測(cè)量紙測(cè)量筆、橡皮等圖片直觀的表示了測(cè)量紙長(zhǎng)度大小,清晰明了,通俗易懂;
這是一套“一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量—做一個(gè)測(cè)量紙帶》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行了回顧,提出問(wèn)題從而進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生,探究思考如何用小立方體測(cè)量小桶一圈的長(zhǎng)度;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生制作紙帶,并展示制作過(guò)程,而后進(jìn)行測(cè)量,記錄測(cè)量結(jié)果,將測(cè)量紙帶和小立方體比較,突出測(cè)量紙帶的優(yōu)點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了拓展活動(dòng)和課堂小結(jié)。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。本節(jié)課是八年級(jí)上冊(cè)物理第一單元《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》中的內(nèi)容之一。物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用速度來(lái)表達(dá),在物理學(xué)中將路程和時(shí)間的比稱為速度。PPT模板中詳細(xì)地介紹了速度、勻速直線運(yùn)動(dòng)、變速直線運(yùn)動(dòng)等物理名詞的含義,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算不同類(lèi)型的機(jī)械運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)速度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到物理學(xué)的客觀性。
這是一套“語(yǔ)文園地三課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了此次語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二個(gè)板塊模板展示了《賣(mài)火柴的小女孩》、《那一定會(huì)很好》、《在牛肚子里旅行》和《一塊奶酪》這四篇小朋友所總結(jié)的童話故事,并整理了其中的重點(diǎn)字詞;第三個(gè)板塊講解了新的知識(shí)點(diǎn);第四個(gè)板塊則進(jìn)行了拓展練習(xí)和詞語(yǔ)積累。
這是一套適用于進(jìn)行籃球三級(jí)教練培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括籃球的規(guī)則、籃球得分判決、運(yùn)動(dòng)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)等,共計(jì)26頁(yè);三級(jí)籃球教練需要掌握更專業(yè)、更多的籃球知識(shí),除了完成籃球教練考試的內(nèi)容,也需要進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和培訓(xùn),本套PPT針對(duì)籃球的規(guī)則和判決進(jìn)行了介紹,以及對(duì)于比賽中違規(guī)和突發(fā)事情處理進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明,符合籃球三級(jí)教練的培訓(xùn)專業(yè)度;
這是一套人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《荷花》的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。《荷花》是著名作家葉圣陶所撰寫(xiě)一篇的散文。文章描述了某個(gè)公園里一個(gè)荷花盛開(kāi)的景色,“我”不禁沉浸在其中與池塘中的荷花融為一體的感覺(jué)。文章以觀賞荷花到變成荷花再到回歸現(xiàn)實(shí)為線索。作者以豐富的想象力描繪了清新美麗的荷花,展現(xiàn)了姿態(tài)各異、色彩鮮艷的睡蓮形象,表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)。
這是一套離騷高一語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)?!峨x騷》是戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原所撰寫(xiě)的一部詩(shī)篇,也是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。這首詩(shī)著重于詩(shī)人對(duì)自己的經(jīng)歷和生活欲望的自我描述。在文章的前半部分,詩(shī)人反復(fù)表達(dá)了對(duì)楚國(guó)命運(yùn)和人民生活的關(guān)注,對(duì)政治改革的渴望,對(duì)理想的執(zhí)著和對(duì)邪惡勢(shì)力的堅(jiān)定渴望。在后半部分,詩(shī)人通過(guò)一些敘事,反映了他對(duì)國(guó)家和人民的愛(ài)。整首詩(shī)運(yùn)用了香草的隱喻、大量的神話傳說(shuō)和豐富的想象,形成了壯麗
這是一個(gè)關(guān)于《錦瑟高二語(yǔ)文上冊(cè)》的PPT。《錦瑟》是高二語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解詩(shī)人李商隱的生平簡(jiǎn)介,了解他的代表作品,學(xué)習(xí)文章的描寫(xiě)手法,整體感知文章,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中蘊(yùn)含的典故故事,理清文章的結(jié)構(gòu),劃分段落,學(xué)習(xí)了解詩(shī)歌的主旨。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于錦瑟高二語(yǔ)文上冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套錦瑟高二語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)?!跺\瑟》是唐代詩(shī)人李商隱所撰寫(xiě)的一篇詩(shī)詞。這首詩(shī)是李商隱最難解釋的作品之一。在這首詩(shī)中,作者回憶了自己的青春,為自己的不幸感到難過(guò),表達(dá)了自己的痛苦和憤怒。運(yùn)用隱喻、聯(lián)想和想象將聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)形象。通過(guò)碎片化的意象組合,創(chuàng)造了一個(gè)朦朧的世界,并借助可見(jiàn)和感性的意象傳達(dá)了自身真誠(chéng)而深刻的感情。整首詩(shī)優(yōu)美、含蓄并且感人至深。
這是一套高二語(yǔ)文上冊(cè)荷花淀的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)?!逗苫ǖ怼肥亲骷覍O犁所撰寫(xiě)的一部作品。選自其小說(shuō)散文集《白洋淀紀(jì)事》。文章充滿了詩(shī)意,被稱為“詩(shī)歌小說(shuō)”。在殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,以民族生存為背景,小說(shuō)選擇了白洋淀的一個(gè)小角落,展現(xiàn)了農(nóng)村女性溫柔、熱情、忠誠(chéng)、勇敢的性格和精神。小說(shuō)通過(guò)對(duì)話、動(dòng)作和典型的生活細(xì)節(jié),詳細(xì)地展現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界,生動(dòng)地描繪了文章中的角色。
這是一套關(guān)乎高一上冊(cè)語(yǔ)文課文《聲聲慢》的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。《聲聲慢》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古詩(shī)詩(shī)詞,它的作者是宋代婉約派的代表人之一的李清照,她被稱為“千古第一才女”?!堵暵暵凡捎昧睡B字,突出了語(yǔ)言的韻律美,同時(shí)通過(guò)對(duì)環(huán)節(jié)、動(dòng)作等方面的描寫(xiě),從而奠定了《聲聲慢》的凄涼悲苦的感情基調(diào)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在字里行間所流露的愁緒。
這是一套人教版語(yǔ)文園地的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中的語(yǔ)文園地是對(duì)每一個(gè)單元學(xué)習(xí)后的總結(jié),提煉出了一些精華的內(nèi)容,比如重要的單詞詞組、四字詞的運(yùn)用及意思、好句子的模仿等等。語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)練習(xí)形式非常多樣,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)了語(yǔ)言實(shí)踐,重視積累了語(yǔ)言,向生活進(jìn)行了拓展,還體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。
這是一套關(guān)于高中語(yǔ)文人教版課文《離騷》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。《離騷》一文的作者是戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)詩(shī)人,開(kāi)創(chuàng)了“辭”這一詩(shī)文體裁的屈原。本文《離騷》正是收錄于《楚辭》中的最具代表性的一篇。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)清晰且對(duì)每一環(huán)節(jié)的內(nèi)容設(shè)計(jì)都非常詳細(xì)到位。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生可以進(jìn)一步了解屈原的處境,學(xué)習(xí)他身上所流傳下來(lái)的美好品質(zhì)。
這是一個(gè)關(guān)于《語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)葡萄溝》的PPT。《葡萄溝》收錄在小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的文章當(dāng)中。通過(guò)分段式學(xué)習(xí)這篇文章,能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)字詞的拼音以及書(shū)寫(xiě)方法,了解新疆吐魯番的風(fēng)土人情,了解并應(yīng)用描寫(xiě)水果的寫(xiě)作方式,增加學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的了解,以及對(duì)中國(guó)風(fēng)土人情的了解,不斷提升文章的閱讀能力、理解能力和書(shū)寫(xiě)能力。
這是一套適用于進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)文化皮影英語(yǔ)演講的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括皮影戲的起源與發(fā)展、皮影戲的文化內(nèi)涵、皮影戲的演繹過(guò)程等,共計(jì)21頁(yè);皮影戲是一種起源于西漢的民間戲劇藝術(shù),皮影戲的演繹需要人們精巧的操作,皮影戲的制作材料和制作過(guò)程也十分驚喜,在古代許多民間藝術(shù)人通過(guò)皮影戲演繹謀生,隨著時(shí)代發(fā)展,皮影戲逐漸興盛和成熟,本套PPT采用中英雙語(yǔ)進(jìn)行了介紹;
這是一套有關(guān)教你如何學(xué)好英語(yǔ)的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)25頁(yè)。英語(yǔ)作為全球化運(yùn)用最廣泛的語(yǔ)言,許多頂端的科技技術(shù),語(yǔ)言都是使用的英語(yǔ),因此學(xué)習(xí)好英語(yǔ)是非常有必要的。在當(dāng)今社會(huì),很多公司在應(yīng)聘時(shí)都會(huì)將英語(yǔ)能力作為考核的標(biāo)準(zhǔn),所以學(xué)好英語(yǔ)會(huì)給我們提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí),在生活中英語(yǔ)還能夠提升我們的認(rèn)知能力讓我們學(xué)習(xí)到不同國(guó)家的文化,也會(huì)讓我們的思考方式更加全面
這是一篇關(guān)于介紹小學(xué)英語(yǔ)人教版26個(gè)字母表PPT課件的PPT,共計(jì)36頁(yè)。在我們小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,就開(kāi)始接觸英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),在九.十歲的年紀(jì)接觸另外一門(mén)語(yǔ)言,這還是有很大的困難的,尤其如果拼音學(xué)的還不是很好,更容易把英文的26個(gè)字母和拼音搞混,所以對(duì)于英語(yǔ)的啟蒙教育就得需要老師花費(fèi)大量心思,區(qū)分英語(yǔ)和拼音。