這是一套與《在牛肚子里旅行》有關(guān)的PPT演示文稿,總共40頁(yè)。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中要注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同的方式來(lái)理解課文內(nèi)容,包括朗讀、討論和畫圖等方式,從而體會(huì)課文中青頭和紅頭的真摯友誼。同時(shí),教師還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的情感體驗(yàn),在講故事的環(huán)節(jié)中,要注入感情讓學(xué)生體會(huì)到相關(guān)品質(zhì)的珍貴,包括珍惜友誼和勇于面對(duì)困難的品質(zhì),從而成為更加有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這是一套與《古詩(shī)詞三首》有關(guān)的PPT演示文稿,總共51頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)通過(guò)多種形式的朗讀方式來(lái)引導(dǎo)他們朗讀感悟,讓學(xué)生體會(huì)古詩(shī)詞的韻律美。同時(shí),教師要充分利用多媒體等輔助教學(xué),來(lái)提升課堂的趣味性。最后,在講解詩(shī)詞的意思時(shí),幫助學(xué)生充分掌握相關(guān)詩(shī)詞的注釋,使他們?cè)谧灾魈骄亢秃献魈骄恐胁粩嗟嘏囵B(yǎng)自己的思維能力,豐富他們的文化底蘊(yùn)。
這是一套與《宇宙生命之謎》有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。本堂課通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作等方式,來(lái)幫助學(xué)生了解課文內(nèi)容并掌握多種閱讀策略,其中包括提取關(guān)鍵詞、圈點(diǎn)批注等策略,來(lái)提高學(xué)生的閱讀效率,也能夠培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí),為了激發(fā)學(xué)生對(duì)于宇宙的探索興趣,教師可以為學(xué)生呈現(xiàn)多種多媒體形式,讓學(xué)生了解到宇宙的奧秘,從而激發(fā)他們的探索欲望。
這是一套關(guān)于《習(xí)作:讓生活更美好》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第三單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,我們生活中會(huì)出現(xiàn)許許多多的趣事,但是隨著時(shí)間的推移很有可能被我們所遺忘。書面記錄就是一種避免遺忘的方式,引導(dǎo)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生說(shuō)出生活中所遇到的趣事,并用書面的方式記錄下來(lái),還能培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,讓學(xué)習(xí)更加高效。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元單元導(dǎo)讀“講述民間故事”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括主題要素總結(jié)、習(xí)作要求分析、參賽規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)等,共計(jì)32頁(yè);中化文化上下五千年,民間故事是基于傳統(tǒng)文化而誕生的文學(xué)作品,它們涵蓋了古人的生活、信仰、軼事等豐富的題材,是研究文化傳承的優(yōu)秀素材,本套PPT詳細(xì)教學(xué)了如何講好民間故事;
這是一套關(guān)于寫作即景部編五年級(jí)上冊(cè)第七單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含31張幻燈片。即景描寫是寫作中常見(jiàn)的,一般用來(lái)記錄當(dāng)前看到的景物和自然現(xiàn)象。但想要把景物描寫的栩栩如生,是需要掌握一定的技巧的。除了需要不斷練習(xí)之外,我們可以通過(guò)閱讀范文,學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的寫作手法,運(yùn)用到我們的文章中,給我們的文章潤(rùn)色。
這是一套與《第七單元導(dǎo)讀》和《鳥(niǎo)的天堂》有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。教師通過(guò)展現(xiàn)一些與本堂課有關(guān)的自然美景或視頻,來(lái)引導(dǎo)他們感受大自然的美麗,同時(shí),呈現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生分享他們的感受,并講述遇見(jiàn)的美麗自然景觀。此外,要求學(xué)生閱讀第七單元的導(dǎo)讀部分,了解單元的主題內(nèi)容,為他們講解本單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn),使他們能夠?qū)W會(huì)欣賞四季之美,感受自然的魅力。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《我的“長(zhǎng)生果”》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者生平簡(jiǎn)介、讀書的樂(lè)趣與意義、書中“長(zhǎng)生果”的含義解讀等,共計(jì)26頁(yè);《我的“長(zhǎng)生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文,她將讀書比喻成“長(zhǎng)生果”,情真意切的告訴我們書籍的重要意義,書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的時(shí)光都會(huì)積累成絢爛的記憶;
這是一套與《故宮博物館》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以了解到故宮博物院的建筑群所建造的規(guī)模之宏大、建筑之精美以及布局之統(tǒng)一,還能了解到故宮博物院所擁有較高的文化價(jià)值,從而增強(qiáng)他們的民族自豪感。同時(shí),教師也需要教授學(xué)生按照空間的順序來(lái)說(shuō)明事物,并通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)方式來(lái)理解課文,掌握說(shuō)明方法,從而體會(huì)到說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文第二單元上冊(cè)課文《狼牙山五壯士》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括狼牙山五壯士的具體事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神學(xué)習(xí)、課文寫作手法分析等,共計(jì)38頁(yè);狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)的抗日英雄,五個(gè)人憑借頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,堅(jiān)定的意志,勇敢面對(duì)敵人,慷慨赴死,他們身上的抗日精神值得學(xué)生了解與學(xué)習(xí),并且能夠不忘初心,不斷前進(jìn);
這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了38張幻燈片。語(yǔ)文學(xué)科是浪漫的,我們可以將我們的所見(jiàn)所聞?dòng)妹篮玫奈淖謥?lái)進(jìn)行記述。而今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》,這是作者用來(lái)紀(jì)念秋天的一篇文章。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)對(duì)文章寫作手法的分析,來(lái)向我們講解本篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容。
這是一套與《古詩(shī)三首》有關(guān)的PPT演示文稿,總共48頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)展示有關(guān)秋天的圖片和視頻,鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)勊麄兊南敕ú⒁霰咎谜n的古詩(shī)內(nèi)容,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生跟讀古詩(shī)并注意節(jié)奏和韻律,讓學(xué)生根據(jù)插圖和注釋來(lái)理解古詩(shī)的意思,從而體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的意境和情感。最后,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生多讀多悟,并且發(fā)揮他們的主體作用。
這是一套與《賣火柴的小女孩》有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。通過(guò)為學(xué)生展示一段與冬天或者貧困有關(guān)的視頻,來(lái)營(yíng)造本堂課的氛圍,讓學(xué)生體會(huì)到賣火柴小女孩的可憐和悲慘,從而引出本堂課的故事內(nèi)容。之后要求學(xué)生自由朗讀課文并圈出生字,教師對(duì)生字詞進(jìn)行詳細(xì)解釋,運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生掌握這些知識(shí)內(nèi)容,同時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。最后,通過(guò)展示與本堂課有關(guān)的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文,并體會(huì)其中的思想感情。
這是一套與《一塊奶酪》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過(guò)展示螞蟻的圖片來(lái)引出課題,讓學(xué)生回答出螞蟻的特點(diǎn),從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。之后要求學(xué)生精讀課文并根據(jù)教師所呈現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)找到相應(yīng)答案,從而對(duì)課文內(nèi)容有所把握,也能讓他們體會(huì)到螞蟻的紀(jì)律性和積極性。最后,教師鼓勵(lì)學(xué)生分角色來(lái)朗讀課文,并且討論在生活中應(yīng)該要向螞蟻的精神學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感且有愛(ài)心的人。
這是一套關(guān)于習(xí)作我的心愛(ài)之物部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含43張幻燈片。寫作的學(xué)習(xí)始終貫穿在語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中,關(guān)于不同寫作類型都有不同的要求,當(dāng)我們?cè)诮佑|一個(gè)新的寫作類型時(shí),我們通??梢酝ㄟ^(guò)閱讀范文或者學(xué)習(xí)寫作要求、寫作步驟的方式來(lái)掌握這一種寫作類型。這份演示文稿就是以心愛(ài)之物為題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫解說(shuō)詞。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)部編版上冊(cè)第八單元課文《古人談讀書》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章釋義教學(xué)、文言文常識(shí)積累、作者簡(jiǎn)介等,共計(jì)44頁(yè);讀書是一門學(xué)問(wèn),如何選擇書籍,讀書的方法與門道何在,怎樣才是讀書的正確打開(kāi)方式,以及讀書的意義在哪,朱熹在《古人談讀書》一文中有所解答,向我們展現(xiàn)了古人的讀書觀,幫助我們掌握讀書的要義;
這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過(guò)師生談話的方式來(lái)導(dǎo)入本節(jié)新課內(nèi)容,邀請(qǐng)學(xué)生談?wù)勊麄儗?duì)于題目的看法,從而引入課題。之后,學(xué)生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞,教師呈現(xiàn)相關(guān)題型來(lái)檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并使學(xué)生掌握課文的大體內(nèi)容。最后,教師要求學(xué)生精讀課文并體會(huì)作者的思想感情,要求他們聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)談?wù)勛约旱睦斫夂透惺堋?/p>
這是一套與《童話小劇場(chǎng)》有關(guān)的PPT,總共16頁(yè)。本堂課通過(guò)不同的教學(xué)方法來(lái)為學(xué)生呈現(xiàn)教學(xué)過(guò)程,包括小組合作法和情境教學(xué)法,首先為學(xué)生播放與本堂課內(nèi)容有關(guān)的童話劇視頻,并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,積極地表達(dá)自己的感想。其次引導(dǎo)他們回顧所讀過(guò)的童話故事來(lái)選擇表演的劇本,教師也應(yīng)呈現(xiàn)一些適合表演的童話故事。最后組織學(xué)生小組合作,對(duì)所選的故事進(jìn)行改編,通過(guò)教師的指導(dǎo)后展現(xiàn)精彩的表演。
這是一套與《快樂(lè)讀書吧》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠掌握閱讀童話故事的方法,并根據(jù)目錄來(lái)了解故事的主要內(nèi)容和相關(guān)情節(jié),并在閱讀的過(guò)程中能夠發(fā)揮自己的想象力,感受童話故事的奇妙和魅力,也體會(huì)童話故事中人物的思想感情,從而激發(fā)他們閱讀童話故事的興趣和熱情,逐步培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,進(jìn)一步提高他們的閱讀理解能力和表達(dá)能力。
這是一套與單元導(dǎo)讀部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過(guò)單元導(dǎo)讀課的學(xué)習(xí)形式,教師為學(xué)生展示本單元的相關(guān)主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點(diǎn),幫助他們對(duì)此單元有初步的認(rèn)識(shí),從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),教師也應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況和整體反應(yīng)來(lái)調(diào)整教學(xué)策略和方法,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到充分激發(fā),從而培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
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