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  • 含教案
    Part B Let's check&Let’s wrap it up人教版六年級英語上冊Unit1第6課時PPT課件含教案

    Part B Let's check&Let’s wrap it up人教版六年級英語上冊Unit1第6課時PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)英語六年級上冊第一單元第6課時主題為“Part B Let's check&Let’s wrap it up”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識復(fù)習(xí)、對話句型訓(xùn)練、按照圖形辨別方位等,共計(jì)29頁;本課堂是進(jìn)行位置關(guān)系辨析教學(xué)的,學(xué)生要能使用正確的詞匯表達(dá)兩個地點(diǎn)的位置關(guān)系,如何從一個地方到達(dá)另一個地方,以及句型的語法知識;

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    PartA Let's learn & Ask and answe人教版五年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    PartA Let's learn & Ask and answe人教版五年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級英語上冊第一單元第2課時主題為“PartA Let's learn & Ask and answe”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括交際應(yīng)用與對話、知識練習(xí)與鞏固、上一節(jié)課知識復(fù)習(xí)等,共計(jì)42頁;本課堂是關(guān)于評價教師的生活場景,描述教師的教學(xué)特點(diǎn)與性格,是關(guān)于句型“what is he like”進(jìn)一步的學(xué)習(xí),圍繞“他這人如何”的主題

  • 含教案
    PartA Let's try & Let's talk人教版五年級英語上冊Unit1第1課時PPT課件含教案

    PartA Let's try & Let's talk人教版五年級英語上冊Unit1第1課時PPT課件含教案

    大?。?04M  |  頁數(shù):56頁

    這是一套適用于幾年后小學(xué)人教版英語五年級上冊第一單元第1課時主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂作業(yè)訓(xùn)練、重點(diǎn)詞匯教學(xué)、聽說讀寫訓(xùn)練等,共計(jì)55頁;本課堂是關(guān)于“他這人如何”的延展教學(xué),讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)許多關(guān)于描述人性格的詞匯,完善場景的對白內(nèi)容,有助于提升學(xué)生關(guān)于這一英語場景的語言表達(dá)能力和文化

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    PartB Let's try & Let's talk人教版五年級英語上冊Unit1第4課時PPT課件含教案

    PartB Let's try & Let's talk人教版五年級英語上冊Unit1第4課時PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語人教版五年級上冊第一單元第4課時主題為“PartB Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識梳理、習(xí)題演練、知識網(wǎng)絡(luò)等,共計(jì)66頁;本課堂涉及詞匯、語法、句型、書面表達(dá)等方面的內(nèi)容,涵蓋了英文學(xué)習(xí)的聽說讀寫四個方面,可以全面提升學(xué)生的英語能力,熟練的用英語表達(dá)介紹自己熟悉的人物;

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    第2課時表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠進(jìn)一步熟記乘法口訣并運(yùn)用該知識熟練應(yīng)用到各類數(shù)學(xué)習(xí)題中,這進(jìn)一步提高了他們計(jì)算和解決問題的能力。同時,教師引導(dǎo)學(xué)生整理表內(nèi)乘法的有關(guān)知識,通過觀察和比較數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系,學(xué)生們能夠?qū)ふ业綌?shù)學(xué)知識的規(guī)律,這也培養(yǎng)了他們的總結(jié)歸納能力,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的樂趣。

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    第2課時簡單的組合問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時簡單的組合問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與簡單的組合問題有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要鼓勵學(xué)生先獨(dú)立思考,再通過動手操作的過程來得出他們的解題思路和方法,最后在比較中掌握知識、提升能力。因此,學(xué)生們能夠在自己的獨(dú)立思考和與他人的合作交流中真正獲得知識,這樣他們不僅提升了自己的動手操作能力,也了解到自己才是學(xué)習(xí)的主人,而教師則是他們的引導(dǎo)者。

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    第1課時認(rèn)識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時認(rèn)識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與認(rèn)識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共18頁。學(xué)生們想要完全掌握乘法部分的知識,必須要認(rèn)識乘法,這也是學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。因此,此堂課便是為了讓學(xué)生們了解乘法的產(chǎn)生過程、感受乘法的作用,并且通過一系列的計(jì)算題目來感受乘法的價值。同時,教師也應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)一個快樂、輕松的課堂氛圍,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,充分調(diào)動他們的積極性,從而達(dá)到有效的課堂。

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    第2課時認(rèn)識直角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時認(rèn)識直角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:29M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與認(rèn)識直角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,學(xué)生能夠在認(rèn)識角的基礎(chǔ)上認(rèn)識直角,教師可以通過展現(xiàn)生活中的直角來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。同時,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極動手操作,在做中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并且掌握畫直角的正確方法,從而在教師與學(xué)生的互動中完成此堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

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    第1課時簡單的排列問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時簡單的排列問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與簡單的排列問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共13頁。由于低年級的學(xué)生很難集中于課堂,教師可以采用游戲的方式來激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,使他們在處于身心愉悅的過程中掌握知識。因此,本堂課圍繞游戲來展開知識,通過組織學(xué)生進(jìn)行一些數(shù)學(xué)游戲,讓他們在參與游戲的過程中發(fā)現(xiàn)知識的規(guī)律和掌握排列的方法,同時鼓勵學(xué)生多動手操作和積極思考,從而培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和動手能力。

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    第1課時100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:2M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套與100以內(nèi)的加法和減法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。本節(jié)課通過對100以內(nèi)的加減法進(jìn)行梳理,幫助學(xué)生們鞏固計(jì)算方法,并提高他們的計(jì)算速度。同時,在大量加減的練習(xí)過程中,學(xué)生們解決問題的能力得到了進(jìn)一步提升,這不僅拓寬了他們解題的思路,也培養(yǎng)了他們的觀察和分析能力。此外,此堂課的教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注知識的整理,使學(xué)生們通過對知識進(jìn)行歸納和總結(jié),讓他們在參與過程中培養(yǎng)良好的

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    第3課時認(rèn)識銳角和鈍角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時認(rèn)識銳角和鈍角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與認(rèn)識銳角和鈍角有關(guān)的PPT,總共12頁。由于學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識角和直角,在此學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,他們能夠建立正確的知識表象,這也為了此堂課認(rèn)識銳角和鈍角打下良好基礎(chǔ)。同時,教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來采取有效的教學(xué)活動,并且結(jié)合動手操作的活動來抓住學(xué)生的興趣點(diǎn),使他們集中注意力,從而真正掌握知識,提高他們的學(xué)習(xí)主動性,發(fā)展他們的數(shù)學(xué)思維和提高他們的創(chuàng)新能力。

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    第1課時認(rèn)識整體的幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時認(rèn)識整體的幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:17M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于第1課時認(rèn)識整體的幾分之幾人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識整體的幾分之幾》的教學(xué),是分?jǐn)?shù)知識學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深入,旨在幫助學(xué)生從理解“幾分之一”過渡到掌握“整體的幾分之幾”的概念。這一教學(xué)內(nèi)容不僅可以加深學(xué)生對分?jǐn)?shù)意義的理解,還可以為他們后續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的加減法、乘除法等運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。

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    第5課時長方形和正方形人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時長方形和正方形人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:18M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于長方形和正方形人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。這節(jié)復(fù)習(xí)課的主要目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)的梳理有關(guān)長方形和正方形的知識,包括他們的特征、他們周長的計(jì)算方法。在復(fù)習(xí)過程中,教師可以通過觀察學(xué)生的反應(yīng)能力和課堂積極度來把握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)效果,從而幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思工作。

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    Part A Let's try&Let's talk人教版六年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    Part A Let's try&Let's talk人教版六年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案

    大?。?37M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語人教版六年級上冊第一單元第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括一般疑問句的提問和回答、重點(diǎn)詞匯的釋義與用法、聽力訓(xùn)練等,共計(jì)45頁;本節(jié)課教學(xué)鞏固了一般疑問句的用法與回答句式,并教學(xué)了關(guān)于機(jī)器人的相關(guān)知識,包括詞匯、句式表達(dá)等,有助于提升學(xué)生對位置關(guān)系英語語法知識體系的了解;

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    第1課時四邊形人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時四邊形人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與四邊形人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共12頁。通過學(xué)習(xí)四邊形的課程后,學(xué)生能夠區(qū)分并且辨認(rèn)出四邊形,了解并掌握四邊形的基本特征,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,也使他們在動手的過程中提高了他們的動手操作能力。同時,通過一系列的課堂活動,包括畫一畫、找一找等活動,使他們擁有分類的意識,從中感受到數(shù)學(xué)知識的魅力。

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    第6課時測量解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第6課時測量解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共13頁。由于用列表法來解決問題對于三年級的學(xué)生來說存在一定難度,因此,在教學(xué)過程中,要注重將學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)來遷移到所學(xué)新知,加強(qiáng)他們對新舊知識之間的聯(lián)系,并且體會到列表法的優(yōu)勢,能夠根據(jù)具體的題目情況來選擇合理的做題方式。此外,通過與他人合作交流后,學(xué)生們的合作意識能夠得到進(jìn)一步提高。

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    第1課時秒的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時秒的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與秒的認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識時和分的概念,則本節(jié)課的重點(diǎn)便是幫助他們初步建立秒的概念。因此,在課堂上教師應(yīng)采用直觀教學(xué),借助多媒體來呈現(xiàn)秒鐘的動畫,并且組織多種形式的實(shí)踐活動,使他們在經(jīng)歷觀察和動手實(shí)踐后掌握時間觀念,這很大程度地提高了學(xué)生的自主能動性,也使他們體會到數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。

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    第2課時時間單位的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時時間單位的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與時間單位的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。由于時間的簡單計(jì)算對于低年級的學(xué)生來說有一定難度,因此教師應(yīng)提供足夠的時間和空間,使學(xué)生們在自主探索和合作交流的過程中總結(jié)出計(jì)算時間的方法。同時,當(dāng)學(xué)生處于困惑的時候,教師也應(yīng)給予細(xì)心引導(dǎo)和指導(dǎo),幫助他們不斷積累解決問題的策略,使他們鞏固所學(xué)新知。

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    第1課時兩位數(shù)加兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時兩位數(shù)加兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套與兩位數(shù)加兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)有關(guān)的PPT,總共19頁。由于學(xué)生擁有口算和筆算方法的基礎(chǔ),教師可以通過展現(xiàn)幾種不同的方法讓他們體會到口算與筆算之間的不同,從而選擇適合他們的方法進(jìn)行計(jì)算。此外,通過反復(fù)的練習(xí)后,學(xué)生能夠根據(jù)數(shù)學(xué)題型來選擇合適的計(jì)算方法,并且更加熟練地運(yùn)用教師所教授的解題思路進(jìn)行答題,使他們在做題過程中思路清晰和連貫。

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    第2課時兩位數(shù)減兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時兩位數(shù)減兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套與兩位數(shù)減兩位數(shù)口算人教版三年級數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。由于學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算,在這一基礎(chǔ)上,他們很容易理解兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法,并且能夠正確運(yùn)用該方法進(jìn)行口算。而在經(jīng)歷探索知識和與他人交流討論的過程后,他們能夠體會到計(jì)算方法的多樣化,這不僅培養(yǎng)了他們的合作交流能力,也發(fā)展了他們的口算能力和解決問題的能力。

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