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小學(xué)語文五年級《我愛你漢字》教育教學(xué)課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語文課文《我愛你漢字》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、文章結(jié)構(gòu)解析等，共計21頁；自倉頡創(chuàng)造漢字以來，漢字與中國源遠(yuǎn)流長的歷史就息息相關(guān)、密不可分，承接了歷史的厚重和千年的文化積累，本套PPT介紹了漢字的演變歷程和書寫方式，增加了學(xué)生對漢字文化的了解；
初中語文五年級《名著推薦水滸傳》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文五年級《名著推薦水滸傳》教育教學(xué)的PPT模板，共計17頁?！端疂G傳》是施耐庵在元末明初創(chuàng)作的一部小說。其問世后，引起了巨大的轟動。小說描述了起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源。作者在描述梁山英雄反抗壓迫的壯麗歷史時，他贊揚(yáng)了梁山英雄的反抗和他們的精神?！端疂G傳》告訴我們，在特定的環(huán)境下，我們要有反抗的勇氣和與邪惡作斗爭的決心。
部編版五年級語文上冊我最喜歡的人物形象課件PPT模板
大小：33M | 頁數(shù)：17頁這是一套有關(guān)部編版五年級語文上冊《我最喜歡的人物形象》課件PPT模板。"蘿卜青菜，各有所愛"，每個人都是這個世界獨(dú)一無二、不可替代的"獨(dú)立體"，而我們每個人的喜好都各不相同，也許是因?yàn)槊總€人的生活經(jīng)歷不一樣，讓我們對某些事物的認(rèn)知有所差別。今天這節(jié)課我們主要來探討的內(nèi)容是"我最喜歡的人物形象"，我們需要說出理由以及該人物形象的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)
寫人要抓住特點(diǎn)PPT課件模板部編版七年級語文上冊
大?。?3M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)部編版七年級語文上冊之寫人要抓住特點(diǎn)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含17張幻燈片。每個人的生活是多姿多彩的，在生活中我們會接觸到很多的人、很多的物，特別是自己身邊最熟悉的人，將不同類型的人用文字來記錄便就是寫人的作文。語文作文寫人要抓住特點(diǎn)，比如說人物的外貌特征、外貌描寫和語言行為，這些往往能夠反映人的內(nèi)心世界和他們的性格特點(diǎn)，同時這些都是通過一件件事情來反映的。通
部編版七年級語文上冊植樹的牧羊人課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與部編版七年級語文上冊植樹的牧羊人課件有關(guān)，包含24頁幻燈片?！吨矘涞哪裂蛉恕冯m然文章篇幅較長但是內(nèi)容并不深奧，對于學(xué)生來說理解起來也是比較容易的。孩子們可以從牧羊人的角度來看問題，學(xué)習(xí)牧羊人的精神品質(zhì)，牧羊人通過自己來把荒原變成了綠洲，體現(xiàn)了他們持之以恒、無私奉獻(xiàn)和積極樂觀等精神，通過體會牧羊人的精神并且讓孩子對自己的人生進(jìn)行思考。通過學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了
部編版七年級語文上冊再塑生命的人課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版七年級上冊語文課文《再塑生命的人》的PPT模板，共計27頁。《再塑生命的人》是一篇經(jīng)典的外國文學(xué)作品，它節(jié)選自世界著作《假如給我三天光明》，其作者是著名女作家、教育家海倫·凱勒。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到莎莉文老師到來前后作者的巨大變化，深刻展示了莎莉文老師的教育水平。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分體會到《再塑生命的人》的文學(xué)內(nèi)涵。
部編版五年級語文上冊小橋流水人家課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行部編版五年級小學(xué)語文上冊課文內(nèi)容《小橋流水人家》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文重難點(diǎn)字詞教學(xué)、課文背景介紹、詩詞情境分析、詩詞釋義講解等，共計26頁；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”幾組簡單的景物堆疊，卻拼湊出千古佳句，原作者馬致遠(yuǎn)表達(dá)的自己的游子思想之情，謝冰瑩借用這句詩詞作為文章標(biāo)題，是回味自己的童年，刻畫家鄉(xiāng)的詩情畫意，引起讀者的美好瑕想；
教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板，共計37頁?！稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展兩次探究實(shí)驗(yàn)，得到了“通過直接接觸將熱從一個物體傳到另一個物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
教科版五年級科學(xué)下冊誰先迎來黎明課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《誰先迎來黎明》的PPT模板，共計19頁?！墩l先迎來黎明》是一節(jié)探究地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的相關(guān)現(xiàn)象的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引導(dǎo)學(xué)生思考不同地區(qū)迎來黎明的時間差異，繼而在此基礎(chǔ)上探究地球自轉(zhuǎn)的方向以及辨認(rèn)方法，并闡述了地球上的時差和時區(qū)的相關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，有助于學(xué)生樹立更科學(xué)的世界觀念。
教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件的PPT模板，共計37頁。在生活中，你是否觀察到過這個現(xiàn)象，如果將一個不銹鋼勺放在熱水里，勺柄即使未放在熱水中露在外面，不一會兒之后也會熱起來。事實(shí)上，這就是熱的傳遞。熱傳遞即指熱從溫度較高的一端傳遞到較低的一端。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對熱傳遞的理解。
教科版五年級科學(xué)下冊用水測量時間課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《用水測量時間》的PPT模板，共計38頁。《用水測量時間》是一節(jié)探究如何用水來計時的科學(xué)課堂。PPT模板開篇展示了古代水鐘的圖片，從而引發(fā)學(xué)生思考其工作原理，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上開展滴漏實(shí)驗(yàn)，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何用水計時。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到水鐘的計時原理，同時增強(qiáng)學(xué)生的自主探究能力。
教科版五年級科學(xué)下冊用水測量時間課件PPT模板
大小：7M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級下冊課文內(nèi)容第三單元時間的測量第三課時用水測量時間教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古代水種的結(jié)構(gòu)組成、用水計量時間的方法、滴漏實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果展示等，共計38頁；利用水來計量時間本質(zhì)上是通過水體積的改變來測算時間，與水的流徑和流速相關(guān)，本套PPT通過滴漏實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀的感受水滴的體積和時間的關(guān)系；
《事件發(fā)生的可能性》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元4.2.1《事件發(fā)生的可能性》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、事件發(fā)生可能性的定義、可能性的分類等，共計23頁；根據(jù)事情發(fā)生的可能性可將事情劃分為確定事件和不確定事件，確定事件一定發(fā)生或者一定不發(fā)生，而不確定事件的發(fā)生則可根據(jù)影響因素分析得出發(fā)生的概率，本節(jié)課的學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)生的邏輯思維能力；
《小數(shù)乘法的應(yīng)用》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.3課時
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《小數(shù)乘法的應(yīng)用》的PPT模板，共計21頁?！缎?shù)乘法的應(yīng)用》是此教材第一單元《小學(xué)乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點(diǎn)闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗(yàn)算方法，同時借助不同類型、不同情境的問題來鞏固學(xué)生對于小數(shù)乘法的應(yīng)用能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計算方式和驗(yàn)算方式，同時感受小數(shù)乘法與生活實(shí)踐之間的聯(lián)系。
《植樹問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第7.1.2課時
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《植樹問題》的PPT模板，共計15頁?！吨矘鋯栴}》是一道經(jīng)典的數(shù)學(xué)問題。PPT模板闡述了植樹問題的第二課時的內(nèi)容，重要強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題，PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹問題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從規(guī)律中總結(jié)植樹問題的解決方法，同時感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
《積的近似數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第1.4課時
大小：4M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《積的近似數(shù)》的PPT模板，共計19頁?！斗e的近似數(shù)》是小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元《小數(shù)乘法》中的第四節(jié)。《積的近似數(shù)》是主要闡述了如何將帶多位小數(shù)的積只保留一位小數(shù)，具體做題步驟總結(jié)為兩點(diǎn)，首先算出乘法算式的積，再按照“四舍五入”的規(guī)則求出結(jié)果。在求積的近似數(shù)的時候，要注意算式要用約等于的符號連接。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效掌握求積的近似數(shù)的正確
《可能性的大小》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件（第4.2.2課時）
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、對不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗(yàn)等，共計21頁；可能性內(nèi)容的學(xué)習(xí)，本質(zhì)上在于讓學(xué)生能夠計算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小，考查了學(xué)生對可能性第一課時知識點(diǎn)和數(shù)理計算的掌握程度；
《植樹問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第7.1.1課時
大小：11M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《植樹問題》的PPT模板，共計19頁。植樹問題是一個經(jīng)典的數(shù)學(xué)題目，它是數(shù)學(xué)教材中的特色欄目數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容之一。PPT模板重點(diǎn)闡述了在道路兩端都要栽樹的前提下的植樹問題，PPT模板中聯(lián)系了人的五指幫助學(xué)生理解植樹問題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從規(guī)律中總結(jié)植樹問題的解決方法，同時感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
第3課時4和1的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：14頁這是一套與4和1的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。本堂課主要以學(xué)生的發(fā)展為本，在他們已有知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行新課教學(xué)，使他們在多種數(shù)學(xué)活動中自主探索知識，并且在與他人的合作交流中真正理解乘法口訣的意義。同時，教師為學(xué)生們呈現(xiàn)一系列的習(xí)題，讓他們在運(yùn)用知識的過程中體會到乘法口訣的重要作用，從而提高學(xué)生的知識運(yùn)用能力和邏輯思維能力。
《植樹問題》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件第7.1.3課時
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年家下冊《植樹問題》的PPT模板，共計21頁。PPT模板展示了此教材第七單元《植樹問題》第三課時的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板重點(diǎn)探究了在封閉路線上的植樹問題。在課堂探究過程中，PPT模板采用歸納法引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納封閉路線上的植樹問題與以一端栽一端不栽為前提的植樹問題二者的相似性，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上總結(jié)出了封閉路線上棵數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系。