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Unit 3 第3課時(shí)Part A Let's spell 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：63M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 3第3課時(shí)Part A Let’s spell三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。從本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)分析英文文章的結(jié)構(gòu)，并且掌握相應(yīng)的詞匯和短語(yǔ)，并且可以有效將文章的好詞好句運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中，從而提高自己的寫作能力。同時(shí)，教師要注重幫助學(xué)生克服困難，包括閱讀和寫作中的困難，給學(xué)生提供必要的閱讀和寫作技巧，幫助他們避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯不清
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Unit 3 第4課時(shí)Part BLet's talk&Play a guessing game 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：52M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套與Unit 3第4課時(shí)Part B Let’s talk&Play a guessing game有關(guān)的PPT，總共56頁(yè)。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅可以聽懂有關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的對(duì)話，也能夠運(yùn)用正確的聽力策略來(lái)獲取關(guān)鍵信息，從而有效提高他們的聽力能力。此外，為了有效提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，教師可以創(chuàng)設(shè)真實(shí)的對(duì)話情景，使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)完成小組合作任務(wù)，用英語(yǔ)來(lái)分享自己的學(xué)習(xí)或
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Unit 4 第1課時(shí) Part A Let's talk Let's play 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與Unit 4第1課時(shí)Part A Let's talk&Let's play三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括直觀教學(xué)和情境教學(xué)法，通過(guò)直觀教學(xué)的方式為學(xué)生呈現(xiàn)實(shí)物的圖片，不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠有效幫助他們認(rèn)識(shí)和掌握食物的詞匯。同時(shí)，教師可以創(chuàng)設(shè)與學(xué)生實(shí)際生活相貼近的生活情景，讓他們運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型在
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Unit 4 第2課時(shí) Part A Let's learn&Listen and do 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 4第2課時(shí)Part A Let's learn&Listen and do有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本堂課為閱讀課，同學(xué)們可以在本節(jié)課中讀懂與飲食有關(guān)的英文短文，并且掌握文章的主旨和細(xì)節(jié)信息，了解飲食搭配的重要性。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀文章，要求學(xué)生完成相應(yīng)課堂任務(wù)，學(xué)生們能夠自主地分析和總結(jié)健康飲食的要點(diǎn)，從而有效提高他們的閱讀理解能力。此外，教師要鼓勵(lì)學(xué)生
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Section A 2d & GF4a-4c 人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit One第二課時(shí)Section A 2d和GF4a-4c的PPT模板。一共包含43張幻燈片。這堂課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于健康問題的，通過(guò)學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生理解中西方對(duì)待健康問題的態(tài)度差異，培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識(shí)，同時(shí)還能讓學(xué)生掌握疾病表達(dá)與建議句型的運(yùn)用，知道不同建議句型的使用語(yǔ)境。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這堂課。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過(guò)展示圖片
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Section A 3a-3c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：50M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit One第三課時(shí)Section A 3a-3c的PPT模板，一共包含40張幻燈片。這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，不同的國(guó)家都有著不同的文化，每一種語(yǔ)言背后也有著不同的文化，而學(xué)習(xí)和充分理解英語(yǔ)最主要的就是需要理解以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的文化，充分理解他們?cè)诿鎸?duì)問題的態(tài)度和行為方式與我們國(guó)家的區(qū)別。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開這節(jié)課的講解。第一
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Unit 4 第3課時(shí) Part A Let's spell 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Unit 4第3課時(shí)Part A Let's spell三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先可以設(shè)計(jì)多樣化的寫作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生集思廣益，談?wù)撆c健康飲食的相關(guān)內(nèi)容，在這一過(guò)程中，教師需要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)造句。同時(shí)，教師也可以通過(guò)視頻的方式來(lái)為學(xué)生普及不同國(guó)家飲食文化的差異，從而拓寬他們的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)更
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Unit 4 第4課時(shí) Part B Let's talk Role play 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?12M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Unit 4第4課時(shí)Part B Let's talk&Role-play有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。在本節(jié)課教學(xué)中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們都能夠參與到本節(jié)課的聽力和口語(yǔ)活動(dòng)當(dāng)中，也能夠提升他們對(duì)于健康飲食的了解。同時(shí)，教師也根據(jù)不同層次的學(xué)生來(lái)設(shè)計(jì)相應(yīng)的聽力和口語(yǔ)訓(xùn)練，不僅提高了他們的參與度和積極性，也使不同層次的學(xué)生能夠有所收獲，更好地掌
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11.1.1不等式及其解集人教數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)不等式及其解集的教學(xué)課件，一共包括24張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開不等式及其解集的這一節(jié)課程。第一部分為情景引入，該部分通過(guò)生活實(shí)例引入不等式概念，讓學(xué)生感受其實(shí)際應(yīng)用。第二部分為合作探究，引導(dǎo)學(xué)生探究不等式的定義及解和解集的概念，并通過(guò)具體例子引導(dǎo)學(xué)生理解解集的意義。第三部分為典例分析，該部分用不等式來(lái)表示實(shí)際問題中的不等關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生判斷給定數(shù)值是否為不
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11.1.2不等式的性質(zhì)人教數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)不等式的性質(zhì)的PPT課件，一共包括40張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開不等式的性質(zhì)的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入，通過(guò)提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧不等式的基本概念和性質(zhì)，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分為合作探究，該部分主要是通過(guò)具體的例子引導(dǎo)學(xué)生觀察不等號(hào)的方向變化，總結(jié)出不等式的性質(zhì)。第三部分為典例分析，該部分通過(guò)具體實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不等式的性質(zhì)，逐步化簡(jiǎn)不等式。
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Section B 1a-1e人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第四課時(shí)Section B 1a—1e的PPT課件，一共包括38張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考如何幫助他人，為新課內(nèi)容做鋪墊。第二部分為學(xué)習(xí)理解，該部分主要是讓學(xué)生匹配意義相近的句子，幫助學(xué)生理解新詞匯和短語(yǔ)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的短語(yǔ)造句，加深對(duì)短語(yǔ)的理解和記憶。第三部分為應(yīng)用實(shí)踐，該部
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Section B 2a-2e人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第5課時(shí)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第五課時(shí)Section B 2a—2e的PPT課件，一共包括47張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分主要是通過(guò)展示圖片，讓學(xué)生預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。第二部分為讀前感知，該部分主要是通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問題。第三部分為讀中操練，該部分通過(guò)閱讀書本2b部分的信件回答問題，了解信件的類型和寫信原因。第四部分為讀后拓展，完成
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Section A 2d & GF4a-4c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第2課時(shí)Section A 2d和GF4a—4c的PPT課件。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過(guò)提問的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為語(yǔ)法探究，該部分通過(guò)講解書本2d中的對(duì)話內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解對(duì)話中出現(xiàn)的短語(yǔ)、動(dòng)詞和動(dòng)詞不定式的用法，在Grammar focus部分，主要是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本單元的重點(diǎn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，并通過(guò)例句進(jìn)行講
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Section A 3a-3c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit 2第3課時(shí)Section A 3a—3c的PPT課件，一共包括39張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，引出本節(jié)課的主題。第二部分為讀前感知。第三部分為讀中操練，引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀書本中3a的文章，完成表格了解Maria和Mary的志愿者經(jīng)歷。第四部分為讀后拓展，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生再次閱讀文章，深入理解文章
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Section A 1a-2c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套是用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Section A 1a-2c Unit2第1課時(shí)的PPT課件模板，共計(jì)47頁(yè)。本套PPT模板圍繞主題"I'll help to clean up the city parks"展開，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)。PPT從志愿者服務(wù)的真實(shí)場(chǎng)景切入，通過(guò)圖片認(rèn)知、短語(yǔ)學(xué)習(xí)
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Section A 1a-2c人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第1課時(shí)Section A 1a-2c 的PPT課件模板，共計(jì)46頁(yè)。本套PPT圍繞主題為《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 1a-2c的教學(xué)內(nèi)容展開，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點(diǎn)速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完整教學(xué)流程。P
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Section A 1a-2c八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：51M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)下冊(cè)第七單元第一課時(shí)“Section A 1a-2c”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、未來(lái)時(shí)態(tài)的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)50頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行通過(guò)關(guān)于中國(guó)大自然的鬼斧神工的話題引入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，展示“自然是世界最偉大的藝術(shù)家”的英文表達(dá)和句型結(jié)構(gòu)，并闡明了珠穆朗瑪峰是世界第一高峰；然后學(xué)習(xí)理解數(shù)字的表達(dá)方式，包括billi
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Section A 2d &GF-4c八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第七單元第三課時(shí)“Section A 2d &GF-4c”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情境導(dǎo)入、模擬游覽長(zhǎng)城、日常對(duì)話練習(xí)等，共計(jì)40頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)PPT場(chǎng)景設(shè)計(jì)，模擬導(dǎo)游帶領(lǐng)游客游覽長(zhǎng)城的場(chǎng)景，并結(jié)合英語(yǔ)短文內(nèi)容，教學(xué)固定搭配短語(yǔ)詞組和新詞匯、句型結(jié)構(gòu)，總結(jié)導(dǎo)游對(duì)長(zhǎng)城的描述，包括長(zhǎng)城很高很寬、世界上最大的城墻、世界上最大的人造物
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Section A 3a-3c八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：114M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)下冊(cè)第七單元第二課時(shí)“Section A 3a-3c”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文文章閱讀理解、登山者的相關(guān)故事和精神內(nèi)核、新句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式等，共計(jì)46頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)“這個(gè)世界上最受攀巖者歡迎的地方”這個(gè)話題引入課堂內(nèi)容，將視線聚焦在喜馬拉雅、珠穆朗瑪和攀巖登山上，并闡明了珠穆朗瑪峰的高度，為接下來(lái)的英文短文學(xué)習(xí)做鋪墊；然后教學(xué)了英語(yǔ)
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Section B 1a-1d八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Section B 1a-1d八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit7第4課時(shí)有關(guān)的PPT，總共41頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片并回答相應(yīng)問題，從而引入本堂課的課題，也有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，通過(guò)圖片和例句的呈現(xiàn)方式，同學(xué)們能夠掌握本課的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，也能夠進(jìn)一步理解其含義和用法。同時(shí)，教師通過(guò)各種操練方法，包括聽力和口語(yǔ)練習(xí)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握相應(yīng)句型，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)