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小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《松鼠》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課文《松鼠》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。PPT模板山丘和樹(shù)葉作為背景，反映松鼠的生活環(huán)節(jié)，與課文的主題建立起很好的聯(lián)系。通過(guò)對(duì)PPT模板中的內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解松鼠的更多知識(shí)，包括外形特點(diǎn)、生活習(xí)性等，掌握文中的生字詞，同時(shí)感知在日常生活中要善于觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美，從而提升自我修養(yǎng)。
人教版八年級(jí)生物《保護(hù)生物的多樣性》PPT教學(xué)課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)生物《保護(hù)生物的多樣性》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)?！侗Ｗo(hù)生物的多樣性》主要圍繞生物的多樣性的定義、意義、相關(guān)事件以及其有效的實(shí)施措施等方面來(lái)展開(kāi)敘述，并通過(guò)圖文結(jié)合的形式介紹了臥龍自然保護(hù)區(qū)、鼎湖山自然保護(hù)區(qū)等地方的地理位置和生物特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到生物與人類(lèi)之間的聯(lián)系，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。
美術(shù)課件人教版八年級(jí)上冊(cè)手工書(shū)設(shè)計(jì)PPT課件模板
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課程《手工書(shū)設(shè)計(jì)》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。《手工書(shū)設(shè)計(jì)》是一節(jié)具備一定操作性質(zhì)的美術(shù)課程，本節(jié)課主要圍繞書(shū)籍設(shè)計(jì)來(lái)展開(kāi)教學(xué)。PPT模板中詳細(xì)地介紹了書(shū)籍的裝訂形式、形態(tài)設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)等內(nèi)容，并羅列了各個(gè)類(lèi)型書(shū)籍的制作方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握書(shū)籍設(shè)計(jì)的具體途徑和具體方式，為自主設(shè)計(jì)制作一本手工書(shū)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
陋室銘古詩(shī)PPT語(yǔ)文說(shuō)課人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套陋室銘古詩(shī)PPT語(yǔ)文說(shuō)課人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)?！堵毅憽肥翘拼?shī)人劉禹錫所撰寫(xiě)的一篇銘文。全文只有81個(gè)字長(zhǎng)，表達(dá)了作者崇高的理想，并通過(guò)贊揚(yáng)陋室來(lái)抒發(fā)自己絕不與世俗同流合污的態(tài)度。文章的層次很清楚。首先，作者從山和水出發(fā)，指出了“斯是陋室，惟吾德馨”的主題。然后，從室外場(chǎng)景、室內(nèi)人物和室內(nèi)事務(wù)等方面，展示了陋室的優(yōu)雅境界。
現(xiàn)在完成時(shí)人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹現(xiàn)在完成時(shí)人教版初中英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)課件PPT模板的PowerPoint，該幻燈片共計(jì)44頁(yè)。該演示文稿講述了英語(yǔ)語(yǔ)法中的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。在我們漢語(yǔ)中，我們用簡(jiǎn)單的字符表達(dá)過(guò)去的事還是正在做的事或是計(jì)劃在將來(lái)要完成的事。同樣在英語(yǔ)中，也有過(guò)去時(shí)態(tài)，現(xiàn)在時(shí)態(tài)和將來(lái)時(shí)態(tài)?，F(xiàn)在完成時(shí)主要講的是過(guò)去發(fā)生的事對(duì)現(xiàn)在造成的影響。
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)保護(hù)生物的多樣性PPT課件模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)生物《保護(hù)生物的多樣性》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。生物的多樣性一共有三層含義，其具體體現(xiàn)為生物種類(lèi)的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。由于生物之間存在著相互制約、相互依存的關(guān)系，進(jìn)而在自然界中形成了豐富多樣的生物種類(lèi)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分明確保護(hù)生物多樣性的緊迫性和重要性。
人教版八年級(jí)生物上冊(cè)細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版初中八年級(jí)生物上冊(cè)課文內(nèi)容“細(xì)菌和真菌的分布”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括在我們的生活中細(xì)菌和真菌無(wú)處不在、研究細(xì)菌和真菌的環(huán)境選擇偏好、如何觀察菌落等，共計(jì)32頁(yè)；細(xì)菌和真菌遍布我們的生活，有些細(xì)菌會(huì)侵入人體，對(duì)人造成傷害，例如大腸桿菌，有些細(xì)菌可以幫助人們制造食品，例如乳酸菌，這個(gè)世界并不是非黑即白，而是多彩的，細(xì)菌和真菌也許多特性值得研究；
Do you want to watch a game show人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件PPT模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套Do you want to watch a game show人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件PowerPoint模板，共計(jì)24頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入Do you want to watch a game show 相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯和核心句型，還有一些語(yǔ)法難點(diǎn)，更加牢固地掌握電視節(jié)目及形容詞。通過(guò)開(kāi)放性的口語(yǔ)活動(dòng)，讓學(xué)生大聲的說(shuō)出來(lái)，有利于鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)能力，并且能在日常生活
記承天寺夜游人教版小學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套記承天寺夜游人教版小學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)課件PowerPoint模板，共計(jì)26頁(yè)。演示文稿中，幻燈片插入一些記承天寺夜游的相關(guān)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到記承天寺夜游這篇文章的作者，寫(xiě)作背景和相關(guān)內(nèi)容，以及作者寫(xiě)這篇文章抒發(fā)的情感。還使學(xué)生學(xué)習(xí)到了一些新的字詞，修辭手法和記敘，描寫(xiě)和抒情的表達(dá)方式。學(xué)生應(yīng)把所學(xué)寫(xiě)作知識(shí)用于到自己的寫(xiě)作當(dāng)中，提高寫(xiě)作能力。
- 含教案
第三單元大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課件高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)課的PPT課件，一共包括26張幻燈片。這套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)大氣的運(yùn)動(dòng)單元復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)課程開(kāi)始運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式，將本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu)羅列在PPT上，幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)思路。第一部分為單元重點(diǎn)，第一小節(jié)為大氣的基本運(yùn)動(dòng)，運(yùn)用圖文結(jié)合的方式，生動(dòng)形象的將大氣運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)。第二小節(jié)為大氣運(yùn)動(dòng)，分為兩種情形，一是地表均勻，地球自轉(zhuǎn)不公轉(zhuǎn)；二是地表不均勻
全面解讀2021年中央農(nóng)村工作會(huì)議“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移ppt
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)全面解讀2021年中央農(nóng)村工作會(huì)議“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移我國(guó)近日召開(kāi)的中央農(nóng)村工作會(huì)議提出2021年“三農(nóng)”工作重心有著歷史性轉(zhuǎn)移，它代表著我國(guó)計(jì)劃在今年全面推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)振興工作，這不僅僅是我國(guó)第一個(gè)百年奮斗的目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的關(guān)鍵，同時(shí)也是快速?gòu)浹a(bǔ)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的短板之處，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)速發(fā)展，縮短城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距。
2021年中央農(nóng)村工作會(huì)議“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移全面解讀ppt
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套以2021年中央農(nóng)村工作會(huì)議“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移全面解讀為主題的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。PPT背景結(jié)合鄉(xiāng)村圖景，裝飾以農(nóng)村綠色的山林與田野，突出PPT主體是農(nóng)村建設(shè)，營(yíng)造了農(nóng)村適宜居住生活的舒適氛圍。PPT內(nèi)容以中央農(nóng)村工作會(huì)議上的具體情況，從黨成立到改革開(kāi)放以來(lái)都將農(nóng)村建設(shè)作為重要攻克目標(biāo)，全面建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的道路上始終需要解決農(nóng)村建設(shè)這一大難題。同時(shí)指出促進(jìn)農(nóng)民生活富足，全面
全面解讀2021年中央農(nóng)村工作會(huì)議“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移ppt
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)本套ppt用了29張幻燈片，通過(guò)三個(gè)方面，全面解讀了2021年中央農(nóng)村工作會(huì)議精神。歷史各朝興衰交替，告訴我們一個(gè)永恒不變的道理：農(nóng)為邦本，本固邦寧。所以我們要用歷史觀看農(nóng)業(yè)，才能更深度的理解“三農(nóng)”的真正意義。民族的復(fù)興基礎(chǔ)在農(nóng)村，任務(wù)也在農(nóng)村。在全面取得農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)的勝利后，我們還要記住5要，才能守住脫貧攻堅(jiān)的成果。嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)措施，才能全面實(shí)施鄉(xiāng)村的振興戰(zhàn)略實(shí)施。
關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)PPT
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套適用于解讀2023年中央一號(hào)文件關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)的PPT模板，主要內(nèi)容包括中央一號(hào)文件內(nèi)容介紹、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展等，共計(jì)50頁(yè)；依據(jù)黨的二十大精神指導(dǎo)，黨的農(nóng)業(yè)建設(shè)、“三農(nóng)”工作的推進(jìn)、農(nóng)村現(xiàn)代化等都是未來(lái)的鄉(xiāng)村振興發(fā)展項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，立足農(nóng)情國(guó)情，建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)；
土壤中有什么PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課時(shí)課文內(nèi)容“土壤中有什么”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括土壤的形成過(guò)程、土壤的主要成分、探究土壤成分的實(shí)驗(yàn)步驟等，共計(jì)30頁(yè)；土壤是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，為人類(lèi)提供住所、提供食物，是生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵一環(huán)，蘊(yùn)含著豐富的氮、磷元素，是植物生產(chǎn)者生長(zhǎng)必備的條件之一，簡(jiǎn)而言之，沒(méi)有土壤，地球上的絕大部分生物將居無(wú)定所，蕩然無(wú)存；
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)測(cè)量力的大小PPT課件模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《測(cè)量力的大小》的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)?！稖y(cè)量力的大小》是一節(jié)研究測(cè)量力的彈簧測(cè)力計(jì)的科學(xué)課程，PPT模板借助測(cè)量的情境來(lái)引出彈簧測(cè)力計(jì)，進(jìn)而從彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)成、作用、使用方式、類(lèi)別等方面來(lái)詳細(xì)地介紹彈簧測(cè)力計(jì)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理，同時(shí)感受到科學(xué)的奇妙之處。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《用橡皮筋作動(dòng)力》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)?！队孟鹌そ钭鲃?dòng)力》是一節(jié)探究彈力的科學(xué)課程，PPT模板中一共開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動(dòng)小車(chē)，同時(shí)探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車(chē)行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動(dòng)手操作能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車(chē)PPT課件模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車(chē)》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。《像火箭那樣驅(qū)動(dòng)小車(chē)》是一節(jié)學(xué)習(xí)用氣球驅(qū)動(dòng)小車(chē)的科學(xué)課堂。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生探究了氣球可以驅(qū)動(dòng)小車(chē)的原因，并在此基礎(chǔ)上引出火箭發(fā)射的原理以及反沖力的應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識(shí)到反沖力的重要性，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物鏈和食物網(wǎng)PPT課件模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《食物鏈和食物網(wǎng)》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。《食物鏈和食物網(wǎng)》是一節(jié)探究生物之間的食物關(guān)系的科學(xué)課程。PPT模板通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析各類(lèi)生物之間吃與被吃的關(guān)系，從而引出食物鏈的定義，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)食物網(wǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)生物之間的等級(jí)關(guān)系，同時(shí)建立起正確、科學(xué)的自然觀。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減少對(duì)土地的侵蝕PPT課件模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)減少對(duì)土地的侵蝕的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中，老師必須讓所有學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，合理分組，確保每個(gè)學(xué)生都有事可做，避免懶惰或影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，因?yàn)閷W(xué)生還年輕，老師可以幫助學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備和工具，引導(dǎo)學(xué)生收集實(shí)驗(yàn)材料，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最終實(shí)現(xiàn)自主知識(shí)的獲取。