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- 含講稿
全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題班會(huì)PPT含講稿
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。每年的五月二十日為全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。設(shè)立全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日旨在為了提高學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，普及有關(guān)于營(yíng)養(yǎng)均衡的知識(shí)，意識(shí)到營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性。不同年齡階段的學(xué)生有著不一樣的營(yíng)養(yǎng)的需求，為了使青少年健康成長(zhǎng)，社會(huì)學(xué)校必須讓學(xué)生了解一定的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，并為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)娘嬍?。合理分配膳食，做到葷素、粗?xì)搭配，平衡營(yíng)養(yǎng)健康。
- 含講稿
全球洗手日介紹PPT動(dòng)態(tài)模板含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套與全球洗手日有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共18頁(yè)。由于全球洗手日是一個(gè)世界性的節(jié)日，主要是呼吁人們要重視洗手這一重要的動(dòng)作，才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。尤其是現(xiàn)如今各種衛(wèi)生問(wèn)題的出現(xiàn)，這更警示我們要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，并教導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，且掌握七步洗手法來(lái)正確洗手，才能有效地感染到傳染病。
- 含講稿
插畫(huà)風(fēng)全國(guó)普通話推廣宣傳主題班會(huì)PPT含講稿
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于普通話推廣的PPT課件，使用PowerPoint 制作。普通話不僅是我們國(guó)家通用的語(yǔ)言，更是文化傳承和社會(huì)發(fā)展的基石。推廣普通話，能夠促進(jìn)不同地區(qū)、不同民族之間的交流與合作，讓溝通變得更加順暢無(wú)阻。而且，它還能增強(qiáng)民族凝聚力，讓我們更加團(tuán)結(jié)一心，共同為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力。同時(shí)，普通話也是教育、媒體、公共服務(wù)等領(lǐng)域的重要工具，對(duì)于提高全民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步具有不可替代的作用。
我最喜歡的一種玩具課堂課件PPT模板二年級(jí)語(yǔ)文上二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我最喜歡的一種玩具》的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。本節(jié)課是一節(jié)寫(xiě)作課，本次寫(xiě)作主題為我最喜歡的一種玩具。PPT模板通過(guò)闡述寫(xiě)作要求、展示優(yōu)秀范文、指明寫(xiě)作要點(diǎn)等方面來(lái)展開(kāi)本次寫(xiě)作課的教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)。
部編版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Do you have a soccaer ball第一課時(shí)PPT模板
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Do you have a soccer ball》第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Doyou have a soccer ball》這一單元的第一節(jié)課，因此在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)該要充分考慮到學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)來(lái)吸引學(xué)生的無(wú)意注意，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)
- 含講稿
保護(hù)女性安全打擊非法生殖技術(shù)動(dòng)態(tài)PPT含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于保護(hù)女性安全打擊非法生殖技術(shù)的PPT課件，一共包括19張幻燈片。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)保護(hù)女性安全打擊非法生殖技術(shù)的這一主題。第一部分為事件概述，該部分主要是對(duì)湖南省長(zhǎng)沙市一起地下黑產(chǎn)鏈的事件進(jìn)行了詳細(xì)概述，同時(shí)該部分還介紹了該起事件被剝削的弱勢(shì)群體范圍以及對(duì)女性身體的傷害。第二部分為調(diào)查與處理，該部分主要是講述了該事件的調(diào)查方式是志愿者與媒體的聯(lián)合暗訪，分析了黑產(chǎn)運(yùn)作的“工業(yè)化模
古代詩(shī)歌五首七年級(jí)下冊(cè)ppt
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這一套古代詩(shī)歌五首七年級(jí)下冊(cè)PPT模板，共計(jì)34頁(yè)?！都汉ルs詩(shī)》是清代文學(xué)家龔自珍的詩(shī)集?？偣灿?15首，PPT模板里學(xué)習(xí)的是第五首?！都汉ルs詩(shī)》是作者有感而發(fā)寫(xiě)出的，沒(méi)有寫(xiě)作計(jì)劃，主要表現(xiàn)作者內(nèi)心的“思想”，既有對(duì)現(xiàn)在的感知，也有對(duì)過(guò)去的記憶。它不僅包括個(gè)人的生活經(jīng)歷、職業(yè)和理想情懷，還包括國(guó)民安危和當(dāng)前的政治得失。思想內(nèi)容主要是積極健康的，保持了以往的豪邁情懷，但仍有消極的思想和行為，如“選
愛(ài)蓮說(shuō)七年級(jí)語(yǔ)文課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套“《愛(ài)蓮說(shuō)》七年級(jí)語(yǔ)文課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》作者周敦頤進(jìn)行了介紹；第二部分模板進(jìn)行了課文導(dǎo)讀，并對(duì)四句特殊句式進(jìn)行了翻譯解釋；第三部分模板對(duì)重點(diǎn)字詞進(jìn)行了分析講解；第四部分模板進(jìn)行了拓展補(bǔ)充，深入分析了《愛(ài)蓮說(shuō)》的中心思想以及詩(shī)中所運(yùn)用的托物言志的手法。
初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)PPT課件應(yīng)有格物致知精神PPT初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)課件PPT
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)課文《應(yīng)有格物致知精神》的教育教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。所謂格物致知精神，就是指在尋求真理時(shí)對(duì)客觀事物積極探索的精神，這個(gè)探索的過(guò)程是有想象力的有計(jì)劃的探索。本文的作者是美籍華裔著名的物理學(xué)家丁肇中，通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，明白“會(huì)讀書(shū)不會(huì)研究”的人的問(wèn)題所在，同時(shí)學(xué)會(huì)歸納論證的寫(xiě)作手法。
- 含教案
《七巧板》部編小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)中《七巧板》的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。學(xué)習(xí)《七巧板》這一課時(shí)，學(xué)生能夠了解七巧板的組成結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)七巧板中的五個(gè)三角形，一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形。在學(xué)習(xí)后能讓學(xué)生運(yùn)用七巧板拼出有創(chuàng)意的復(fù)雜圖形，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。運(yùn)用七巧板所拼成的圖形進(jìn)行了課堂課前引入。PPT模板的第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課秋季開(kāi)學(xué)第一課PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)五年級(jí)秋季開(kāi)學(xué)第一課PPT課件模板。不知不覺(jué)，假期已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，同學(xué)們將迎來(lái)嶄新的新學(xué)期，而此幻燈片主要講述的是關(guān)于新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科的一個(gè)主題班會(huì)，班會(huì)的目的是讓同學(xué)們能對(duì)新學(xué)期有所規(guī)劃，從而制定相應(yīng)的目標(biāo)。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)學(xué)第一課的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們制定計(jì)劃，更好的提升自己的能力。
八年級(jí)上冊(cè)食品保存疾病防治和環(huán)境保護(hù)PPT課件
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套八年級(jí)上冊(cè)食品保存疾病防治和環(huán)境保護(hù)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的加快，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高，環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越受到重視。然而，由于工業(yè)的廣泛發(fā)展，大量污染物的產(chǎn)生和排放、資源的過(guò)度消耗、耕地的減少、土地退化、土壤侵蝕和荒漠化、全球氣候退化、地球臭氧層的破壞和生物多樣性的急劇減少等已成為全球環(huán)境問(wèn)題。它威脅著人類的生存和可持續(xù)發(fā)展。因此，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。通過(guò)討論
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件
大?。?70M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn)，觀察探究熱的傳遞，而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律，對(duì)課堂內(nèi)容
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-空氣的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮，并講述了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果；第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對(duì)比觀察，總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點(diǎn)，通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-液體的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ)導(dǎo)入，從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮；第二部分模板展示了水的三種形態(tài)，并對(duì)水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測(cè)水的冷熱實(shí)驗(yàn)；第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)，并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-金屬的熱脹冷縮》PPT課件
大小：66M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了一則新聞進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)金屬的熱脹冷縮進(jìn)行了探究，并用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象，探討其鋼軌斷裂成幾段的原因；第三部分模板學(xué)以致用，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-機(jī)械擺鐘》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《時(shí)間在流逝》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！稌r(shí)間在流逝》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第一節(jié)。PPT模板通過(guò)兩次的控制變量實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān)，與擺錘的重量無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以感受到時(shí)間快慢，認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性，同時(shí)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、合理安排自己的時(shí)間。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-用水測(cè)量時(shí)間》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)?！队盟疁y(cè)量時(shí)間》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第三節(jié)。PPT模板通過(guò)三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理，發(fā)現(xiàn)了水位高低對(duì)于水流速度的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-機(jī)械擺鐘》PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《機(jī)械擺鐘》的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)?！稒C(jī)械擺鐘》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第五節(jié)。PPT模板通過(guò)記錄鐘擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)來(lái)驗(yàn)證擺的等時(shí)性，同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)鐘擺，并探究了不同的鐘擺的擺動(dòng)快慢不一致的原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量-擺的研究》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《擺的研究》的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)?！稊[的研究》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第六節(jié)。PPT模板通過(guò)兩次的控制變量實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān)，與擺錘的重量無(wú)關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。