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教科版五年級科學(xué)上冊蚯蚓的選擇PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《蚯蚓的選擇》的PPT課件?；喗M是教科版五年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，利用實(shí)驗(yàn)的方式觀察蚯蚓，究竟喜歡黑暗的環(huán)境還是光亮的環(huán)境，能夠了解到環(huán)境對生物的影響是多方面的，生物只有適應(yīng)了環(huán)境的變化，才能夠更好地生長，能夠了解不同動物的生活習(xí)性，增長自己的知識儲備。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于蚯蚓的選擇的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案
中心對稱人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于中心對稱人教版數(shù)學(xué)九年級上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含49張幻燈片。在數(shù)學(xué)中，對稱圖形除了有軸對稱圖形之外，還有中心對稱圖形，不同的對稱圖形有不同對稱規(guī)則。如果我們想要詳細(xì)的了解中心對稱圖形的特征，就可以通過學(xué)習(xí)人教版九年級上冊課本中的中心對稱圖形部分的內(nèi)容，并且要學(xué)會舉一反三，真正的掌握它的規(guī)律。
- 含教案
《開國大典》六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：367M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級上冊第二單元課文《開國大典》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括開國大典的舉辦意義、課文生字詞教學(xué)、開國大典的主要環(huán)節(jié)等，共計(jì)45頁；開國大典是為了慶祝新中國成立在1945年10月1日舉辦的，自此，飽經(jīng)滄桑滿目瘡痍的中華大地迎來了新生，開國大典對新中國有著重要的紀(jì)念意義，我們要學(xué)習(xí)了解具體經(jīng)過，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛；
體育五年級下冊 雙手正面投擲實(shí)心球說課PPT模板.ppt
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)體育五年級下冊雙手正面投擲實(shí)心球說課的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含20張幻燈片。不論在什么課堂的教學(xué)中，都需要進(jìn)行提前備課。在備課時(shí)我們不僅需要對課堂的流程進(jìn)行準(zhǔn)備，同時(shí)還要對學(xué)生的反應(yīng)及學(xué)生的情況進(jìn)行準(zhǔn)備。說課也是一種備課，可以幫助我們在上課的過程中對流程更加清晰。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，可以對說課有進(jìn)一步的了解。
中國文化遺產(chǎn)日宣傳介紹PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：28頁這是一個關(guān)于《中國文化遺產(chǎn)日宣傳介紹》的PPT。每年六月的第二個星期六是中國文化遺產(chǎn)日，通過舉辦相關(guān)活動，能夠幫助人們提高對中國文化遺產(chǎn)的認(rèn)識，提高對文化遺產(chǎn)保護(hù)的認(rèn)識，動員全社會共同參與到文化遺產(chǎn)保護(hù)中來，使文化遺產(chǎn)能夠得到更好的保護(hù)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于中國文化遺產(chǎn)日宣傳介紹的相關(guān)內(nèi)容。
中國文化遺產(chǎn)日PPT動態(tài)模板
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于中國文化遺產(chǎn)日文化學(xué)習(xí)和傳承PPT課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。所謂"文化遺產(chǎn)"指的是由古人所傳承下來的智慧結(jié)晶，因此我們一定要保護(hù)好我們的文化遺產(chǎn)，并將之傳承和發(fā)揚(yáng)，讓我們優(yōu)秀的中華文化走向世界，自2006年起我國就設(shè)立了文化遺產(chǎn)日，可見國家對文化遺產(chǎn)保護(hù)的重視。此PPT模板內(nèi)容主要向我們介紹了有關(guān)于中國文化遺產(chǎn)日的成立和意義。
人教版小學(xué)語文頤和園說課課件PPT模板四年級語文上冊課件
大小：45M | 頁數(shù)：51頁這是一個關(guān)于《頤和園》的PPT說課課件?！额U和園》是人教版四年級語文上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解到作者所描寫的頤和園的整體的景象。學(xué)習(xí)作者所描繪的頤和園的思路，文章的整體章節(jié)結(jié)構(gòu)以及文章的寫作順序，從山腳到山頂，從上到下，從遠(yuǎn)到近，進(jìn)行描寫，感受頤和園的美。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《頤和園》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版一年級語文上冊課件拼音認(rèn)讀ɑoe課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)一年級語文上冊課文內(nèi)容“拼音認(rèn)讀aoe”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括拼音讀寫方法、音調(diào)學(xué)習(xí)、拼音書寫格式教學(xué)、兒歌朗讀等，共計(jì)19頁；本套PPT模板在版式上采用天藍(lán)色和紅橙色等暖色調(diào)作為主背景色，營造出天真童趣輕松的上課氛圍，教學(xué)內(nèi)容也采用知識和動畫、游戲相結(jié)合的方式，讓學(xué)生在詼諧有趣的課堂上學(xué)習(xí)知識；
紅巖閱讀PPT課件中考語文復(fù)習(xí)課件
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于紅巖閱讀的中考語文復(fù)習(xí)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了26張幻燈片。《紅巖》是一部經(jīng)典的文學(xué)作品，它記錄了我國革命烈士的奮斗經(jīng)歷，對于引導(dǎo)我們珍惜今天的幸福生活有著重要的意義。看這本書可以讓我們學(xué)習(xí)革命烈士不屈不撓的斗爭精神。該演示文稿聚焦于《紅巖》這一文學(xué)作品展開了具體的介紹，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維的拓展和閱讀的訓(xùn)練。
人教版四年級語文上冊為中華之崛起而讀書PPT課件模板
大小：37M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版四年級上冊語文課文《為中華之崛起而讀書》的PPT模板，共計(jì)24頁?！稙橹腥A之崛起而讀書》是一篇家喻戶曉的文學(xué)作品，該文章記錄了周恩來幼時(shí)經(jīng)歷的三件事情，突出了當(dāng)時(shí)中國社會的動蕩不安，同時(shí)也借助“為中華之崛起”的讀書目的來彰顯中國人的志氣與骨氣。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到少年周恩來的偉大志向，同時(shí)激發(fā)出學(xué)生的愛國主義情感。
地球內(nèi)部運(yùn)動引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一篇關(guān)于介紹地球內(nèi)部運(yùn)動引起的地形變化PPT課件模板教科版五年級科學(xué)上冊的PPT，共計(jì)32頁。地球內(nèi)部的運(yùn)動很容易引起很多的天災(zāi)，比如我們的火山爆發(fā)，就是板塊運(yùn)動導(dǎo)致的，地震更加是板塊的移動導(dǎo)致大地震，一般是地球內(nèi)部各個板塊的邊緣產(chǎn)生移動，就會導(dǎo)致大地震或者火山爆發(fā)。所以我們更應(yīng)該愛護(hù)地球，珍惜我們賴以生存的家園。
竇娥冤語文課件PPT高一語文下冊人教部編版
大?。?M | 頁數(shù)：46頁這是一篇關(guān)于介紹竇娥冤語文課件PPT高一語文下冊人教部編版的PPT，共計(jì)46頁。《竇娥冤》講述了竇娥凄慘的一生，結(jié)婚后不久丈夫死了，竇娥還是堅(jiān)持的照顧婆婆，婆婆頁心地善良，不愿一直這樣拖累竇娥，于是上吊自殺。本身是好意，想讓竇娥過正常人的生活，結(jié)果被當(dāng)時(shí)的太守誣陷，堅(jiān)持認(rèn)為是竇娥害死了婆婆，給她判決死刑，我們后代也常用“我比竇娥還冤”來表示自己被冤枉。
Do you like pears課件PPT模板人教版三年級英語下冊第五單元
大小：40M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)Do you like pears課件人教版三年級英語下冊第五單元PPT模板，共計(jì)27頁。英語作為一門語言在我們的國際交流生活中起著越來越重要的作用，而對于英語語言的學(xué)習(xí)我們要注意哪些問題呢？語言的學(xué)習(xí)重在積累，所以作為老師我們在教學(xué)過程中一定要督促學(xué)生多練習(xí)口語，而不是"啞巴英語"。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版三年級下冊英語第五單元Do you
- 含教案
口語交際討論語文人教九年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：59頁這是一套與語文人教版九年級上冊口語交際討論有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。通過此堂口語交際的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠初步了解討論的重要作用，并掌握討論的特點(diǎn)和規(guī)則。同時(shí)，在與他人討論的過程中，學(xué)生們能夠了解討論在交流和學(xué)習(xí)中的重要價(jià)值，并且將與他人討論的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，這能夠進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際討論過程中遵循討論的規(guī)則和提升他們有效表達(dá)的能力。
- 含教案
aoe小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第1課PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第二單元漢語拼音第一課1“aoe”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括拼音的分類和組合規(guī)律、拼音的發(fā)音教學(xué)、拼音“aoe”的書寫方式等，共計(jì)47頁；漢字拼音由聲母、韻母、音調(diào)三個部分組成，其中韻母分為單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母等，“aoe”是韻母中最基礎(chǔ)簡單的部分，學(xué)習(xí)好這些韻母有助于打下基礎(chǔ)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)拼音知識體系；
- 含教案
iuv小學(xué)語文一年級上冊第二單元·漢語拼音第2課PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第二單元漢語拼音第2課“iuv”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單韻母的含義、iuv的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、iuv的書寫要求、課后作業(yè)等，共計(jì)38頁；iuv是韻母中的重要組成部分，其中韻母“u”的書寫是韻母學(xué)習(xí)的一大難點(diǎn)，掌握好iuv三個單韻母的學(xué)習(xí)，有助于接下來的整體音節(jié)認(rèn)讀、復(fù)韻母學(xué)習(xí)、聲母學(xué)習(xí)等；
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語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀（一）PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：65頁這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀一有關(guān)的PPT，總共64頁。在此堂課中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生們解讀詩歌的題目并理解含義，幫助他們了解詩歌的創(chuàng)作背景，這為進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容和情感打下基礎(chǔ)。同時(shí)，通過不同的教學(xué)方法來幫助學(xué)生們準(zhǔn)確領(lǐng)會詩歌的深刻內(nèi)涵，包括講授法、討論法和引導(dǎo)啟發(fā)法，這不僅能夠讓學(xué)生體會詩歌背景對于理解詩歌的重要性，還能夠體會詩人的真情實(shí)感。
- 含教案
語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀（二）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：48頁這是一套與語文人教版九年級上冊課外古詩詞誦讀二有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。通過學(xué)習(xí)課外古詩朗誦這堂課后，學(xué)生們能夠了解詩歌所創(chuàng)作的背景并體會詩人的情感。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌的意境和意象，從而提升他們的詩歌鑒賞能力，這不僅能夠讓他們感受到詩人所傳達(dá)的復(fù)雜情感，還能夠感受到詩歌的藝術(shù)魅力，從而培養(yǎng)他們對于古詩意境的想象和感悟能力。
- 含教案/課時(shí)練習(xí)
語文人教版九年級上冊湖心亭看雪PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行語文人教版初中九年級上冊課文《湖心亭看雪》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章作者簡介、文章意境賞析、文章內(nèi)容釋義等，共計(jì)27頁；《湖心亭看雪》是明代作家張岱《陶庵夢憶》中的一篇，作者以景襯情，筆下的文章品讀起來猶如深山幽蘭，清新脫俗、淡雅清高，描寫手法以白描為主，并蘊(yùn)含作者對故國往事的懷念；
- 含教案/課時(shí)練習(xí)
語文人教版九年級上冊懷疑與學(xué)問PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《懷疑與學(xué)問》的PPT模板，共計(jì)47頁。《懷疑與學(xué)問》是一篇經(jīng)典的議論文，其作者是我國現(xiàn)代著名歷史學(xué)家顧頡剛?！稇岩膳c學(xué)問》這篇議論文圍繞懷疑精神和學(xué)問之間的關(guān)系來展開論述，其中采用了道理論證、舉例論證等論證方法，有力地論證了“學(xué)則須疑”的觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于議論文的掌握程度，同時(shí)提高學(xué)生的思維邏輯能力。