這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《插上科學(xué)的翅膀飛》課件PPT模板。不得不承認(rèn)的是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的確提高了我們生活的幸福感指數(shù),因?yàn)橛懈呖萍籍a(chǎn)品的出現(xiàn),我們能"解放"我們的雙手,比如說(shuō)服務(wù)型機(jī)器人就給我們帶來(lái)了極大的便利,而智能手機(jī)的出現(xiàn)更是改變了我們的生活方式,但科學(xué)技術(shù)有利也有弊,我們需要合理的利用和選擇。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的也是六年級(jí)的一篇文章《插上科學(xué)的翅膀飛》。
這是一套適用于教學(xué)部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)習(xí)作練習(xí)《插上科學(xué)的翅膀飛》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括國(guó)家最近的科學(xué)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的重要性、寫(xiě)作手法教學(xué)練習(xí)等,共計(jì)26頁(yè);科學(xué)是一把雙刃劍,帶給人們便利的同時(shí),也帶來(lái)了麻煩與新型犯罪,但是科技發(fā)展是利大于弊的,了解科技的發(fā)展是很重要的,本套PPT能夠讓學(xué)生能夠鍛煉科技想象力,提高寫(xiě)作能力;
這是一套關(guān)于人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中走進(jìn)蘇軾這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)。蘇軾字子瞻,號(hào)東坡居士,是中國(guó)文學(xué)史上留下作品較多、知名度最高的偉大作家。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)蘇軾的生平進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)蘇軾的詞和詩(shī)進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生更加了解蘇軾以及他的詩(shī)詞,了解他所對(duì)時(shí)代、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響和意義。
這是一套關(guān)于人教版部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片。寫(xiě)作貫穿我們的一生,不管是在學(xué)習(xí)階段還是工作階段都非常重要,因此寫(xiě)作是語(yǔ)文教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。小學(xué)生在寫(xiě)作之前,老師往往會(huì)先引導(dǎo)學(xué)生建立起寫(xiě)作思路,提供優(yōu)秀范文給學(xué)生參考,然后引導(dǎo)學(xué)生完成協(xié)作任務(wù)。這份PPT模板就是對(duì)《我的動(dòng)物朋友》的寫(xiě)作指導(dǎo)。
這是一套與七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)賓語(yǔ)從句有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含44張幻燈片。賓語(yǔ)從句是英語(yǔ)法的重要部分,教師幫助學(xué)生理解和運(yùn)用賓語(yǔ)從句,能夠提高他們的語(yǔ)言表達(dá)和閱讀理解能力。首先學(xué)生應(yīng)了解賓語(yǔ)從句的定義和特點(diǎn),其次他們應(yīng)該在例句中理解并掌握常見(jiàn)病語(yǔ)從句引導(dǎo)詞和使用方法,也可以在文章中總結(jié)賓語(yǔ)從句常見(jiàn)的應(yīng)用場(chǎng)景,使學(xué)生真正地學(xué)會(huì)運(yùn)用賓語(yǔ)從句。
這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《社戲》的說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)54頁(yè)?!渡鐟颉肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、教育家魯迅,其著有《朝花夕拾》、《彷徨》等作品?!渡鐟颉分胁捎昧舜罅康木拔锩鑼?xiě),生動(dòng)形象地展現(xiàn)了“我”的內(nèi)心世界的變化,同時(shí)塑造了阿發(fā)、雙喜、桂生等一系列生動(dòng)鮮明的人物形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到魯迅的文學(xué)魅力。
這是一個(gè)關(guān)于《九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文孔乙己》的PPT。孔乙己是魯迅的一篇重要的文章,是語(yǔ)文課本當(dāng)中所收錄的。通過(guò)學(xué)習(xí)孔乙己這篇文章,我們能夠了解到它的作者魯迅的生平故事,以及在撰寫(xiě)這篇文章時(shí)的背景,同時(shí)還能夠了解到關(guān)于封建科舉制度,提升我們認(rèn)識(shí)事物、理解文章的能力。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文孔乙己》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《畫(huà)楊桃》PPT課件的PPT,共計(jì)26頁(yè)。楊桃,其貌不揚(yáng),相比普通的蘋(píng)果,梨子,葡萄香蕉等水果,他鮮少有人知道,也沒(méi)那么眾所周知。但是他外觀奇特,切成片是五角星形狀。他說(shuō)熱帶亞熱帶水果,所以水分充足,甜分到位。也有很充足的營(yíng)養(yǎng)成分,中藥上,他也可以作為很好的食物用來(lái)食補(bǔ)。他五角星的樣子更加容易引起小朋友的好奇和興趣。搜索復(fù)制
這是一套一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)姓氏歌PPT課件,共32頁(yè)。PPT中國(guó)傳統(tǒng)紙漿色為主色調(diào),筆、墨、紙、硯為中國(guó)的文房四寶,兩位身著中國(guó)傳統(tǒng)服飾的學(xué)生正在學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,正體字突出主題:姓氏歌。PPT主要是一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解中國(guó)的姓氏文化,認(rèn)讀各姓氏的漢字。正文內(nèi)容以姓氏漢字、現(xiàn)代簡(jiǎn)筆畫(huà)、現(xiàn)代白話文相結(jié)合的方式讓學(xué)生一目了然掌握,在對(duì)姓氏文字的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行同音字、多音字、形近字、
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《神州謠》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,而后區(qū)別學(xué)習(xí)了“州”和“川”這兩個(gè)易混淆的字,簡(jiǎn)述了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰的相關(guān)內(nèi)容;第二部分模板展示了課文中的生字新詞和詞語(yǔ)釋義;第三部分模板進(jìn)行了課文精講,講述了黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城和珠峰的特點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié),補(bǔ)充了《我的祖國(guó)真美好》歌謠,最后進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《貝的故事》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)入,講述了漢字的歷史,并展示了本節(jié)課的課前預(yù)習(xí)內(nèi)容;第二部分模板展示了課文生字新詞和多音字,并聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較,加深印象,講述了獨(dú)特字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)和上中下結(jié)構(gòu);第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了精講,分自然段講述了課文內(nèi)容,展示了課文主旨;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)升華,最后進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一個(gè)關(guān)于《采薇》的PPT。《采薇》選自詩(shī)經(jīng)是一首宮廷樂(lè)曲,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者背后所表達(dá)的思鄉(xiāng)、盼歸的心情,通過(guò)描寫(xiě)采薇的情景表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。同時(shí)還描寫(xiě)了將帥軍旗的威武,服飾的華美,梳理文章的主題,更加表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念和軍旅生活的勞苦。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《采薇》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)魚(yú)我所欲也PPT課件的PPT,共計(jì)45頁(yè)。《魚(yú)我所欲也》是一篇孟子寫(xiě)的文章,孟子推崇仁政,民貴君輕,所以以人民為中心。而魚(yú)我所欲也,就是用詩(shī)篇講述,魚(yú)與熊掌不可兼得,人生必須要有所取舍,所謂舍得,有舍才有得,當(dāng)出現(xiàn)無(wú)法兩全的情況時(shí),舍棄才是最好的選擇,只有放棄后,才會(huì)收獲一些意想不到的東西。
這是一套有關(guān)于《大雁歸來(lái)》八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)PPT課件模板。奧爾多·利奧波德是美國(guó)著名的環(huán)境保護(hù)主義者,由于他對(duì)自然的熱愛(ài)以及他敏銳的思想,他被稱為"美國(guó)的先知",今天這節(jié)課,我們將來(lái)一起重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《大雁歸來(lái)》,《大雁歸來(lái)》主要選自作者的作品集《沙鄉(xiāng)年鑒》?!洞笱銡w來(lái)》這篇文章主要通過(guò)向我們講述燕子的遷徙與環(huán)境之間的關(guān)系,從而向我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性。
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)My school的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含27張幻燈片。語(yǔ)言是用于交流的工具,與我們的生活密切相關(guān)。因此,當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)候,我們絕不能抽象的講授語(yǔ)言規(guī)則,而是要結(jié)合真實(shí)語(yǔ)境,讓學(xué)生深入理解這種語(yǔ)言。這個(gè)單元的主題就是真實(shí)的生活場(chǎng)景,與學(xué)生密切聯(lián)系,只要我們充分準(zhǔn)備這堂課,教學(xué)效果一定會(huì)事半功倍。
這是一套有關(guān)人教版一年級(jí)下冊(cè)《文具的家》PPT課件模板。圣野原名為周大鹿,他是我們中國(guó)作家協(xié)會(huì)成員之一,他一生主要致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作,所以在兒童文學(xué)領(lǐng)域,他發(fā)表了很多作品,而今天這節(jié)課我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)他的作品《文具的家》?!段木叩募摇分饕ㄟ^(guò)主人公貝貝與媽媽的對(duì)話,然后向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了整理物品的重要性。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這是一套關(guān)于關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《賣油翁》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。PPT采用古風(fēng)背景,符合本文時(shí)代背景?!顿u油翁》一文的作者是北宋著名政治家、文學(xué)家,被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修。本文所傳達(dá)孰能生巧和精益求精的道理被后人延用,將此篇作為育人的重要文章。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感受到賣油翁身上的優(yōu)良品質(zhì)從而進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。
這是一套有關(guān)于《雷雨》語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件模板。雷電是一種比較常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,雷電氣象一般伴隨著閃電和雷鳴,今天這節(jié)課,我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)于課文《雷電》的相關(guān)內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要從幾個(gè)部分來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)的了解此篇文章的主題和具體內(nèi)容,主要包括此文章中比較常用的字詞以及這篇文章中用到的相關(guān)寫(xiě)作手法等等內(nèi)容,并且通過(guò)課堂練習(xí)來(lái)鞏固同學(xué)們的知識(shí)。
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)和文學(xué)部落學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了24張幻燈片。語(yǔ)文是一門語(yǔ)言性學(xué)科,也是一門綜合性學(xué)科,它不僅需要通過(guò)同學(xué)們?nèi)辗e月累才能夠獲得知識(shí),也還需要同學(xué)們有足夠的興趣。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)的相關(guān)要求,并向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于文學(xué)部落活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)統(tǒng)編語(yǔ)文高二必修課文《小二黑結(jié)婚》的PPT課件模板,共計(jì)47頁(yè),分為"研讀作者""設(shè)定故事結(jié)構(gòu)""設(shè)計(jì)人物形象"和"編寫(xiě)劇本"四個(gè)核心部分。"研讀作者"系統(tǒng)介紹趙樹(shù)理生平、"山藥蛋派"特點(diǎn)及鄉(xiāng)土小說(shuō)發(fā)展脈絡(luò),通過(guò)真實(shí)案件揭示創(chuàng)作背景;"設(shè)定故事結(jié)構(gòu)&
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