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Part A Let's learn & Let's play人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第2課時(shí)PPT課件含教案
大小：73M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第2課時(shí)主題為“Part A Let's learn & Let's play”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂導(dǎo)入、課堂知識(shí)訓(xùn)練和鞏固、語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)等，共計(jì)35頁(yè)；本課堂是關(guān)于周末相關(guān)話題的英語(yǔ)表達(dá)學(xué)習(xí)，例如一周有多少天、星期一到星期日的詞匯表達(dá)等，使用場(chǎng)景十分日常和廣泛，可以提升學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)表達(dá)能力；
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PartA Let's learn & Role-play人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)主題為“PartA Let's learn & Role-play”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括熟練運(yùn)用新課句型、掌握課文重點(diǎn)詞匯、完成課堂訓(xùn)練等，共計(jì)43頁(yè)；本課堂的主題是圍繞“你喜歡什么”展開的，涉及到句型“what would you like？”的適用語(yǔ)法知識(shí)和回答，幫助學(xué)生在飲食愛好等話題探討情景能夠使
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PartA Let's spell人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?25M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第三單元第3課時(shí)主題為“PartA Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)情境導(dǎo)入、聽說(shuō)讀寫練習(xí)鞏固、知識(shí)復(fù)習(xí)與課后作業(yè)布置等，共計(jì)46頁(yè)；本英語(yǔ)主題旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，加深學(xué)生對(duì)餐桌禮儀和飲食習(xí)慣文化的了解，樹立健康的飲食觀念，并讓學(xué)生掌握語(yǔ)法和句型的用法，能夠在平時(shí)生活的場(chǎng)景中運(yùn)用到；
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PartA Let's try & Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?15M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、課文對(duì)話分析教學(xué)、重點(diǎn)詞匯教學(xué)等，共計(jì)35頁(yè)；本課件是圍繞主題“我的朋友”進(jìn)行教學(xué)的，涉及如何向其他人介紹自己的朋友和外貌特征，教學(xué)了這個(gè)對(duì)話場(chǎng)景下常用的詞匯，提升學(xué)生的英語(yǔ)水平；
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PartB Read and write-Story time人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第6課時(shí)主題為“PartB Read and write-Story time”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括故事閱讀、知識(shí)練習(xí)與鞏固、重點(diǎn)詞匯教學(xué)等，共計(jì)57頁(yè)；本課件是針對(duì)第三單元英文學(xué)習(xí)成果的鞏固與提高，考察學(xué)生對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，幫助學(xué)生不斷英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)體系構(gòu)筑，為后續(xù)復(fù)雜困難的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)做基礎(chǔ)；
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Part A Let's try & Let's talk人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版第四單元第一課時(shí)課文“Part A Let's try & Let's talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂知識(shí)導(dǎo)入、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)匯總、扮演角色模擬對(duì)話等，共計(jì)37頁(yè)；本單元的主題是“你能做什么？”，并延伸出對(duì)該情景下詞匯和句型的教學(xué)，讓學(xué)生能夠熟練的使用基礎(chǔ)句型，理解課文內(nèi)容含義，做到簡(jiǎn)單的口語(yǔ)交流；
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Part A Let’s spell人教五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)人教版英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第三課時(shí)課文“Part A Let’s spell”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新課知識(shí)導(dǎo)入、角色扮演對(duì)話練習(xí)、語(yǔ)法知識(shí)匯總等，共計(jì)37頁(yè)；本套PPT在內(nèi)容上首先讓學(xué)生針對(duì)“在公園里有什么”的話題進(jìn)行自由探討，互相交流提升口語(yǔ)表達(dá)能力，并回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課的相關(guān)知識(shí)；然后總結(jié)了含有“ou”字母組合的詞匯的發(fā)音規(guī)律，包括house、so
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Part B Read and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與Part B Read and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本節(jié)課主要教授學(xué)生不同的閱讀策略，包括預(yù)測(cè)、略讀和精讀等，引導(dǎo)學(xué)生在英語(yǔ)課文中使用相關(guān)策略，從而有效培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和技巧。同時(shí)，教師也可以借助小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，還能夠使學(xué)生在討論中對(duì)知識(shí)有更加深刻的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
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Part B Read and write人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第1單元第5課時(shí)主題為“Part B Read and write”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、復(fù)雜位置關(guān)系問(wèn)路情形的英文表達(dá)、課堂習(xí)題等，共計(jì)38頁(yè)；本課堂重點(diǎn)在于上一課時(shí)教學(xué)的表達(dá)位置關(guān)系的介詞短語(yǔ)的運(yùn)用教學(xué)，并展示了更加復(fù)雜的使用情境，有助于提升學(xué)生的綜合英語(yǔ)能力；
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)人教版第四單元第五課時(shí)課文“Part B Read and write”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)和積累、語(yǔ)法總結(jié)、上一節(jié)課知識(shí)復(fù)習(xí)等，共計(jì)39頁(yè)；本節(jié)課繼續(xù)圍繞主題“我有一個(gè)筆友”進(jìn)行教學(xué)，完成課文上的習(xí)題，翻譯文章句子，帶領(lǐng)學(xué)生掌握第三人稱單數(shù)和新句型，能夠筑牢基礎(chǔ)，構(gòu)建英文知識(shí)體系；
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)PPT課件含教案
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。通過(guò)本節(jié)閱讀課后，學(xué)生可以理解閱讀文本的內(nèi)容，掌握教師所講解的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，并且根據(jù)閱讀原文完成閱讀理解練習(xí)，例如回答問(wèn)題。同時(shí)，教師也應(yīng)向?qū)W生教授閱讀的技巧，包括劃記關(guān)鍵詞的技巧、快速閱讀和仔細(xì)閱讀的方式等，從而理解文章的主旨大意和細(xì)節(jié)內(nèi)容。此外，學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)巧用所學(xué)詞語(yǔ)和句型，參考閱讀原文寫出內(nèi)容完整的短文。這份PPT
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Part B Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)形式，使學(xué)生反復(fù)地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，從而更好地掌握知識(shí)。同時(shí)，在課堂游戲過(guò)程中，教師也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的表現(xiàn)，給予不同學(xué)生相應(yīng)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們?cè)谳p松愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還可以培養(yǎng)
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Part B Let's learn & Colour and say 人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課時(shí)主題為“Part B Let's learn & Colour and say ”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括訓(xùn)練與鞏固、語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)、課文導(dǎo)讀等，共計(jì)42頁(yè)；本節(jié)課是本單元內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)階段，提供了新的英語(yǔ)句型，讓學(xué)生更加準(zhǔn)確的描述物品和物品的位置，并讓學(xué)生積累更多主題場(chǎng)景相關(guān)的詞匯，幫助學(xué)生打牢英語(yǔ)知識(shí)
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第五課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。本節(jié)課是一堂閱讀和寫作課結(jié)合的課程，主要的教學(xué)任務(wù)是讓同學(xué)們能夠在本單元的詞匯和句型學(xué)習(xí)之后，能夠完成一些句子的翻譯和寫作。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了閱讀課型的具體教學(xué)方法和讀前、讀后、讀中的學(xué)習(xí)任務(wù)等內(nèi)容。
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Part B Let's learn & Say and draw人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套與Part B Let's learn人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。本堂課通過(guò)為學(xué)生展示實(shí)際物體和相關(guān)圖片，幫助他們理解并掌握單詞的發(fā)音和意思，同時(shí)，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谶@一過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)詞匯和句型，真正地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。此外，教師還運(yùn)用了游戲教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法，這不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以提升他們的團(tuán)隊(duì)精神。
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元第四課時(shí)英語(yǔ)教案學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。隨著英語(yǔ)語(yǔ)言在國(guó)際地位的提高，國(guó)家也越來(lái)越注重孩子們的第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)。而英語(yǔ)作為除母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言也受到了大家的關(guān)注，今天這節(jié)課英語(yǔ)我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是"What does he do?"。PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了閱讀和書寫兩大板塊的具體內(nèi)容，并通過(guò)大量的語(yǔ)言游
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Part B Let's talk & Let's play 人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Part B Let's talk & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)有關(guān)的PPT，總共38頁(yè)。教師在本節(jié)課中通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情境，幫助學(xué)生掌握有關(guān)餐具的單詞和句式，并且能夠使大部分學(xué)生都融入到課堂當(dāng)中，積極參與到課堂活動(dòng)角色扮演和小組討論中，從而鍛煉了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。然而，由于中外的文化差異，教師要考慮到學(xué)生的理解能力，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)后續(xù)中加強(qiáng)文化知識(shí)的拓展
- 含教案
Part B Let's learn&Write and discuss人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：121M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第3課時(shí) Part B Let's learn&Write and discuss 的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。本堂課的教學(xué)重難點(diǎn)旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)5個(gè)新的職業(yè)類單詞并且熟練運(yùn)用"What are your hobbies？I like..."的句型進(jìn)行問(wèn)答交流，在平時(shí)能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)熟練的運(yùn)用。PowerPoint開篇以Enjoy
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Part B Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第4課時(shí)Part B Let's try&Let's talk的PPT模板，共計(jì)37頁(yè)。六年級(jí)的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)本課時(shí)旨在掌握重點(diǎn)句型"what does ……do？"的用法及回答，能夠理解對(duì)話中的所蘊(yùn)含的職業(yè)描述細(xì)節(jié)信息如工作內(nèi)容、工作重點(diǎn)等。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生的英語(yǔ)表述更加的準(zhǔn)確。PowerPoint開篇通
- 含教案
Part B Let's learn & Let's do人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：30M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與Part B Let's learn & Let's do人教四年級(jí)英語(yǔ)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，為了幫助學(xué)生對(duì)新單詞和新句型有較高的學(xué)習(xí)興趣，教師采用了多種教學(xué)活動(dòng)形式，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有較好的把握。但在句子的運(yùn)用過(guò)程中，學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)各種情況，例如表達(dá)不自然和不流暢等，這則需要教師在今后的教學(xué)過(guò)程中更加注重學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練，為他們