這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Do you have a soccer ball》第一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Doyou have a soccer ball》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)該要充分考慮到學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)來吸引學(xué)生的無意注意,從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Do you have a soccer ball》第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Doyou have a soccer ball》這一單元的第二課時(shí),因此教師在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生分角色表演2d部分的短文內(nèi)容,使學(xué)生充分回憶起上節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,從而為本節(jié)課的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
這是一套與《紅樓夢(mèng)》第5課時(shí)有關(guān)的PPT,總共30頁(yè)。本堂課首先通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧《紅樓夢(mèng)》的人物形象和情節(jié),從而引出本節(jié)課對(duì)人物創(chuàng)作詩(shī)詞的深入欣賞。其次,通過對(duì)課文詩(shī)詞進(jìn)行精讀和深入探究,同學(xué)們不僅能夠掌握經(jīng)典詩(shī)詞的解讀方法,也可以了解課文的意象和主題。同時(shí),通過小組討論與展示的課堂活動(dòng),同學(xué)們可以對(duì)詩(shī)詞有更加深刻的理解和體會(huì)。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)任務(wù),此模板首
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時(shí)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細(xì)節(jié)特征,并能運(yùn)用其解決相關(guān)的幾何問題,引導(dǎo)學(xué)生深入理解反比例函數(shù)性質(zhì)中自變量取值范圍與函數(shù)值變化的精確關(guān)系,能夠精準(zhǔn)求解函數(shù)值的取值區(qū)間以及自變量的限定范圍。該套PPT通過回顧上一節(jié)課時(shí)所學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,同時(shí)引出本節(jié)課的主題。通過典
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時(shí)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握反比例函數(shù)圖像的細(xì)節(jié)特征,靈活運(yùn)用反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)解決含參問題,確定參數(shù)的取值范圍以滿足特定的函數(shù)條件。該套PPT從14個(gè)部分展開反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時(shí)的這一節(jié)課程。第一階段依次包括復(fù)習(xí)鞏固、探究新知、新知講解、探究新知、新知講解、歸納總結(jié)六個(gè)部分,該
這是一套關(guān)于人加班七年級(jí)英語(yǔ)《Do not eat in class》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。PPT模板對(duì)《Do not eat in class》這一節(jié)英語(yǔ)課的教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)地展示,其中開篇指出了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),為學(xué)生和教師都指明了清晰地方向,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展自由對(duì)話、小組練習(xí)等課堂活動(dòng),使學(xué)生在豐富的課堂活動(dòng)中熟練掌握重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí),為其后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《軸對(duì)稱》的PPT課件模板,共計(jì)42頁(yè),共分為六個(gè)主要部分:學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知(包含三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù))、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握軸對(duì)稱特征和補(bǔ)全圖形的要求;課前導(dǎo)入通過猜圖游戲和生活實(shí)例引入軸對(duì)稱概念;探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形(任務(wù)一)、探究對(duì)稱點(diǎn)性質(zhì)(任務(wù)二)和掌握補(bǔ)全圖形的方法(任務(wù)三),通過
這是一套“人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第一單元My school”課件PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行唱歌導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)教師辦公室、二樓等詞匯進(jìn)行語(yǔ)法分析和詞語(yǔ)講解;第三部分模板展示了常見的方位介詞,并引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)相互進(jìn)行交流溝通;第四部分模板進(jìn)行了課堂小測(cè),包括英漢互譯和選擇題,并展示了重點(diǎn)單詞或詞組。
這是一套有關(guān)Do you like pears課件人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言在我們的國(guó)際交流生活中起著越來越重要的作用,而對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)我們要注意哪些問題呢?語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重在積累,所以作為老師我們?cè)诮虒W(xué)過程中一定要督促學(xué)生多練習(xí)口語(yǔ),而不是"啞巴英語(yǔ)"。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)第五單元Do you
這是一套適用于人教八年級(jí)物理下冊(cè)11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化的PPT課件模板,共計(jì)60頁(yè),共分為七個(gè)主要部分:在導(dǎo)入新課部分,通過鐵鎖擺動(dòng)和過山車運(yùn)動(dòng)的趣味問題引發(fā)學(xué)生思考;學(xué)習(xí)內(nèi)容明確本節(jié)課程的知識(shí)框架;機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化作為核心部分,詳細(xì)講解動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化原理,通過單擺實(shí)驗(yàn)、滾擺實(shí)驗(yàn)等具體案例演示能量轉(zhuǎn)化過程;機(jī)械能守恒重點(diǎn)分析能量守恒的條件和應(yīng)用場(chǎng)景;水能和風(fēng)能的利用部分則拓展到實(shí)際應(yīng)用,詳細(xì)
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括采用英文描述圖片內(nèi)容、中國(guó)茶文化的相關(guān)知識(shí)、分析英文文章段落的主要內(nèi)容等,共計(jì)17頁(yè);中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著深厚的文化底蘊(yùn),本套PPT結(jié)合中國(guó)茶文化進(jìn)行英文知識(shí)教學(xué),既豐富了學(xué)生的文化知識(shí),又讓學(xué)生充滿興趣的學(xué)習(xí)英語(yǔ);
這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“invent”的用法和含義、課文習(xí)題練習(xí)、角色扮演英文對(duì)話、“such”的用法和“daily”的含義等,共計(jì)18頁(yè);英文作為一種綜合語(yǔ)言和應(yīng)試的學(xué)科,通過習(xí)題練習(xí)、對(duì)話訓(xùn)練、聽力練習(xí)、語(yǔ)法教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式已經(jīng)成為了英文教學(xué)的固定搭配,本套PPT就是按照這一模式進(jìn)行
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)how do you feel第二課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。經(jīng)過第一課時(shí)的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)對(duì)本課內(nèi)容有了一個(gè)初步的了解,更容易接受新詞匯和新句型的教學(xué)。因此這一部分展示了大量新詞并加以讀寫練習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將對(duì)表示心情的詞匯有一個(gè)更深的了解,并熟練掌握詢問人的感受的句型。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的《I have a pen pal》第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課的是學(xué)習(xí)《Ihave a pen pal》這一單元的第三節(jié)課,其教學(xué)難度相對(duì)較高,因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)要注重采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,降低教學(xué)難度,從而使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
這是一個(gè)關(guān)于《Ways to go to school》的授課PPT?!禬ays to go to school》是人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于交通方式的表達(dá)和相關(guān)的詞組,包括火車、汽車、飛機(jī)、出租車、公交車、地鐵等等的表達(dá)方式。同時(shí)告知孩子們?cè)诔俗煌煌ǚ绞綍r(shí)應(yīng)當(dāng)注意的安全問題,學(xué)習(xí)多種多樣的關(guān)于交通方式的英語(yǔ)表達(dá)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6 how do you feel第一課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。此課件用于正式開始學(xué)習(xí)How do you feel這一單元的第一課時(shí),因此PPT模板采用了大家一起玩游戲的方法導(dǎo)入新課,以此激發(fā)同學(xué)們的興趣,吸引同學(xué)們的注意力。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,同學(xué)們將學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用詢問別人怎么了的句型并學(xué)會(huì)用到should的建議句型。
這是一套適用于進(jìn)行人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括“at a low price”的用法和含義、一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的語(yǔ)法教學(xué)、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)17頁(yè);英語(yǔ)語(yǔ)法體系中存在主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)兩種,同時(shí)與動(dòng)作發(fā)生的時(shí)態(tài)結(jié)合起來,又有一般過去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、一般將來時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了一般過去
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括關(guān)于青少年行為行慣的探討交流、英語(yǔ)被動(dòng)句式的語(yǔ)法講解、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)22頁(yè);英語(yǔ)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)句式是語(yǔ)法體系中的重要一部分,屬于動(dòng)詞的一種變形,也是英語(yǔ)與漢語(yǔ)語(yǔ)法體系差別之一,即詞形變換,本套PP
這是一套適用于教學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文內(nèi)容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一課時(shí)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括單詞allow的用法、角色扮演英文對(duì)話、青少年想法交流等,共計(jì)24頁(yè);青少年面對(duì)著社會(huì)形形色色的誘惑,喝酒、抽煙、電子產(chǎn)品,本套PPT讓學(xué)生判斷英文句中的行為是否正確幫助學(xué)生塑造正確的觀念,并結(jié)合這一
這是一篇關(guān)于介紹人教版九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時(shí)課件PPT模板的PPT,共計(jì)15頁(yè)。這是一篇閱讀課,從兩個(gè)簡(jiǎn)單的生活的問題導(dǎo)入學(xué)習(xí):1,你認(rèn)為你媽媽是什么樣的?2,在你眼中,媽媽是啥樣?然后列出課文,討論標(biāo)題的含義,像學(xué)生闡述自己學(xué)會(huì)選擇,自己做決定自己承擔(dān)后果的重要性。