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基因控制生物的性狀課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級生物下冊第二單元第一課時的課文內(nèi)容“基因控制生物到形狀”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括生物的形狀、生物的遺傳、轉(zhuǎn)基因技術(shù)對人類的影響等，共計24頁；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，這句諺語就包含著古人對生物形狀和遺傳的淺層認(rèn)識，形狀的表現(xiàn)是多樣化的，例如豌豆的高莖矮莖、人類的卷舌和不卷舌，這些形狀都由染色體內(nèi)的基因序列控制，本套PPT介紹了相關(guān)知識；
鳥的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：32頁生物圈中有很多種動物，有一類很常見的動物，就是鳥類。鳥的種類有很多，除了天上飛的，還有地上跑的，各式各樣。鳥類不僅有觀賞作用，還為我們的科技提供了靈感，比如制作飛機(jī)，飛機(jī)的機(jī)翼原理模仿鳥的翅膀，達(dá)到飛行效果。除此之外，鳥類的繁殖和雞的繁殖有點像，要經(jīng)過幾個特定的階段。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助我們更加全面的了解鳥類的生殖和發(fā)育過程。
地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大小：28M | 頁數(shù)：32頁這是一套地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級生物下冊，共計33頁。人類是地球上唯一的高級動物，一直在探索生命的起源，探索這個多姿多彩的生物世界是如何形成的。人們都好奇地球上的生命是怎樣誕生的，比如就像是好奇是現(xiàn)有雞還是雞蛋一樣。學(xué)習(xí)這個PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到生命起源的過程，還有不同有關(guān)生命起源的各種觀點學(xué)生也可以根據(jù)所學(xué)知識和證據(jù)來進(jìn)行自己猜想。
昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物第一單元中昆蟲的生殖和發(fā)育這一章節(jié)的PPT模板，共計26頁。通過對昆蟲這一章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠增進(jìn)對昆蟲的認(rèn)知，了解到昆蟲的結(jié)構(gòu)，從而認(rèn)識現(xiàn)實生活中所能接觸到昆蟲，也能夠促進(jìn)學(xué)生對于大自然的興趣。通過PPT模板展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生對昆蟲的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解昆蟲生殖在自然界以及人類生活中所起到的作用，增強(qiáng)學(xué)生對自然界的興趣。
生物進(jìn)化的原因課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：43頁這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的原因課件部編版八年級生物下冊PPT模板，共計44頁。"進(jìn)化論"是由達(dá)爾文提出來的，也是根據(jù)物種起源而產(chǎn)生的一種學(xué)說，也就是說自然萬物是由于受到環(huán)境以及生存要求的影響，而變得越來越強(qiáng)大，也就是所謂的"進(jìn)化"。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)"生物進(jìn)化的原因"學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫
生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的歷程課件PPT模板部編版八年級生物下冊，共計21頁。地球已經(jīng)存在了大約46億年的時間，期間經(jīng)過了幾次物種大滅絕，至今依然有古老的物種存在，比如鱷魚、蟑螂、鱘魚等。為了更好地適應(yīng)環(huán)境，不管是植物還是動物都會通過不斷進(jìn)化來提高生存幾率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解并掌握生物進(jìn)化的主要歷程、方法和證據(jù)。
機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件PPT模板部編版八年級物理下冊
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課件PowerPoint模板部編版八年級物理下冊，共計24頁。演示文稿中，以一些概念填空題的形式導(dǎo)入課堂，有利于加深學(xué)生對機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化知識的記憶，學(xué)習(xí)到機(jī)械及其轉(zhuǎn)化和機(jī)械能守恒的概念和知識點。這在一定程度上能提高學(xué)習(xí)的專注力和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)加深記憶，達(dá)到檢測學(xué)生學(xué)習(xí)的成果。
流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系課件PPT模板部編版八年級物理下冊
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系課件PPT模板部編版八年級物理下冊，共計27頁。流體包括流動的氣體及液體，流體壓強(qiáng)與流速之間呈負(fù)相關(guān)的關(guān)系，在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的地方壓強(qiáng)越大。要真正理解流體與壓強(qiáng)的定義，并且掌握二者之間的關(guān)系需要有實驗的論證。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好地理解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。
傳染病及其預(yù)防課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大小：27M | 頁數(shù)：40頁這是一套有關(guān)傳染病及其預(yù)防課件部編版八年級生物下冊PPT模板。所謂"傳染病"指的是能通過呼吸道等途徑進(jìn)行傳播的疾病，傳染病傳播速度快、范圍大，例如2019新型冠狀病毒則通過呼吸道進(jìn)行傳染，而此幻燈片主要講述有關(guān)傳染病的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)傳染病的治療與預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步預(yù)防或者阻斷傳
免疫與計劃免疫課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關(guān)部編版八年級生物下冊免疫與計劃免疫課件PPT模板。在我們的生活中，我們身邊無處不存在著各種各樣的細(xì)菌和病毒，但是由于我們的免疫系統(tǒng)跟它們進(jìn)行"戰(zhàn)斗"，我們才得以擺脫那些細(xì)菌和病毒的感染，今天幻燈片主要講述的內(nèi)容也是有關(guān)免疫系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)免疫系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，讓我們對人體的系統(tǒng)有了
部編版八年級物理下冊彈力重力的受力示意圖課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版八年級物理下冊彈力重力的受力示意圖課件PPT模板。上一節(jié)課我們已經(jīng)了解了彈力的相關(guān)知識，今天我們將進(jìn)一步了解重力的相關(guān)內(nèi)容，一個有質(zhì)量的物體那么它一定就會產(chǎn)生重力，讓我們一起來學(xué)習(xí)幻燈片中有關(guān)受力示意圖的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint來向我們展開介紹有關(guān)八年級物理學(xué)科的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解力的相關(guān)內(nèi)容。
部編版八年級物理下冊力和力的作用效果課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：16頁這是一套有關(guān)部編版八年級物理下冊力和力的作用效果課件PPT模板。在上一節(jié)課我們已經(jīng)了解到"力的作用是相互的"，舉一個通俗易懂的例子，你在打別人的同時你也會受到相同的力，所以你也會有疼痛感，而今天我們主要探究的內(nèi)容是有關(guān)幻燈片中所講述的力的作用效果的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)力的作用效果的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助同
部編版八年級物理下冊重力的方向和重心課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)八年級物理下冊重力的方向和重心的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計19頁。重力的方向是永恒不變的，并且具有非常明顯的指向性，比如生活中建筑工人通常會利用鉛錘線來檢測房子是否垂直于地面；而重心這個非常重要的物理學(xué)概念，這對物體來說有了重心相當(dāng)于穩(wěn)定，無論是人還是物體，擁有平衡和穩(wěn)定是極為重要的，這其中重心發(fā)揮著尤為重要的作用。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生更好地
部編版八年級生物下冊選擇健康的生活方式課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于部編版八年級下冊生物課程中選擇健康的生活方式的PPT課件。通過這個ppt的講解，我們將共同了解關(guān)于自身健康的相關(guān)知識。生活方式是指人們在日常生活中遵循的各種行為習(xí)慣，比如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等行為，只有遵循堅持良好和健康的生活方式，才能避免身體的亞健康狀態(tài)，減少身體患病的風(fēng)險。
部編版八年級生物下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育課件PPT
大小：38M | 頁數(shù)：30頁這是一套“部編版八年級生物下冊兩棲動物的生殖和發(fā)育課件”PPT模板，該模板首先利用知識點進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入，復(fù)習(xí)完全變態(tài)和不完全變態(tài)的相關(guān)內(nèi)容，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊，并展示出常見的兩棲動物。第一部分模板對于蛙的生殖進(jìn)行了講解，科普了蛙的鳴叫；第二部分講解了蛙的發(fā)育過程，通過小組合作展示了早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點；第三部分模板展示了兩棲動物生殖發(fā)育與環(huán)境條件，并對此進(jìn)行討論分析。
部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套“部編版八年級生物下冊昆蟲的生殖和發(fā)育課件”PPT模板，模板首先以提問法進(jìn)行情境導(dǎo)入，利用腦筋急轉(zhuǎn)彎導(dǎo)入昆蟲的生殖和發(fā)育。第一部分模板分析了家蠶的生殖和發(fā)育，介紹了家蠶和人類的關(guān)系，模板展示了家蠶生殖發(fā)育過程中六個階段的形態(tài)圖，并對比展示出家蠶幼蟲、成蟲和蛹三個階段時的形態(tài)特點和生活習(xí)性，而后對家蠶進(jìn)行討論，并拓展延伸變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育；第二部分模板講解了其他昆蟲的生殖發(fā)育，展示了蝗
發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件PPT模板部編版七年級生物下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于部編版七年級下冊生物《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》的PPT模板，共計32頁。本屆生物課主要講述了發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換以及人體的呼吸過程。PPT模板中開篇引導(dǎo)學(xué)生觀察呼吸前后的氣體成分的變化，進(jìn)而分析了肺、肺泡、胸腔等部位在呼吸過程中的作用以及相關(guān)原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生辯證地看待人體的呼吸過程，進(jìn)而明白呼吸對于人體的重要性。
部編版七年級歷史下冊課件金與南宋的對峙PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《金與南宋的對峙》的授課PPT?！督鹋c南宋的對峙》是部編版七年級歷史下冊第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解做岳飛、岳家軍的故事，學(xué)習(xí)岳飛憂國憂民的高尚情操。通過對民族戰(zhàn)爭性質(zhì)的分析，培養(yǎng)正確評價歷史人物和歷史事件的能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《金與南宋的對峙》的相關(guān)內(nèi)容。
人體內(nèi)廢物的排出課件PPT模板部編版七年級生物下冊第五單元
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版七年級生物下冊《人體內(nèi)廢物的排出》的PPT模板，共計21頁。排尿是人體將新陳代謝過程中所產(chǎn)生的水、二氧化碳等廢物排出體外的方式之一，它是人體主要的排泄方式。PPT模板中詳細(xì)地介紹了人體的泌尿系統(tǒng)以及相關(guān)器官的專業(yè)知識，并分析了排尿的重要性以及其對人體的益處。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以更加科學(xué)地看待人體的生理需求。
基因的顯性和隱性課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行初中出邊班八年級生物下冊課文內(nèi)容“基因的顯性和隱性”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括顯隱形狀的表現(xiàn)、相對性狀受基因控制的特點、基因顯隱性和性狀顯隱性的區(qū)別等，共計29頁；人類的形狀表現(xiàn)受到基因的控制，顯性基因可以覆蓋隱性基因表達(dá)，這些研究最早是通過孟德爾的豌豆實驗發(fā)現(xiàn)的，橫跨漫長的宗教愚昧，人類的智慧終于在17～19世紀(jì)在生物界發(fā)出耀眼的光芒；