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《24小時(shí)計(jì)時(shí)法》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：40頁這是一套與《24小時(shí)計(jì)時(shí)法》有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。教師可以通過呈現(xiàn)具體的情景來幫助學(xué)生了解時(shí)間的觀念，并且理解普通計(jì)時(shí)法與24小時(shí)計(jì)時(shí)法之間的關(guān)系，并且能夠?qū)W會轉(zhuǎn)換這兩種計(jì)時(shí)法。同時(shí)，通過各種課堂活動，包括觀察、操作和歸納等，同學(xué)們能夠了解該計(jì)時(shí)法的原理，這也有利于幫助學(xué)生積累活動的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)他們善于觀察和思考的品質(zhì)。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，該
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《面積單位間的進(jìn)率》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套與《面積單位間的進(jìn)率》有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以進(jìn)一步了解面積單位的大小和進(jìn)率，并且對常用面積單位相關(guān)的題目進(jìn)行正確改寫。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生探索面積單位之間進(jìn)率的過程，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，還能夠發(fā)展他們的空間觀念，了解知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，并且體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，該模板首先引導(dǎo)學(xué)
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26.1.1反比例函數(shù)人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級下冊反比例函數(shù)的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解反比例函數(shù)的概念，掌握反比例函數(shù)的一般表達(dá)式，并能準(zhǔn)確判斷一個(gè)函數(shù)是否為反比例函數(shù)。該套PPT首先通過回顧上節(jié)課的知識點(diǎn)，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。通過展示一些生活中常見反比例關(guān)系的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)式子進(jìn)行表達(dá)，引出反比例函數(shù)的概念雛形，然后通過典例分析，學(xué)會判斷一個(gè)函數(shù)是否為反比例函數(shù)
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26.2實(shí)際問題與反比例函數(shù)人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級下冊實(shí)際問題與反比例函數(shù)的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識別實(shí)際問題中蘊(yùn)含的反比例函數(shù)關(guān)系，準(zhǔn)確列出反比例函數(shù)的表達(dá)式，并且熟練運(yùn)用反比例函數(shù)知識求解實(shí)際問題中的未知量，培養(yǎng)學(xué)生從具體情境中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力，提升數(shù)學(xué)抽象思維。該套PPT從九個(gè)方面展開實(shí)際問題與反比例函數(shù)的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)鞏固，該部分通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，引
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用坐標(biāo)描述簡單幾何圖形七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套與用坐標(biāo)描述簡單幾何圖形七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們一方面能夠理解平面坐標(biāo)系中所對應(yīng)的坐標(biāo)與幾何圖形上的點(diǎn)之間的關(guān)系，另一方面可以運(yùn)用坐標(biāo)來描述幾何圖形的位置。同時(shí)，通過觀察和歸納等課堂活動，同學(xué)們的空間觀念能夠得到培養(yǎng)，他們還能夠感受到數(shù)學(xué)知識的廣泛應(yīng)用，從而對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更感興趣。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入
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《筆算乘法（一）》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《筆算乘法（一）》有關(guān)的PPT，總共30頁。 本節(jié)課教師通過引導(dǎo)學(xué)生了解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法和過程，從而更加深入地理解筆算的算理，學(xué)會正確的筆算乘法。而在解決實(shí)際生活中簡單的數(shù)學(xué)問題時(shí)，這可以進(jìn)一步幫助同學(xué)們鞏固課堂上所學(xué)習(xí)的筆順方法，將知識轉(zhuǎn)化為己用，也能進(jìn)一步強(qiáng)化他們的計(jì)算思路，從而感受數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)，此模板首先要求學(xué)生
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《從不同方向觀察同一物體》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大小：90M | 頁數(shù)：35頁這是一套與《從不同方向觀察同一物體》有關(guān)的PPT，總共34頁。通過本節(jié)課多項(xiàng)教學(xué)活動后，包括觀察和比較等數(shù)學(xué)活動，學(xué)生們能夠正確辨認(rèn)出幾何體的形狀，并且了解從不同方向來觀察同一物體，能夠看到不同的形狀，就可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，也能夠培養(yǎng)他們的推理能力。同時(shí)，通過不斷的觀察，也能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們的探究精神得到進(jìn)一步提升。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，
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27.2.2相似三角形的性質(zhì)人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：29頁這是一套與相似三角形的性質(zhì)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本節(jié)課首先通過提問的方式來幫助學(xué)生回顧與本課知識有關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生形成新舊知識之間的聯(lián)系，并鞏固所學(xué)舊知。之后，教師利用多媒體來呈現(xiàn)相似三角形，并且引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形，鼓勵他們進(jìn)行大膽猜想，從而更好地幫助學(xué)生進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)。此外，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，調(diào)整自己的教學(xué)策略，來幫助學(xué)生更好地掌握知識內(nèi)容。這份PowerPoint
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11.1.2不等式的性質(zhì)人教數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級下冊不等式的性質(zhì)的PPT課件，一共包括40張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開不等式的性質(zhì)的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入，通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧不等式的基本概念和性質(zhì)，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分為合作探究，該部分主要是通過具體的例子引導(dǎo)學(xué)生觀察不等號的方向變化，總結(jié)出不等式的性質(zhì)。第三部分為典例分析，該部分通過具體實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不等式的性質(zhì)，逐步化簡不等式。
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27.1圖形的相似人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與圖形的相似人教九年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠了解相似圖形的概念并分辨出相似圖形，同時(shí)，學(xué)生還可以掌握相似多邊形的定義和性質(zhì)，并通過多項(xiàng)數(shù)學(xué)課堂活動來運(yùn)用該性質(zhì)解決簡單的數(shù)學(xué)問題，從而體會到數(shù)學(xué)方法的重要性，也能夠培養(yǎng)自己的邏輯推理能力，感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。這份PowerPoint由個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，該模板首先對全等圖形
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11.1.1不等式及其解集人教數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級下冊不等式及其解集的教學(xué)課件，一共包括24張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開不等式及其解集的這一節(jié)課程。第一部分為情景引入，該部分通過生活實(shí)例引入不等式概念，讓學(xué)生感受其實(shí)際應(yīng)用。第二部分為合作探究，引導(dǎo)學(xué)生探究不等式的定義及解和解集的概念，并通過具體例子引導(dǎo)學(xué)生理解解集的意義。第三部分為典例分析，該部分用不等式來表示實(shí)際問題中的不等關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生判斷給定數(shù)值是否為不
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28.2.1解直角三角形人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于解直角三角形人教9年級數(shù)學(xué)下冊的PPT模板，共計(jì)28頁。通過學(xué)習(xí)解直角三角形，能夠讓學(xué)生理解解直角三角形的概念，知道直角三角形中5個(gè)元素的關(guān)系，根據(jù)已知的條件選擇恰當(dāng)?shù)娜呛瘮?shù)解關(guān)系解直角三角形。PowerPoint開篇介紹了本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，說明了要讓學(xué)生綜合運(yùn)用勾股定理、直角三角形兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形。PPT模板的第一個(gè)部分為復(fù)習(xí)鞏固，通過復(fù)習(xí)的形式進(jìn)行了導(dǎo)入。
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28.2.2應(yīng)用舉例人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于應(yīng)用舉例人教9年級數(shù)學(xué)下冊PPT模板，共計(jì)30頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)，旨在讓學(xué)生能夠運(yùn)用解直角三角形的知識解決實(shí)際生活中的坡度、仰角、俯角等問題，進(jìn)一步掌握熟練掌握解直角三角形的方法，提高運(yùn)算能力。PowerPoint開篇對本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了簡介，首先運(yùn)用幻燈片進(jìn)行了上節(jié)課的復(fù)習(xí)鞏固，隨后對三個(gè)部分的知識點(diǎn)進(jìn)行了探究新知以及典例分析，并且對新知識點(diǎn)展開了針對訓(xùn)練。在講解完新知以及進(jìn)
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27.2.3相似三角形應(yīng)用舉例人教九年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與相似三角形應(yīng)用舉例有關(guān)的PPT，總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師要注意創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，來激發(fā)學(xué)生的探索欲望，并且通過多種數(shù)學(xué)活動來讓學(xué)生參與到解決問題的過程當(dāng)中，從而提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，在講解習(xí)題的過程中，教師要關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生掌握薄弱的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)講解，并關(guān)注他們的解題規(guī)范性，確保教學(xué)的有效性。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，
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9.2.1用坐標(biāo)表示地理位置七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套與用坐標(biāo)表示地理位置有關(guān)的PPT，總共33頁。通過對本節(jié)課的實(shí)際數(shù)學(xué)問題進(jìn)行探究，學(xué)生們不僅可以掌握用坐標(biāo)表示地理位置的方法和步驟，還能夠根據(jù)坐標(biāo)所描述的地理位置，在所給的坐標(biāo)系中找到相應(yīng)的位置，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，也發(fā)展了他們解決問題的能力。此外，在本節(jié)課的小組合作過程中，同學(xué)們可以互相交流不同的解題方法，這能夠增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共27頁。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第二課時(shí)，學(xué)生能夠掌握二次函數(shù)的圖象特征，包括開口方向和大小等有關(guān)知識，從而運(yùn)用其性質(zhì)來解決有關(guān)簡單的數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生們動手操作，讓他們在繪畫中感受函數(shù)圖象的差異，并分析和思考出圖象變化的規(guī)律，從而學(xué)會總結(jié)歸納函數(shù)性質(zhì)的過程，這也進(jìn)一步提高了他們的歸
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第一課時(shí)，學(xué)生們能夠運(yùn)用描點(diǎn)法來畫出二次函數(shù)的圖象，并且清晰地說明二次函數(shù)的相關(guān)知識，包括頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸等，還可以掌握二次函數(shù)圖象的性質(zhì)。同時(shí)，在通過自主探究畫圖象的過程中，學(xué)生們能夠親自感受二次函數(shù)的重要性，并培養(yǎng)他們的觀察分析能力。
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二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用待定系數(shù)法來求出二次函數(shù)的解析式，并且掌握二次函數(shù)三種表達(dá)式的形式和特點(diǎn)。同時(shí)，在經(jīng)歷求解的過程后，他們能夠發(fā)現(xiàn)不同表達(dá)式之間的區(qū)別以及各自的優(yōu)勢，從而增強(qiáng)他們的嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性，這也有利于培養(yǎng)他們勇于探索的精神，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
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二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第3課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：28頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第三課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在此堂課結(jié)束后，學(xué)生們能夠掌握拋物線的平移規(guī)律，并能夠根據(jù)實(shí)際問題情境來運(yùn)用所學(xué)知識解決數(shù)學(xué)題目。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們能夠體會到數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，這也培養(yǎng)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的意識。此外，學(xué)生們的探索欲和好奇心也能夠有所激發(fā)，并且在收獲知識的過程中體會到學(xué)習(xí)數(shù)
- 含教案
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) （第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：34頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時(shí)有關(guān)的PPT，總共34頁。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，學(xué)生們能夠確定二次函數(shù)的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)，并利用拋物線的性質(zhì)來掌握知識的規(guī)律。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的思考和探索，他們能夠在主動探索新知識的過程中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，從而激發(fā)他們對于數(shù)學(xué)的熱愛，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的總結(jié)歸納能力。