這是一套與Module7 Unit2 I‘ll be home at seven o'clock外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生提高各方面的能力,例如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,教師設(shè)計(jì)多種課堂任務(wù),例如聽(tīng)力填空和對(duì)話表演等,并為他們創(chuàng)設(shè)模擬情境,使他們?cè)谌蝿?wù)完成的過(guò)程中運(yùn)用知識(shí),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,同時(shí),教師也可以結(jié)合具體情景來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购脱由欤?/p>
這是一套與Module 3Unit2 Sam ate four hamburgers外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過(guò)本科的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們不僅能夠掌握本課所學(xué)的重點(diǎn)詞匯,理解其含義和用法,還能夠運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)來(lái)描述過(guò)去所發(fā)生的動(dòng)作或事件。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)力、閱讀課文,讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂相應(yīng)日常對(duì)話與短文,并提取關(guān)鍵信息,同時(shí)也能夠讀懂與飲食有關(guān)的英文文本,并完成閱讀任務(wù),從
這是一套與Module2 Unit1 She learnt English外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課能夠有效提高學(xué)生的各方面能力,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等英語(yǔ)技能,并且能夠幫助學(xué)生熟練運(yùn)用本節(jié)課的重點(diǎn)句型來(lái)描述自己過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,從而掌握一般過(guò)去時(shí)的變化形式。此外,為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,教師可以創(chuàng)設(shè)不同的學(xué)習(xí)情景,并且為他們布置具有挑戰(zhàn)性的課堂任
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第5單元單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法區(qū)別、重點(diǎn)句型的用法掌握等,共計(jì)55頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元的所有知識(shí),包括動(dòng)詞、形容詞、代詞、介詞以及日常生活中的常用表達(dá);第一部分復(fù)習(xí)了本單元的重點(diǎn)詞匯,如“mine”“jumping”“each”“l(fā)ike”等;第二部分復(fù)習(xí)了本單元表示活動(dòng)的短語(yǔ),如“p
這是一套與Unit 3單元復(fù)習(xí)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共58頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的復(fù)習(xí)教學(xué),同學(xué)們不僅能夠?qū)Ρ締卧闹R(shí)進(jìn)行回顧和鞏固,還能在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中使自己的語(yǔ)言綜合能力得到一定提升。此外,由于學(xué)生在語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用方面仍存在一定問(wèn)題,教師可以根據(jù)學(xué)生的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,并且關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能更透徹,從而提升他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是重點(diǎn)單
這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 6 An old man tried to move the mountains 單元復(fù)習(xí)的PPT課件模板,共計(jì)44頁(yè),采用系統(tǒng)化的八部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。第一部分"詞匯過(guò)關(guān)"全面梳理了Section A和Section B的重點(diǎn)單詞,包括shoot、stone等基礎(chǔ)詞匯及其詞形變換。第二部分"詞組歸納"分類整理了try
這是一套關(guān)于人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit 5 Dinner's ready Part A Let’s talk &Do a survey PPT課件,一共包括32張幻燈片。這套PPT從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 5 Dinner's ready Part A Let’s talk &Do a survey的課程內(nèi)容。第一部分為L(zhǎng)ead in,通過(guò)欣賞一首Dinner ti
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第4課時(shí)的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》這一單元的第4課時(shí),同時(shí)也是最后一節(jié)課程,因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)時(shí)應(yīng)充分聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ),使學(xué)生順利完成新舊知識(shí)的遷移,從而降低本節(jié)課的學(xué)習(xí)難度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第一節(jié)課,因此在教學(xué)設(shè)計(jì)中要抓好導(dǎo)入環(huán)節(jié),使得學(xué)生充分投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。PPT模板中借助引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)《魯濱遜漂流記》中的主要人物來(lái)開(kāi)展教學(xué),為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),同時(shí)也充分
這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What is the matter第三課時(shí)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了問(wèn)題導(dǎo)入,展示了常見(jiàn)的身體問(wèn)題以及相對(duì)于的處理方法;第二部分模板講述了重點(diǎn)詞語(yǔ)及用法;第三部分模板開(kāi)始了游戲,引導(dǎo)學(xué)生在游戲中理解新知識(shí);第四部分模板進(jìn)行了練習(xí)鞏固,將所學(xué)知識(shí)化成問(wèn)題,讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固知識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《Why don’t you talk to yourparents》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Why don’t you talk to yourparents》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)當(dāng)使學(xué)生在輕松的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展分角色朗讀等體驗(yàn)性的教學(xué)活動(dòng),從而保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。通過(guò)學(xué)習(xí)PP
這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第四課時(shí)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了問(wèn)題導(dǎo)入;第二部分模板展示了通過(guò)分析文章所找到的問(wèn)題答案;第三部分模板進(jìn)行了語(yǔ)法分析,并通過(guò)列表格的形式來(lái)對(duì)比幾類單詞,讓學(xué)生進(jìn)行理解記憶,并引導(dǎo)學(xué)生與同桌進(jìn)行討論分析解決問(wèn)題;第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。
這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter 第一課時(shí)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入,展示了我們身體的各個(gè)部分;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行區(qū)分,并通過(guò)游戲來(lái)記憶;第三部分模板展示了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的新單詞,并通過(guò)問(wèn)題進(jìn)行了講解,同時(shí)講述了重點(diǎn)詞語(yǔ);第四部分模板進(jìn)行了練習(xí)鞏固,復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。
這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter第四課時(shí)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入,通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容來(lái)對(duì)本節(jié)課的新知識(shí)進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)音頻來(lái)填寫(xiě)劃?rùn)M線的內(nèi)容,并對(duì)其進(jìn)行講解;第三部分模板講述了重點(diǎn)詞語(yǔ)和短語(yǔ)知識(shí)點(diǎn);第四部分模板對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)鞏固。
這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第三課時(shí)”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí);第二部分模板展示了幾道題目來(lái)鞏固知識(shí),通過(guò)題目再一次復(fù)習(xí)之前所學(xué)的知識(shí);第三部分模板講解了本節(jié)課的語(yǔ)法知識(shí);第四部分則是進(jìn)行了本節(jié)課的練習(xí),兩種題型針對(duì)兩種不一樣的知識(shí)點(diǎn)。
這是一個(gè)關(guān)于《I’ll help to clean up the city parks》的授課PPT?!禝’ll help to clean up the city parks》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第1課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠幫助我們了解如何打掃家庭的衛(wèi)生,如何照顧家庭成員與他相關(guān)的一些字詞組句的方式,提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)的能力,學(xué)習(xí)不同的動(dòng)詞如何組句的方式。通過(guò)這個(gè)ppt
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第三節(jié)課,在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中將教學(xué)重心放在了聽(tīng)力練習(xí)和語(yǔ)法知識(shí)兩個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)方面的聽(tīng)說(shuō)能力,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《An old man tried to movethe mountains》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《An old man tried to move themountains》這一單元的第一節(jié)課,因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師通過(guò)形象生動(dòng)的方式介紹了各類經(jīng)典故事,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英
這是一個(gè)關(guān)于《I’ll help to clean up the city parks》的授課PPT?!禝’ll help to clean up the city parks》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容能夠了解與跑相關(guān)的動(dòng)詞以及組成的詞組,表達(dá)的不同的用意,以及運(yùn)用在不同場(chǎng)合當(dāng)中的注意事項(xiàng)。了解動(dòng)詞加介詞的使用方法。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《I’
這是一個(gè)關(guān)于《I’ll help to clean up the city parks》的授課PPT?!禝’ll help to clean up the city parks》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第4課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解實(shí)意動(dòng)詞以及感官動(dòng)詞在主語(yǔ)語(yǔ)態(tài)當(dāng)中的使用方式。學(xué)習(xí)使用進(jìn)行組詞。通過(guò)練習(xí)的方式鞏固這部分所學(xué)的內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《I’ll
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