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Part B Let's learn & Let's do人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與Part B Let's learn & Let's do人教四年級(jí)英語(yǔ)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，為了幫助學(xué)生對(duì)新單詞和新句型有較高的學(xué)習(xí)興趣，教師采用了多種教學(xué)活動(dòng)形式，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)有較好的把握。但在句子的運(yùn)用過(guò)程中，學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)各種情況，例如表達(dá)不自然和不流暢等，這則需要教師在今后的教學(xué)過(guò)程中更加注重學(xué)生的口語(yǔ)訓(xùn)練，為他們
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Part B Read and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與Part B Read and write人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。本節(jié)課主要教授學(xué)生不同的閱讀策略，包括預(yù)測(cè)、略讀和精讀等，引導(dǎo)學(xué)生在英語(yǔ)課文中使用相關(guān)策略，從而有效培養(yǎng)他們的閱讀理解能力和技巧。同時(shí)，教師也可以借助小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力，還能夠使學(xué)生在討論中對(duì)知識(shí)有更加深刻的理解，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
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Part B Let's talk & Let's play 人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：70M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Part B Let's talk & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)有關(guān)的PPT，總共38頁(yè)。教師在本節(jié)課中通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情境，幫助學(xué)生掌握有關(guān)餐具的單詞和句式，并且能夠使大部分學(xué)生都融入到課堂當(dāng)中，積極參與到課堂活動(dòng)角色扮演和小組討論中，從而鍛煉了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。然而，由于中外的文化差異，教師要考慮到學(xué)生的理解能力，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)后續(xù)中加強(qiáng)文化知識(shí)的拓展
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Part A Let’s spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s talk & Let's count人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。學(xué)生通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)能夠掌握重點(diǎn)句型”how many are there...?”及其回答”There are...？”能夠掌握家庭成員的相關(guān)單詞，如”people，family，parents”等，能夠正確的認(rèn)讀和書寫數(shù)字1~10，并且
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Part A Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，能夠掌握本科五個(gè)職業(yè)單詞的發(fā)音和拼寫，能夠達(dá)到熟練運(yùn)用句型”What’s your father/mother’s job?He/She is a...”并且能夠正確區(qū)分不同職業(yè)單詞的發(fā)音。PowerPoint開篇以
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Part A Let’s talk & Let's count人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于Part A Let’s spell人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。學(xué)生通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠熟練的掌握字母"o-e"在單詞中的發(fā)音規(guī)則，并且讀準(zhǔn)相關(guān)的字單詞，能夠讓學(xué)生正確書寫含有"o-e"的組合的單詞及句子，引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)?quot;o-e"的發(fā)音規(guī)律運(yùn)用到新單詞的讀音中。PowerPoint
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Part B Let’s talk & Draw and say人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于Part B Let’s talk & Draw and say人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第4課時(shí)的PPT模板，共計(jì)35頁(yè)。學(xué)生通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)能夠掌握”Is this your uncle？Yes，it is.”” He's a football player.”等一些本節(jié)課的重點(diǎn)句型，并且能夠了解新單詞的用法，能夠正確的認(rèn)讀和理解對(duì)話的內(nèi)容。PowerPo
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Part B&C Read and write~Story time人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第6課時(shí)PPT課件含教案
大小：66M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 4 My Home》第6課時(shí)Part B&C Read and write~Story time的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)。本堂課主要要讓學(xué)生讀懂“Read and write”部分的短文并完成練習(xí)，并且理解"Story time"故事內(nèi)容。Powerpoint開篇通過(guò)Lead in進(jìn)行導(dǎo)入, 運(yùn)用幻燈片展示了Presen
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Part B Read and write人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第5課時(shí)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。通過(guò)本節(jié)閱讀課后，學(xué)生可以理解閱讀文本的內(nèi)容，掌握教師所講解的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，并且根據(jù)閱讀原文完成閱讀理解練習(xí)，例如回答問(wèn)題。同時(shí)，教師也應(yīng)向?qū)W生教授閱讀的技巧，包括劃記關(guān)鍵詞的技巧、快速閱讀和仔細(xì)閱讀的方式等，從而理解文章的主旨大意和細(xì)節(jié)內(nèi)容。此外，學(xué)生也應(yīng)學(xué)會(huì)巧用所學(xué)詞語(yǔ)和句型，參考閱讀原文寫出內(nèi)容完整的短文。這份PPT
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Part A Let's learn & Let's do人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教4年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《unit 4My Home》第二課時(shí)Part A Let's learn & Let's do的PPT模板，共計(jì)35頁(yè)。本單元Part A的教學(xué)目標(biāo)旨在學(xué)生能夠聽說(shuō)讀單詞phone，bed，sofa，table ，fridge，能在實(shí)際運(yùn)用中理解并學(xué)會(huì)說(shuō)Let's do部分的指令語(yǔ)并做出相應(yīng)的動(dòng)作。Powerpoint開篇通過(guò)Lea
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Part A Let's learn&Write and say人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：38M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)人教版第六單元第一課時(shí)課文“Part A Let's learn&Write and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一節(jié)課知識(shí)回顧、語(yǔ)法總結(jié)、課后拓展延伸等，共計(jì)35頁(yè)；本單元的主題是“你感覺(jué)如何？”，圍繞這個(gè)話題情境展開教學(xué)，積累相關(guān)詞匯，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)類似對(duì)話情景；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)一首簡(jiǎn)單的歌曲幫助學(xué)生回顧上節(jié)課的知識(shí)
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Part A Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)課文“Part A Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)回顧、掌握重點(diǎn)句型、聽力訓(xùn)練過(guò)關(guān)等，共計(jì)36頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先采用老師做表情學(xué)生猜的游戲和欣賞歌曲復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，并扮演角色進(jìn)行模擬對(duì)話，回顧重點(diǎn)句型的用法；接著通過(guò)兩個(gè)孩子之間的對(duì)話引入新課內(nèi)容，完
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Part B Let's learn&Play card games人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第3課時(shí)PPT課件含教案
大小：54M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第三課時(shí)課文“Part B Let's learn&Play card games”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括表示情感的形容詞分類、寫作訓(xùn)練和提高、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)欣賞歌曲和互相交流對(duì)話復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容；接著讓學(xué)生根據(jù)圖片猜測(cè)發(fā)生了什么，并用英語(yǔ)描述圖片中人遇到的麻煩；然后教學(xué)課文對(duì)話，
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Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第六課時(shí)人教版課文“Part B Let's check&Let's wrap it up”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、習(xí)題訓(xùn)練、第三人稱單數(shù)形式變化規(guī)則等，共計(jì)32頁(yè)；英語(yǔ)與漢語(yǔ)在使用上最大的區(qū)別就是有無(wú)時(shí)態(tài)之分，英語(yǔ)單詞在不同時(shí)態(tài)下會(huì)對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞做出變式，例如將來(lái)時(shí)態(tài)要用將來(lái)時(shí)，本節(jié)課教學(xué)了第三人稱單數(shù)形式
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Part B & C Read and write ~ story time人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Read and write ~ story time人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit6第6課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀故事內(nèi)容，他們不僅能夠掌握故事中的重要詞匯和句式，還可以培養(yǎng)閱讀理解和獲取重要信息的能力。同時(shí)，教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言情境，幫助他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用所學(xué)單詞和句型，從而提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，在本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們還能感受到家庭的重要性，
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Part B Let's check&Let’s wrap it up人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課時(shí)主題為“Part B Let's check&Let’s wrap it up”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、對(duì)話句型訓(xùn)練、按照?qǐng)D形辨別方位等，共計(jì)29頁(yè)；本課堂是進(jìn)行位置關(guān)系辨析教學(xué)的，學(xué)生要能使用正確的詞匯表達(dá)兩個(gè)地點(diǎn)的位置關(guān)系，如何從一個(gè)地方到達(dá)另一個(gè)地方，以及句型的語(yǔ)法知識(shí)；
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Part B Let's learn & Colour and say 人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課時(shí)主題為“Part B Let's learn & Colour and say ”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括訓(xùn)練與鞏固、語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)、課文導(dǎo)讀等，共計(jì)42頁(yè)；本節(jié)課是本單元內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)階段，提供了新的英語(yǔ)句型，讓學(xué)生更加準(zhǔn)確的描述物品和物品的位置，并讓學(xué)生積累更多主題場(chǎng)景相關(guān)的詞匯，幫助學(xué)生打牢英語(yǔ)知識(shí)
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Part B & C _Read and write ~ Story time人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2第6課時(shí)PPT課件含教案
大小：46M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元read and write故事時(shí)間英語(yǔ)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了41張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是讓同學(xué)們通過(guò)詞匯和句式的學(xué)習(xí)，能夠讀懂課文的閱讀材料，并能夠理解一些形容詞的意義。除此之外，他們還能夠利用本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)來(lái)提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于閱讀和寫作課件的具體內(nèi)容。
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Part A Let's talk & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3第1課時(shí)PPT課件含教案
大小：54M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)主題為“Part A Let's talk & Let's play”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、相關(guān)話題句型拓展、口語(yǔ)訓(xùn)練提高等，共計(jì)44頁(yè)；本節(jié)課是圍繞“你最喜歡的食物？”展開的，讓學(xué)生熟練掌握句型“what's your favorite food?”的實(shí)際場(chǎng)景運(yùn)用，并提高學(xué)
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Part A Let's learn&Do a survey人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)主題為“Part A Let's learn&Do a survey”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英語(yǔ)句型運(yùn)用、語(yǔ)法知識(shí)積累、新詞匯教學(xué)等，共計(jì)41頁(yè)；本課件圍繞主題“我有一個(gè)筆友”進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合與筆友在信件中可能討論的話題進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在該情景下能夠正確通過(guò)英文進(jìn)行交流寫作；