這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊部編版第一單元《負(fù)數(shù)》復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括負(fù)數(shù)與正數(shù)的區(qū)別、負(fù)數(shù)的計算方式、負(fù)數(shù)的表示含義等,共計22頁;本課件在內(nèi)容上首先展示了單元知識框架圖,幫助學(xué)生概覽單元知識點,梳理正負(fù)數(shù)的分辨方法、正負(fù)數(shù)的理論含義、正負(fù)數(shù)的朗讀方法和書寫等重難點知識點,強(qiáng)調(diào)正負(fù)數(shù)可以用來表示兩個意義相反的量,需要結(jié)合實際判斷,并不固定;然后進(jìn)入直線上的表示數(shù)的知識
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓柱的體積”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括不同條件下圓柱的體積計算公式,轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用等,共計45頁;本課件在內(nèi)容上首先由長方體的體積公式引發(fā)學(xué)生思考圓柱的體積計算公式,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著利用轉(zhuǎn)化思想具體闡述將圓柱分成多個相等的扇形,切開再合并得到一個長方體,推出圓柱的體積計算公式,即底面積乘高,并給出不同條件下不同變化的計算公式,使學(xué)生直觀地理解了
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“求圓柱的表面積”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓柱的表面積公式、側(cè)面積公式以及底面積公式等,共計45頁;本課件在內(nèi)容上首先通過圓柱表面涂色的面以及長方體、正方體的表面積引出圓柱表面積的計算方法;接著介紹了圓柱的基本構(gòu)造,包括底面、側(cè)面和高,并詳細(xì)講解了圓柱側(cè)面積和底面積的計算方法,并強(qiáng)調(diào)了圓柱表面積實測面積與兩個底面積之和的重要概念;然后運(yùn)用圓柱表面
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓錐的認(rèn)識”PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓錐的基本特征及部分名稱、圓錐高的概念、測量圓錐的高等,共計29頁;本課件在內(nèi)容上首先通過觀察不同立體圖形的特征,回憶圓柱各個面的名稱導(dǎo)入課件內(nèi)容,即圓錐的基本特征認(rèn)識;接著列出生活中常見的物體,觀察它們的共同點,引出圓錐的概念;然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識圓錐的底面、側(cè)面以及高等關(guān)鍵要素,如任何一個圓錐的高只有一條、圓錐的底
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓錐的體積”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括理解和掌握圓錐體積的計算方法、理解圓錐和圓柱的聯(lián)系、運(yùn)用公式解決簡單的實際問題,共計44頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧圓柱、長方體、正方體的體積計算的轉(zhuǎn)化思想運(yùn)用牽引出問題:如何求圓錐的體積;接著利用倒水或倒沙子的方法推導(dǎo),得出圓錐體積的公式:V=1/3*S*h,在公式推導(dǎo)過程中,重點解釋了1/3這個系數(shù)的由來,
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“比例的基本性質(zhì)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例的外項和內(nèi)項、兩個比能否組成比例以及比例的基本性質(zhì)等,共計30頁;本課件在內(nèi)容上我們首先明確了比例的定義,即兩個比值相等的關(guān)系;隨后,通過實例展示了比例的基本性質(zhì),包括比例的內(nèi)項之積等于外項之積,以及比例中項的變化規(guī)律;在PPT中,我們運(yùn)用直觀的圖形和生動的例子,幫助學(xué)生理解這些性質(zhì),并引導(dǎo)他們進(jìn)行實
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“比例的意義”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比和比例的區(qū)別、組成比例的關(guān)鍵條件以及國旗中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識等,共計33頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了比值的概念,并通過具體實例闡述比值所表示的意義,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著由操場和教室兩面國旗長和寬的比值的關(guān)系推出兩個比相等的式子叫做比例,并強(qiáng)調(diào)“比相等”是說“比值相等”;然后由兩面國旗各長和寬的比以及長和長的比、寬
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊“圓柱與圓錐復(fù)習(xí)專題”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圓柱與圓錐的基本特征、圓柱與圓錐的體積計算公式、實際問題解決等,共計37頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了單元知識框架,幫助學(xué)生快速記起本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容;接著分別回顧了圓柱與圓錐的基本特征,包括圓柱與圓錐的形成、底面形狀、側(cè)面展開圖、表面積計算公式以及體積公式等;隨后通過實例和圖表深入解析了圓柱與圓錐體積公式
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第四單元《比例》復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,共計44頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元的知識框架,使學(xué)生快速回憶本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容;接著梳理了比例的基本概念,強(qiáng)調(diào)了兩個比值相等即構(gòu)成比例的關(guān)系;隨后,復(fù)習(xí)了比例的基本性質(zhì),如比例的內(nèi)項之積等于外項之積,以及比與比例的聯(lián)系和區(qū)別等,幫助學(xué)生深化對比例的理解;然后復(fù)習(xí)了解比例的方法步驟,如利用比例的基本性質(zhì)或交叉相乘
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《用比例解決問題(1)》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例方程式解決實際問題等,共計24頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的定義概念以及比例的分類,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了用算數(shù)方法解決實際問題的應(yīng)用,結(jié)合課前回顧,引發(fā)學(xué)生思考能否用比例解決問題;隨后,深入講解了如何利用比例解決實際問題,如通過已知的兩個量的正比例關(guān)系,推算出第三個量,通
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《圖形的放大與縮小》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括圖形放大與縮小的含義與方法、實踐訓(xùn)練等,共計32頁;本課件在內(nèi)容上首先從圖形經(jīng)放大或縮小后的圖形相似性和比例出發(fā),引入了圖形放大與縮小的概念;接著通過生動的例子和直觀的圖形,展示了如何按照指定的比例對圖形進(jìn)行放大或縮小,同時保持了圖形的形狀不變;對比三個圖形放大或縮小后的圖形與原圖形發(fā)現(xiàn)圖形放大或縮小前
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《數(shù)學(xué)實踐:自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模版,主要內(nèi)容包括自行車速度與其內(nèi)在結(jié)構(gòu)的聯(lián)系、變速自行車的速度變化規(guī)律等,共計33頁;本課件在內(nèi)容上首先通過自行車這一日常生活中的常見物品,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的數(shù)學(xué)奧秘,并說明了自行車這一綠色環(huán)保的交通工具的交通法條例;接著介紹了自行車的基本構(gòu)造,隨后引導(dǎo)學(xué)生思考自行車行駛中涉及的數(shù)學(xué)概念,如輪胎周長、齒輪比等;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《認(rèn)識利率》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括利率的概念、利息的計算方法等,共計32頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了利率的定義,即一定時期內(nèi)利息和本金的比率,它是衡量資金增值速度的重要指標(biāo);接著,通過實例詳細(xì)講解了如何計算利息,包括活期和整存整取的計算方式,并強(qiáng)調(diào)了存期不同,利率也有變化的重點;此外,課件還介紹了利用利率解決儲蓄類實際問題的方法,如計算存期滿后
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊《生活與百分?jǐn)?shù)》教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用、計算存款利息、比較不同促銷方式的優(yōu)惠力度等,共計33頁;本課件在內(nèi)容上首先通過思考生活的城市中各家銀行的存款利率的不同,導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著回顧了銀行存款方式以及本金、利息、利率的概念,并給出了利息的計算方法;隨后帶領(lǐng)學(xué)生了解附近銀行最新的利率,并帶領(lǐng)學(xué)生動手制作存款利率表,加深學(xué)生
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《比較大?。ǘ返腜PT課件,共包含24頁,分為四個學(xué)習(xí)任務(wù)。PPT從學(xué)習(xí)目標(biāo)開始,明確了學(xué)生需要掌握的內(nèi)容和提高的能力,接著通過“課前引入”部分,復(fù)習(xí)了比較兩位數(shù)大小的方法,幫助學(xué)生鞏固已有知識。在學(xué)習(xí)任務(wù)一中,通過具體的數(shù)字排列和比較,如87、31、25、99等,引導(dǎo)學(xué)生理解“大得多”和“大一些”的概念,并通過實例讓學(xué)生掌握如何用這些詞匯描述數(shù)的大小關(guān)系
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第九單元《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板,共計39頁,分為四個部分。課前導(dǎo)入部分通過謎語接龍和《孫子算經(jīng)》引入問題背景,采用化繁為簡策略將35頭問題簡化為8頭案例。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解七種解題方法:從直觀的猜測法、列表法、圖示法,到核心的假設(shè)法(設(shè)雞得兔與設(shè)兔得雞兩種思路),再到創(chuàng)新的拾腳法、雞翅膀加入法和兔子兩個頭法,通過小組探究活動培養(yǎng)學(xué)生多角度思考能
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊中《整理和復(fù)習(xí)》的PPT模板,共計28頁。學(xué)生通過本堂課的復(fù)習(xí),能夠更加熟練的掌握以計數(shù)單位為標(biāo)準(zhǔn)的計數(shù)方法,進(jìn)一步掌握100以內(nèi)數(shù)的組成讀寫方法,比較大小的知識,理清知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建知識體系,更好的在整理和復(fù)習(xí)中探究相對應(yīng)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。PowerPoint開篇展示了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點,以提問本單元學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識作為課前引入。第
這是一套與《面積單位間的進(jìn)率》有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生可以進(jìn)一步了解面積單位的大小和進(jìn)率,并且對常用面積單位相關(guān)的題目進(jìn)行正確改寫。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生探索面積單位之間進(jìn)率的過程,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力,還能夠發(fā)展他們的空間觀念,了解知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,并且體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,該模板首先引導(dǎo)學(xué)
這是一套與《面積和面積單位》有關(guān)的PPT,總共39頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師可以通過為學(xué)生們呈現(xiàn)實際案例來幫助他們了解面積的意義,并且認(rèn)識常見的面積單位,學(xué)會運(yùn)用合適的面積單位來計算不同物體的面積,從而發(fā)展學(xué)生的空間觀念。此外,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生細(xì)心觀察并大膽猜測相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題,并根據(jù)正確的計算步驟來解決數(shù)學(xué)問題,從而培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊部編版課文《生活中的負(fù)數(shù)》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括負(fù)數(shù)在實際生活中的運(yùn)用、正負(fù)數(shù)的代表含義、數(shù)形結(jié)合理論解讀等,共計22頁;負(fù)數(shù)在數(shù)學(xué)中是與正數(shù)相對的概念,填補(bǔ)了數(shù)軸上的另一半空白,正負(fù)數(shù)可以代表東西、多少、上下等生活中的有兩個相反概念數(shù)量變化關(guān)系,能夠更好的適應(yīng)生活場景,本課件帶領(lǐng)我們了解生活中負(fù)數(shù)的運(yùn)用,在內(nèi)容上首先通過攝氏溫度的正負(fù)數(shù)引入課