這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第八單元《漏》的PPT課件,一共包括56張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生體會(huì)故事中角色的心理變化,感受民間故事的獨(dú)特魅力,并且運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)造性的復(fù)述故事。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)展開(kāi)。第一節(jié)課時(shí)從四個(gè)方面展開(kāi)。第一個(gè)部分為初探“漏”,該部分主要是一個(gè)課前預(yù)習(xí)部分,包括要求學(xué)生自讀、認(rèn)讀生字、了解課文的故事內(nèi)容等。第二部分為摸清逃跑路線,該部分通過(guò)圖文結(jié)合的方式,幫
這是一套有關(guān)《在天晴了的時(shí)候》PPT課件,共計(jì)29頁(yè)。大部分人都不喜歡濕漉漉的下雨天,但雨水滴嗒的聲音、出門(mén)走在雨中的感覺(jué)、特別是雨后天晴的時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得清新又舒暢?!对谔烨缌说臅r(shí)候》是我國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人、翻譯家戴望舒所做的一首詩(shī)歌,詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生掌握《在天晴了的時(shí)候》這節(jié)課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件魚(yú)游到了紙上》的PPT。魚(yú)游到了紙上是一篇非常重要的文章,內(nèi)容生動(dòng)具體,學(xué)習(xí)文章的描寫(xiě)技巧,描繪了聾啞青年做事勤奮,專注認(rèn)真的品質(zhì),提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中也要努力學(xué)習(xí),專注于一件事上,才能夠取得成功。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件魚(yú)游到了紙上的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容《我的奇思妙想》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文生字詞學(xué)習(xí)、課文段落賞析、課文寫(xiě)作方法學(xué)習(xí)等,共計(jì)23頁(yè);孩子的奇思妙想是創(chuàng)造力的表現(xiàn),曾經(jīng)的教師和教學(xué)理念在扼殺孩子的創(chuàng)造力,禁錮他們的思維,批判天馬行空的想法,嘲笑單純且自由的靈魂,但隨著思想的進(jìn)步,創(chuàng)造力和想象力已經(jīng)成為孩子身上最寶貴的資源,本套PPT介紹了一個(gè)與想象力
這是一個(gè)關(guān)于《芙蓉樓送辛漸》的授課PPT。是人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解送別詩(shī)的主要寫(xiě)作特點(diǎn),了解文章的寫(xiě)作背景,了解作者王昌齡的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,通過(guò)朗誦全詩(shī),感受作者所表達(dá)的思想情感,增加對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和了解。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《芙蓉樓送辛漸》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片。寫(xiě)作貫穿我們的一生,不管是在學(xué)習(xí)階段還是工作階段都非常重要,因此寫(xiě)作是語(yǔ)文教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。小學(xué)生在寫(xiě)作之前,老師往往會(huì)先引導(dǎo)學(xué)生建立起寫(xiě)作思路,提供優(yōu)秀范文給學(xué)生參考,然后引導(dǎo)學(xué)生完成協(xié)作任務(wù)。這份PPT模板就是對(duì)《我的動(dòng)物朋友》的寫(xiě)作指導(dǎo)。
這是一套與Module10 Unit1 Where are you going?外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠掌握重點(diǎn)詞匯的拼寫(xiě)、發(fā)音和用法,也可以將重點(diǎn)句型運(yùn)用到實(shí)際情境中,用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容,要求學(xué)生根據(jù)閱讀技巧完成相應(yīng)練習(xí),準(zhǔn)確獲取關(guān)鍵信息并回答問(wèn)題,從而有效提高他們的閱讀理解能力。此外,通過(guò)拓展知識(shí)培
這是一套與Module10 Unit2 What are you going to study?外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。本節(jié)課教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)新生入學(xué)交流的課堂情境,讓同學(xué)們?cè)谠撉榫持袑W(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),這也能夠增強(qiáng)同學(xué)們的代入感。其次,通過(guò)多種課堂游戲活動(dòng),包括“單詞大比拼”和“問(wèn)答接龍”等活動(dòng),不僅能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能使同學(xué)們進(jìn)一步掌握知識(shí)內(nèi)容。最后,組織學(xué)
這是一套與Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,教師通過(guò)展示一組對(duì)比圖片來(lái)引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行觀察,從而引出本節(jié)課的主題內(nèi)容。其次,行通過(guò)多媒體展示單詞和句型,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程中掌握知識(shí)內(nèi)容,并加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
這是一套與Module10 Unit2 I‘m in New York now.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課同學(xué)們能夠在多種活動(dòng)中提升自己的能力,包括聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練,不僅可以有效增強(qiáng)學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)信息的能力,也能夠培養(yǎng)他們的英語(yǔ)語(yǔ)言組織能力。此外,教師通過(guò)展示真實(shí)的語(yǔ)境,并對(duì)容易混淆的詞匯進(jìn)行講解,使同學(xué)們加以理解,能夠正確區(qū)分和使用相應(yīng)詞匯,做到靈活運(yùn)用
這是一套與Module10 Unit1 We're going to different schools外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)播放英文視頻來(lái)引發(fā)同學(xué)思考并回答,從而順利引入本節(jié)課主題。其次,通過(guò)提問(wèn)舉例等方式講解單詞和句型的用法,讓同學(xué)們初步掌握重點(diǎn)知識(shí),并組織學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。同時(shí),通過(guò)播放與同學(xué)們學(xué)習(xí)生活相貼
這是一套與Module9 Unit1 Best wishes to you外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)播放英文歌曲來(lái)吸引學(xué)生的注意力,這不僅可以有效激發(fā)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),也能自然導(dǎo)入新課。其次,通過(guò)圖片和例句的方式展示單詞和句型,幫助他們理解詞匯的含義,也能夠鞏固對(duì)單詞的記憶。最后,引導(dǎo)學(xué)生共同回顧本節(jié)課的核心知識(shí),幫助他們梳理知
這是一套與Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。本堂課教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了不同的生活情境,確保同學(xué)們能在具體的情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ),并增加學(xué)習(xí)的趣味性。其次,通過(guò)展示具體圖片和有趣的動(dòng)畫(huà),使同學(xué)們能夠快速掌握本節(jié)課的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型,從而加深他們對(duì)知識(shí)的印象。最后,組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演,是同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用
這是一套與Module9 Unit2 Wishing you happiness every day外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。本堂課教師可以通過(guò)展示與生活相貼切的情境,例如生日慶祝和節(jié)日祝福等,讓同學(xué)們能夠感受到英語(yǔ)知識(shí)與實(shí)際生活的密切關(guān)系,并且在情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)祝福。同時(shí),教師可以布置不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù),并明確目標(biāo)和實(shí)際意義,讓同學(xué)們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中主動(dòng)運(yùn)用
這是一套與Module4 Unit2 The apples are falling down the stairs外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共20頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來(lái)吸引同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,包括情境教學(xué)法、直觀演示法和角色扮演法等,通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活化的情境讓學(xué)生學(xué)習(xí)的應(yīng)用英語(yǔ),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)利用圖片和動(dòng)畫(huà)視頻等教具,幫助同學(xué)們理解詞匯和句子的含義,
這是一套與Module9 Unit1 We laughed a lot.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共42頁(yè)。本堂課教師首先播放英文歌曲來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并引導(dǎo)學(xué)生看圖回答問(wèn)題,創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍。其次,通過(guò)呈現(xiàn)與課文相關(guān)的圖片來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞和句子,使他們?cè)诮處熕鶆?chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容,并強(qiáng)化他們對(duì)詞匯和句型的理解與運(yùn)用。最后,通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)和游戲活動(dòng)的方式來(lái)
這是一套與Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you.外研三年級(jí)起點(diǎn)五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課通過(guò)多種訓(xùn)練活動(dòng),包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練,并為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的課堂情景,使他們?cè)谇榫持羞\(yùn)用一般過(guò)去時(shí)表達(dá)自己的想法,這不僅能夠增強(qiáng)他們的日常交流能力,也可以有效培養(yǎng)同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力。此外,為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,
這是一套與《紅樓夢(mèng)》第7課時(shí)有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。同學(xué)們通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)能夠掌握《紅樓夢(mèng)》中的故事情節(jié)和人物形象,并能夠運(yùn)用自己的語(yǔ)言描述作品的主題內(nèi)涵。此外,通過(guò)對(duì)文本進(jìn)行精讀、對(duì)主題進(jìn)行提煉,他們的綜合分析文本信息能力也能夠得到進(jìn)一步提升,從而學(xué)會(huì)從不同角度來(lái)把握文學(xué)作品主題。同時(shí),為了有效激發(fā)學(xué)生對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的探究興趣,教師可以引導(dǎo)他們從多角度和層次來(lái)體會(huì)作品主題思想。這份PPT由四
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課文內(nèi)容unit3第1-2課時(shí)“At the zoo”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話、新詞匯教學(xué)與習(xí)題練習(xí)、句型分析等,共計(jì)25頁(yè);小學(xué)英語(yǔ)屬于最基礎(chǔ)的知識(shí)體系構(gòu)建,只教學(xué)一些簡(jiǎn)單的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí),為未來(lái)學(xué)習(xí)高難詞匯與語(yǔ)法體系構(gòu)建奠定基礎(chǔ),本套PPT詳細(xì)教學(xué)了“small”、“short”等詞匯和“it's..”和
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)課文內(nèi)容unit2第1-2課時(shí)“My family”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括表示家庭成員的英文詞匯、詢問(wèn)人身份的句型結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁(yè);我的家庭這一話題與日常生活聯(lián)系緊密,可以較好的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的教學(xué),難度低,能夠鍛煉學(xué)生在實(shí)際生活中的運(yùn)用英語(yǔ)的能力,本套PPT契合課本且詳細(xì)教學(xué)了“My family”的相關(guān)詞匯和句子表達(dá);