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Unit 8 第1課時 Cartoon time譯林三年級英語下冊PPT課件含教案

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    第二單元第4課時 8、9的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第二單元第4課時 8、9的分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第4課時8、9的分與合的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握8、9的分與合,同時通過動手操作、合作交流等方式,讓學(xué)生經(jīng)歷探索8、9分與合的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和初步的邏輯思維能力,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作意識和主動探索的精神。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先通過回顧復(fù)習(xí)6的分與合,從而引

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    第九單元第01課時推理1二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第九單元第01課時推理1二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于第九單元第一課時推理一二年級數(shù)學(xué)下冊人教版的PPT課件,一共包括29張幻燈片。推理教學(xué)學(xué)習(xí)的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解簡單的推理知識,獲得一些推理經(jīng)驗,同時還能引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析等活動,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力和語言能力。通過靈活的教學(xué)設(shè)計還可以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的自主探究能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。這份PPT模板從四個部分展開推理的講解。第一部分是課前導(dǎo)入,通過猜一猜的方式引導(dǎo)學(xué)生提

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    第六單元第04課時解決問題1二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第六單元第04課時解決問題1二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第四課時解決問題1的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠理解并掌握用除法解決實際問題的方法,并且讓學(xué)生學(xué)會分析問題中的數(shù)量關(guān)系,正確列出除法豎式。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為用“進一法”解決問題,該部分引導(dǎo)學(xué)生分析問題,強調(diào)解決這類問題的關(guān)鍵是找出問題中的總數(shù)量和每份的數(shù)量,然后用總數(shù)量除以每份的數(shù)量就可以得到份數(shù)。學(xué)習(xí)任務(wù)二為用“去尾

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    《數(shù)據(jù)的波動程度》第1課時人教數(shù)學(xué)八年級下冊PPT課件含教案

    《數(shù)據(jù)的波動程度》第1課時人教數(shù)學(xué)八年級下冊PPT課件含教案

    大小:13M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級下冊《數(shù)據(jù)的波動程度》第1課時的PPT課件模板,共計31頁,分為六個主要環(huán)節(jié)。第一部分"情景導(dǎo)入"以奧運射擊選手選拔為實際案例,通過比較甲、乙兩名運動員的射擊成績,引出對數(shù)據(jù)波動程度的思考。第二部分"新知講解"系統(tǒng)介紹了方差的概念和計算方法,并總結(jié)出"方差越大,數(shù)據(jù)波動越大;方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定"的重要結(jié)

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    11.2一元一次不等式第1課時人教數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案

    11.2一元一次不等式第1課時人教數(shù)學(xué)七年級下冊PPT課件含教案

    大小:12M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級下冊一元一次不等式第1課時的PPT課件,一共包括28張幻燈片。該套PPT從八個方面展開一元一次不等式第1課時的這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生回顧一元一次方程的概念、解法及應(yīng)用,為學(xué)習(xí)一元一次不等式做鋪墊。第二部分為合作探究,通過具體例子引導(dǎo)學(xué)生利用不等式的性質(zhì)進行解題,體會“移項”的概念。第三部分為典例分析,該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生逐步解題,強調(diào)每一

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    《平均數(shù)》第1課時人教數(shù)學(xué)八年級下冊PPT課件含教案

    《平均數(shù)》第1課時人教數(shù)學(xué)八年級下冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級下冊《平均數(shù)》第1課時的PPT課件模板,共計36頁,系統(tǒng)性地分為六個主要部分。第一部分"情景導(dǎo)入"從學(xué)生熟悉的考試成績計算入手,引導(dǎo)學(xué)生用三種不同方法求解平均數(shù)。第二部分"新知講解"以班干部競選為典型案例,生動展示了加權(quán)平均數(shù)的計算過程,并特別強調(diào)"定數(shù)據(jù)-看權(quán)重-求結(jié)果"的三步計算法。第三部分"

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    《中位數(shù)和眾數(shù)》第1課時人教數(shù)學(xué)八年級下冊PPT課件含教案

    《中位數(shù)和眾數(shù)》第1課時人教數(shù)學(xué)八年級下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套適用于教學(xué)人教數(shù)學(xué)八年級下冊《中位數(shù)和眾數(shù)》第1課時的PPT課件模板,共計35頁,主要分為六個遞進式教學(xué)環(huán)節(jié)。第一部分"情景導(dǎo)入"通過學(xué)生考試成績的實例引發(fā)認知沖突,揭示平均數(shù)的局限性;第二部分"新知探究"循序漸進地展開教學(xué),先通過公司員工收入案例引出中位數(shù)概念,詳細講解中位數(shù)的定義、計算方法和特征(包括奇偶數(shù)據(jù)的不同處理方式);第三部分"

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    第三單元第02課時平移和旋轉(zhuǎn)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第三單元第02課時平移和旋轉(zhuǎn)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大?。?03M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元第二課時平移和旋轉(zhuǎn)的PPT課件,一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課的目的是為了讓學(xué)生能夠正確辨認平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,通過觀察、操作、比較等活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和空間想象能力。首先通過播放一段視頻,引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,引入本節(jié)課的主題。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為理解平移現(xiàn)象,該部分呈現(xiàn)了一些生活中的圖片,讓學(xué)生分組討論,圖片中都有哪些運動現(xiàn)象,

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    第三單元第03課時解決問題二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    第三單元第03課時解決問題二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元第3課時解決問題的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置這節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠掌握剪圖形的基本方法和技巧,并通過實際操作培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和空間想象能力。課程首先展示了一些漂亮的剪紙作品,激發(fā)學(xué)生的興趣,引入本節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為探究剪出兩個手拉手的紙人方法,該部分主要是讓學(xué)生動手操作,自由探討如何剪出兩個手拉手的紙人方法。學(xué)習(xí)任務(wù)二為拓展

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    第二單元綜合性學(xué)《習(xí)天下國家》部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    第二單元綜合性學(xué)《習(xí)天下國家》部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):36頁

    這是一個七下第二單元 綜合性學(xué)習(xí)《天下國家》部編七年級語文下冊PPT,共計36頁。開篇,PPT 清晰闡述了三點明確的學(xué)習(xí)目標,為整堂課的學(xué)習(xí)指明方向,讓學(xué)生清楚知曉自己的學(xué)習(xí)任務(wù)與預(yù)期收獲。隨后,自然地過渡到新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),成功吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們對本單元綜合性學(xué)習(xí)的興趣。進入正式教學(xué)內(nèi)容,PPT 將其巧妙劃分為四個緊密相連的任務(wù)。任務(wù)一是 “激發(fā)心志,愛國人物故事會”,學(xué)生分組搜集愛國人物

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    第五單元寫作《文從字順》七年級語文下冊PPT課件含教案

    第五單元寫作《文從字順》七年級語文下冊PPT課件含教案

    大小:60M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套與第五單元寫作《文從字順》七年級語文下冊有關(guān)的PPT,總共45頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生們不僅可以了解文從字順的含義以及其在寫作中的重要性,還能夠正確運用文從字順的基本要求來修改自己的作文,使自己的文章更加用詞準確且邏輯合理。同時,通過引導(dǎo)學(xué)生對優(yōu)秀范文進行分析,并且組織他們進行寫作練習(xí),不僅可以提升他們的語言分析能力,也可以提高他們的合作交流能力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)

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    【單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語文五年級下冊第二單元PPT課件含教案

    【單元導(dǎo)讀】部編小學(xué)語文五年級下冊第二單元PPT課件含教案

    大小:98M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套適用于進行小學(xué)語文五年級下冊部編版課文單元導(dǎo)讀的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題解讀、生字詞基礎(chǔ)知識過關(guān)、名著故事簡介等,共計24頁;中國四大名著是文學(xué)史上的璀璨明珠,不僅蘊含著作者超越時代的思想,也對文學(xué)史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,本單元借四大名著的相關(guān)故事引入課堂內(nèi)容,拓展學(xué)生的視野和知識面,培養(yǎng)對讀書的興趣;本課件在內(nèi)容上首先介紹了課文要素和習(xí)作要求,布置了單元情景任務(wù),讓學(xué)生

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    第二單元寫作學(xué)習(xí)抒情部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    第二單元寫作學(xué)習(xí)抒情部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    大小:38M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第二單元《寫作:學(xué)習(xí)抒情》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解直接抒情和間接抒情兩種抒情方法的特點及區(qū)別,并教會學(xué)生在寫作中運用恰當?shù)氖闱榉绞奖磉_自己的真情實感,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好與感動,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情。該套PPT從四個方面展開《寫作:學(xué)習(xí)抒情》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知,首先對抒情的定義進行學(xué)習(xí)

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    第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第一單元《寫作:寫出人物的精神》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性,掌握運用多種描寫方法,展現(xiàn)人物精神的寫作技巧,學(xué)會抓住人物的典型細節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個方面展開《寫作:寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點撥,該部分主要是講述如何進行典型細節(jié)的描寫,并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。

  • 部編版七年級英語上冊What color is it第一課時PPT模板

    部編版七年級英語上冊What color is it第一課時PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于部編版七年級上冊英語《What color is it》第一課時的PPT模板,共計38頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whatcolor is it》這一單元的第一節(jié)課,因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)要借助游戲、活動等方式來吸引學(xué)生的注意力,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。PPT模板主要圍繞X、T、U、V、W、X、Y、Z八個字母來展開教學(xué),并借助簡單的英文對話來促進學(xué)生的認識和理解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以

  • 部編版七年級英語上冊My name’s Gina第一課時PPT模板

    部編版七年級英語上冊My name’s Gina第一課時PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于部編版七年級上冊英語《My name’s Gina》第一課時的PPT模板,共計27頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My name’s Gina》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)時要充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,借助生動有趣的教學(xué)活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PPT模板借助圖文結(jié)合、趣味活動等方式來引導(dǎo)學(xué)生在輕松且有趣的氛圍中學(xué)習(xí)新知識,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信。

  • 部編版七年級英語上冊Do you like bananas第二課時PPT模板

    部編版七年級英語上冊Do you like bananas第二課時PPT模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于部編版七年級上冊英語《Do you like bananas》第二課時的PPT模板,共計17頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Doyou like bananas》這一單元的第二節(jié)課,因此在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容時要深入把握住前后知識之間的連貫性和差異性,同時借助分角色朗讀、小組合作探究等課堂活動來彰顯學(xué)生的主體地位。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語口語水平。

  • 部編版七年級英語上冊When is your birthday第二課時PPT模板

    部編版七年級英語上冊When is your birthday第二課時PPT模板

    大小:6M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于部編版七年級英語上冊《When is your birthday》第二課時的PPT模板,共計16頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Whenis your birthday》的第二節(jié)課,因此在設(shè)計教學(xué)過程時要充分抓住新舊知識之間的聯(lián)系,輔助學(xué)生完成新舊知識之間的遷移,從而進一步鞏固所學(xué)的知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語口語水平,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  • 部編版七年級英語上冊My name’s Gina第二課時PPT模板

    部編版七年級英語上冊My name’s Gina第二課時PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于部編版七年級上冊英語《My name’s Gina》第二課時的PPT模板,共計32頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myname’s Gina》這一單元的第二課時,因此在設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)時應(yīng)當充分注意到學(xué)生的認知規(guī)律和記憶規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生順利地完成新舊知識之間的遷移。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在合作交流中促進其英語水平的提升,同時增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信和興趣。

  • 部編版七年級英語上冊Do you like bananas第一課時PPT模板

    部編版七年級英語上冊Do you like bananas第一課時PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):15頁

    這是一篇關(guān)于介紹部編版七年級英語上冊Do you like bananas第一課時PPT模板的PPT,共計15頁。之前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過be動詞提前的一般疑問句的用法,主系表,作為完整的句子結(jié)構(gòu),把系動詞也就是be動詞提前,其他不變也就變成了一般疑問句。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)主謂賓的句子如何變成一般疑問句,因為動詞沒有否定形式,所以需要借助助動詞do來完成一般疑問句的變形。

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