這是一套適用于進行小學一年級上冊人教版第五單元課文“20以內(nèi)的進位加法”期末復習講練測的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括應用題型訓練、進位加法的含義和運算方法、提升計算速度的技巧等,共計13頁;20以內(nèi)的運算加減法較為簡單基礎,通過大量的習題訓練能夠很好的提升速度,本課件提供了常見的題型,并分享了湊十法、點數(shù)法等加快計算速度的技巧,讓學生更了解進位加法的內(nèi)涵,在內(nèi)容上首先展示了本節(jié)課的教學思維架
這是一套關于人教版六年級數(shù)學上冊第4單元比的期末復習的PPT模板,一共包括17張幻燈片。學習這節(jié)課的目的主要是引導學生能準確理解比的意義,掌握比的各部分名稱,同時還需要熟練的掌握它的基本性質(zhì)并進行化簡,從而根據(jù)實際情況把它運用到實際問題當中。這份演示文稿首先展示了有關比的思維架構,這一部分可以幫助學生把之前所學的零散的知識形成一個完整的知識框架,加深學生對所學知識的印象。第二部分是知識精講,這一
這是一套與《賣火柴的小女孩》有關的演示文稿,包含43張幻燈片。通過為學生展示一段與冬天或者貧困有關的視頻,來營造本堂課的氛圍,讓學生體會到賣火柴小女孩的可憐和悲慘,從而引出本堂課的故事內(nèi)容。之后要求學生自由朗讀課文并圈出生字,教師對生字詞進行詳細解釋,運用不同的教學方式讓學生掌握這些知識內(nèi)容,同時進行歸納總結(jié)。最后,通過展示與本堂課有關的問題引導學生進入課文,并體會其中的思想感情。
這是一套與《在牛肚子里旅行》有關的PPT演示文稿,總共40頁。教師在課堂教學過程中要注意引導學生通過不同的方式來理解課文內(nèi)容,包括朗讀、討論和畫圖等方式,從而體會課文中青頭和紅頭的真摯友誼。同時,教師還應當注重學生的情感體驗,在講故事的環(huán)節(jié)中,要注入感情讓學生體會到相關品質(zhì)的珍貴,包括珍惜友誼和勇于面對困難的品質(zhì),從而成為更加有擔當?shù)娜恕?/p>
這是一套與《編寫童話故事》有關的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學習,學生們能夠了解童話故事的相關特點,并且能夠根據(jù)所給定的詞語和相關情境來展開他們的思考,運用他們豐富的想象力來編寫童話故事,并且把故事的內(nèi)容寫得更加具體,表達出自己一定的感悟,這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達能力,還可以有效地激發(fā)學生編寫童話故事的熱情。
這是一套與《古詩三首》有關的PPT演示文稿,總共48頁。在本堂課的教學過程中,教師首先通過展示有關秋天的圖片和視頻,鼓勵學生談談他們的想法并引出本堂課的古詩內(nèi)容,從而激發(fā)他們的學習興趣。其次通過引導學生跟讀古詩并注意節(jié)奏和韻律,讓學生根據(jù)插圖和注釋來理解古詩的意思,從而體會詩人所表達的意境和情感。最后,教師要注重引導學生多讀多悟,并且發(fā)揮他們的主體作用。
這是一套與《一塊奶酪》有關的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過展示螞蟻的圖片來引出課題,讓學生回答出螞蟻的特點,從而激發(fā)他們的學習興趣。之后要求學生精讀課文并根據(jù)教師所呈現(xiàn)的問題來找到相應答案,從而對課文內(nèi)容有所把握,也能讓他們體會到螞蟻的紀律性和積極性。最后,教師鼓勵學生分角色來朗讀課文,并且討論在生活中應該要向螞蟻的精神學習,做一個有責任感且有愛心的人。
這是一套與《童話小劇場》有關的PPT,總共16頁。本堂課通過不同的教學方法來為學生呈現(xiàn)教學過程,包括小組合作法和情境教學法,首先為學生播放與本堂課內(nèi)容有關的童話劇視頻,并鼓勵學生發(fā)揮他們的想象力,積極地表達自己的感想。其次引導他們回顧所讀過的童話故事來選擇表演的劇本,教師也應呈現(xiàn)一些適合表演的童話故事。最后組織學生小組合作,對所選的故事進行改編,通過教師的指導后展現(xiàn)精彩的表演。
這是一套與《快樂讀書吧》有關的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本堂課的學習后,學生能夠掌握閱讀童話故事的方法,并根據(jù)目錄來了解故事的主要內(nèi)容和相關情節(jié),并在閱讀的過程中能夠發(fā)揮自己的想象力,感受童話故事的奇妙和魅力,也體會童話故事中人物的思想感情,從而激發(fā)他們閱讀童話故事的興趣和熱情,逐步培養(yǎng)他們的閱讀習慣,進一步提高他們的閱讀理解能力和表達能力。
這是一套關于七年級下冊語文課文《賈生》的PPT模板,共計25頁?!顿Z生》是由我國唐朝時期著名的文學家李商隱所創(chuàng)作的古代文學作品,李商隱還著有《玉溪生詩》等著作?!顿Z生》這篇文章通過欲揚先抑的寫作手法來描寫故事情節(jié),并運用典故來指明漢文帝的昏庸無能。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到賈誼懷才不遇的悲慘境遇。
這是一套關于人教版四年級數(shù)學上冊第三單元第4課時《角的分類》的教學課件PPT模板,共計28頁。通過前幾個課時的學習,孩子們對于角的基本知識有了一定的了解,而通過培養(yǎng)孩子們學生對于角的分類的興趣,讓孩子們深入的探究幾何知識,能夠幫助學生更好的掌握和區(qū)別不同的角。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學生更好的了解不同類型
這是一套關于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第3課時《角的度量》的教學課件PPT模板,共計30頁。通過前一課時的學習,學生掌握了有關于角的基本概念與基本知識,而在掌握基本概念和基本知識后,了解如何正確的運用量角器來度量角的大小,是學生們必須要掌握的。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片介紹了本堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓同學們在經(jīng)過學習后了解要怎樣去度量角
這是一套關于人教版小學數(shù)學四年級上冊第三單元第5課時《畫角》的教學課件PPT模板,共計29頁。學生經(jīng)過前段的學習已經(jīng)初步掌握了角的分類和角的度量方法。在此基礎上進行角的畫法的學習,能夠幫助學生培養(yǎng)空間概念。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片展示了本堂課的學習重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠培養(yǎng)學生準確測量和繪圖的能力,幫助學生訓練自身的空間想象力和幾何直覺。
這是一套關于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第2課時《角》教學課件的PPT模板,共計26頁。學生進入四年級之后開始逐步認識幾何圖形,通過帶領學生了解角的概念,掌知道什么叫做角,了解角的基本信息,能夠激發(fā)學生對于學習與角有關的知識的興趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了本堂課的重點及難點,并且進行了課堂教學。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以幫助學生更好的認識有關角的知識。
這是一套與《故宮博物館》有關的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本節(jié)課的內(nèi)容學習,學生不僅可以了解到故宮博物院的建筑群所建造的規(guī)模之宏大、建筑之精美以及布局之統(tǒng)一,還能了解到故宮博物院所擁有較高的文化價值,從而增強他們的民族自豪感。同時,教師也需要教授學生按照空間的順序來說明事物,并通過一系列的學習方式來理解課文,掌握說明方法,從而體會到說明文語言的準確性。
這是一套有關于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》語文學習和教育PPT課件模板,共計使用了38張幻燈片。語文學科是浪漫的,我們可以將我們的所見所聞用美好的文字來進行記述。而今天這節(jié)課,我們要來詳細學習和了解的是文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》,這是作者用來紀念秋天的一篇文章。此PPT模板內(nèi)容主要通過對文章寫作手法的分析,來向我們講解本篇文章的重點內(nèi)容。
這是一套有關于統(tǒng)編版三年級上冊語文第二單元《秋天的雨》語文課文學習和教育PPT課件模板,共計使用了39張幻燈片。一年有四季,而四季當中,我最喜歡秋天秋天秋風涼爽,雖然秋雨當中帶著一絲絲寒意,也許會讓人變得多愁善感,但也正是因為如此,秋天有了不一樣的特色之處。今天,我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解有關于秋天的文章《秋天的雨》。
這是一套與《宇宙生命之謎》有關的演示文稿,包含42張幻燈片。本堂課通過自主學習和小組合作等方式,來幫助學生了解課文內(nèi)容并掌握多種閱讀策略,其中包括提取關鍵詞、圈點批注等策略,來提高學生的閱讀效率,也能夠培養(yǎng)他們的自主學習能力。同時,為了激發(fā)學生對于宇宙的探索興趣,教師可以為學生呈現(xiàn)多種多媒體形式,讓學生了解到宇宙的奧秘,從而激發(fā)他們的探索欲望。
這是一套適用于進行小學人教版四年級上冊第七單元課文《古詩三首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義教學、詩詞主旨分析、寫作方法剖析運用等,共計65頁;中國詩詞文化博大精深,分類繁多,其中按照詩詞描寫內(nèi)容和題材進行劃分為邊塞詩、送別詩、詠物詩等,邊塞詩大多是關于家國情懷和軍旅生活,主旨深刻,本節(jié)課將帶領學生學習邊塞詩中最具有代表性的三首詩;本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標
這是一套與《總也倒不了的老屋》有關的PPT,總共40頁。本堂課學生應該在閱讀過程中掌握一定的閱讀方法,教師應引導他們學會自主學習和合作學習,發(fā)揮自己的想象力、大膽思考和預測。同時,對于不同層次的學生,教師要關注他們的個體差異,并且給予他們一定的指導。而通過此課的學習,學生的閱讀理解能力可以得到一定提高,也能夠在課堂中學到美好的品質(zhì),受到一定思想教育。