這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)初中語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《俗世奇人》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容分析、課程目標(biāo)介紹、文章主旨?xì)w納、文章語(yǔ)言特點(diǎn)解讀等,共計(jì)26頁(yè);《俗世奇人》是我國(guó)著名作家馮驥才創(chuàng)作的一本小說(shuō),描述了清末明初天津衛(wèi)的奇人妙事,共計(jì)18篇,課文語(yǔ)言精煉又極富神韻,能夠?qū)⒆x者帶入到文章中的市井生活,極具畫(huà)面感,引人入勝;
這是一套適用于進(jìn)行人教版七年級(jí)下冊(cè)初中英語(yǔ)unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文新短語(yǔ)教學(xué)、英文句型"Did you…last weekend"和"I usually…"的運(yùn)用教學(xué)等,共計(jì)49頁(yè);初中英語(yǔ)相對(duì)小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)更高難度的詞匯和短語(yǔ),也會(huì)教學(xué)“進(jìn)階版”的語(yǔ)法體系,例如名詞性
這是一套關(guān)于三國(guó)演義人物介紹之趙云的PPT模板,共計(jì)9頁(yè)?!度龂?guó)演義》是元末明初小說(shuō)家羅貫中所著,與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》和《西游記》并稱(chēng)為我國(guó)文學(xué)四大名著。《三國(guó)演義》描述了從東漢末年到西晉年間的歷史風(fēng)云故事,塑造了一大批流傳千古的英雄人物形象,趙云就是其中最閃亮的名將之一。PPT模板在首頁(yè)描繪出了趙云颯爽的英姿,模板內(nèi)容向人們?cè)敿?xì)介紹了趙云的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)人們學(xué)習(xí)他身上所傳達(dá)的精神。
這是一套關(guān)于黨內(nèi)集中教育專(zhuān)題輔導(dǎo)的PPT模板,主題為“把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)”,共計(jì)36頁(yè)。人民軍隊(duì)是一個(gè)國(guó)家國(guó)防力量的重要體現(xiàn),其在一定程度上影響著國(guó)家的綜合實(shí)力和國(guó)際地位。因此對(duì)黨員干部群體開(kāi)展關(guān)于建設(shè)人民軍隊(duì)的黨內(nèi)集中教育專(zhuān)題輔導(dǎo)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解到我國(guó)人民軍隊(duì)的建設(shè)途徑。
這是一套關(guān)于餐飲從業(yè)人員的食品安全知識(shí)培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)48頁(yè)。所謂“民以食為天”,食品是人類(lèi)生活的必需品,餐飲行業(yè)也一直是市場(chǎng)中必不可少的熱門(mén)行業(yè)。為保障食品安全,作為餐飲從業(yè)人員就必須清楚有關(guān)食品安全的各項(xiàng)內(nèi)容與知識(shí),所以對(duì)餐飲人員進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn)是不可缺少的一環(huán)。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),餐飲從業(yè)人員可以進(jìn)一步規(guī)范自己的各類(lèi)操作,提高食品安全品質(zhì)。
這是一套關(guān)于黨內(nèi)集中教育主題輔導(dǎo)的PPT模板,主題為“帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好生活”,共計(jì)22頁(yè)。隨著時(shí)代的發(fā)展,人民對(duì)于美好生活的需求和追求不斷提高,這也直接地反映了我國(guó)綜合水平的提升。PPT模板重點(diǎn)闡述了黨和國(guó)家?guī)ьI(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好生活的具體途徑,使廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到自身責(zé)任的重要性和艱巨性,從而提高其政治修養(yǎng)。
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程修正案》的PPT。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程修正案在2023年3月11日政協(xié)第14屆全國(guó)委員會(huì)第一次會(huì)議當(dāng)中正式通過(guò)章程的修正案,修正了章程總章當(dāng)中的部分內(nèi)容,對(duì)工作總則當(dāng)中第四條、第五條、第六條進(jìn)行了修改,關(guān)于全國(guó)委員當(dāng)中的部分條例進(jìn)行了修改。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程修正案的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板一共分為四個(gè)部分。第一部分模板介紹了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的定義及其分類(lèi)、感染性職業(yè)暴露的評(píng)估;第二部分模板講述了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的四大因素;第三部分模板講述了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露的預(yù)防,包括七點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)及其隔離措施;第四部分模板講解了三條醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露緊急處理方法。
這是一個(gè)關(guān)于《人教版高二地理氣象災(zāi)害地理課件》的PPT。我國(guó)氣象災(zāi)害的種類(lèi)非常多,一旦出現(xiàn)氣象的災(zāi)害,會(huì)對(duì)我國(guó)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,會(huì)給人們帶來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的經(jīng)濟(jì)損失。氣象災(zāi)害主要有干旱、暴雨、熱浪、干熱風(fēng)、沙塵暴等等災(zāi)害天氣,需要我們共同保護(hù)地球的資源。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版高二地理氣象災(zāi)害地理課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《做情緒的主人培訓(xùn)課件》的PPT。我們?cè)谏町?dāng)中都會(huì)擁有自己的情緒,每一個(gè)人的情緒都會(huì)對(duì)自己和他人造成一定的影響,好的情緒會(huì)讓我們結(jié)交到更多的好朋友,會(huì)讓他人感覺(jué)到我們是一個(gè)積極、樂(lè)觀、開(kāi)朗的人,因此要進(jìn)行積極的心理暗示,調(diào)節(jié)自己的情緒。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《做情緒的主人培訓(xùn)課件》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)《Where's my schoolbag》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Where'smy schoolbag》的第一節(jié)課,因此在課程的開(kāi)始部分設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的英文對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)來(lái)引出課題,進(jìn)而開(kāi)展其他教學(xué)活動(dòng)。PPT模板中將教材內(nèi)容、語(yǔ)法知識(shí)、練習(xí)題目三者充分結(jié)合,為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鞏固知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而利于學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
這是一套關(guān)于牢記人民至上堅(jiān)守執(zhí)法為民黨課的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以紅色為主色調(diào),輔以五星紅旗,長(zhǎng)城,天安門(mén)城墻以及黨旗圖像等元素,十分契合慶祝建黨一百周年,黨史教育專(zhuān)題黨課的主題,并與之相得益彰。為了慶祝建黨100周年,各黨政部分和黨支部紛紛展開(kāi)黨史學(xué)習(xí)專(zhuān)題。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將加深對(duì)黨史的理解。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《How do you get to school》的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Howdo you get to school》這一單元的第一節(jié)課,因此在設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)時(shí)要通過(guò)創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)充分利用圖畫(huà)的直觀作用來(lái)輔助學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《What time do you go toschool》的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。PPT模板展示的是關(guān)于《What time do you go to school》這一單元的第一課時(shí)和第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,其涵蓋了教材中1a到3c部分的教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握英文形式的讀鐘表的方法,同時(shí)掌握用英文談?wù)摃r(shí)間的具體方式。從而有效提高學(xué)生
這是一篇關(guān)于介紹初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)《有理數(shù)》PPT課件模板的PPT,共計(jì)17頁(yè)。在我們初中接觸數(shù)學(xué)的時(shí)候,我們需要先學(xué)很多關(guān)于數(shù)的概念:整數(shù),分?jǐn)?shù),正數(shù),負(fù)數(shù)等,今天我們學(xué)一個(gè)新的關(guān)于數(shù)的名詞解釋?zhuān)河欣頂?shù)。正整數(shù)加負(fù)整數(shù)加零統(tǒng)稱(chēng)整數(shù),而正負(fù)分?jǐn)?shù)叫分?jǐn)?shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù),他是整數(shù)和分?jǐn)?shù)的集合,即有理數(shù)的小數(shù)部分是無(wú)限循環(huán)或者有限循環(huán)。與之對(duì)應(yīng)的就是小數(shù)部分無(wú)限不循環(huán)的無(wú)理數(shù)。只有先掌握這些數(shù)
這是一篇關(guān)于介紹高中語(yǔ)文人教版高一必修《荷塘月色》PPT課件模板圖片的PPT,共計(jì)11頁(yè)。朱自清,是我國(guó)近代著名的散文家,用優(yōu)美的詩(shī)句闡述所見(jiàn)所想,我們看到一片荷塘,可能只會(huì)驚嘆一句“好美啊”,而作者用文字,活靈活現(xiàn)的把他所見(jiàn)的荷塘月色展現(xiàn)給讀者。用擬人,比喻等修辭手法,在我們讀這篇文章的時(shí)候,腦海和作者產(chǎn)生了共鳴,仿佛我們也見(jiàn)到了那一片荷塘月色。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)上冊(cè)《誡子書(shū)》的相關(guān)內(nèi)容,共計(jì)33頁(yè)。諸葛亮作為歷史名人,是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家,他的思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn),而《誡子書(shū)》是他寫(xiě)給八歲兒子的一分家書(shū)。PPT模板中詳細(xì)的闡述了《誡子書(shū)》的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容,我們可以了解到智者諸葛亮對(duì)兒子的淳淳教誨,也有利于我們自身的發(fā)展。
這是一篇介紹人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)How often do you exercise課件PPT模板的PPT,共計(jì)37頁(yè)。How often表達(dá)的是對(duì)頻率的提問(wèn),何為頻率呢,簡(jiǎn)而言之就是你多久做一件什么事。比如你多久刷一次牙呀,多久去一次圖書(shū)館呀,這些日常的提問(wèn)我們都要根據(jù)英語(yǔ)的語(yǔ)法環(huán)境來(lái)提問(wèn),而要想學(xué)好英語(yǔ),在做好了單詞詞組的積累后,對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)更需要了如指掌,舉一反三。
這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Could you please clean your room 課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用提問(wèn)法進(jìn)行了課堂導(dǎo)入,并展示了相關(guān)圖片;第二部分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行看圖說(shuō)話(huà);第三部分模板進(jìn)行課文解讀,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行探究,并進(jìn)行列表講解家務(wù)相關(guān)的詞語(yǔ)語(yǔ)法;第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí),最后對(duì)本節(jié)課進(jìn)行課堂小結(jié)。
這是一篇關(guān)于介紹高鉀血癥病人的護(hù)理培訓(xùn)課件PPT模板的PPT,共計(jì)20頁(yè)。高鉀血癥,顧名思義就是血清中鉀的濃度超標(biāo),我們血鉀的正常值的3.5-5.5mmo/L,所以超過(guò)5.5即為高鉀血,可能在某些環(huán)境中導(dǎo)致我們攝入過(guò)量的鉀或者急性腎衰竭導(dǎo)致身體機(jī)能失常,總之高鉀血癥的臨床表現(xiàn)是肌無(wú)力甚至呼吸困難,所以對(duì)于高鉀血病人的護(hù)理更需要細(xì)致入微。